Tcnicas y procedimientos de investigacin, estudio yo escritura

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Técnicas y procedimientos de investigación,
estudio y/o escritura

• El plan de Trabajo incluye
• Título.
• Índice.
• Introducción.
• Conclusiones.
• Umberto Eco (Como se hace una tesis)

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Técnicas y procedimientos de investigación,
estudio y/o escritura

• Título.
• Un buen título ya es un proyecto.
• Enfoca el área temática.
• Formula una pregunta o una premisa.
• Umberto Eco (Como se hace una tesis)

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Técnicas y procedimientos de investigación,
estudio y/o escritura

• Indice.
• Empieza a prever un tipo de desarrollo.
• Empieza a crear una estructura
• Estado de la cuestión.
• Investigaciones precedentes.
• Nuestra hipótesis.
• Los datos que debemos ofrecer. Análisis.
• Demostración de la hipótesis.
• Conclusiones y/u orientaciones para trabajo
  posterior.
• Umberto Eco (Como se hace una tesis)

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Concepto de Investigación

• Qué es una investigación ?
• Cual es su objetivo?....

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Concepto de Investigación

• ... Es una actividad del hombre, orientada a
  descubrir algo. (Sierra Bravo, 1991).
• ... Un esfuerzo que se emprende para resolver
  un problema, claro esta, un problema de
  conocimiento. (Savino, 1992).
• Una actividad encaminada a hallar respuestas a
  preguntas mediante el empleo de procesos
  científicos. (Cervo y Bervian, 1989).

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Una Investigación implica...

• El descubrimiento de algún aspecto de la
  realidad.
• La producción de un nuevo conocimiento, el cual
  puede estar dirigido a
• Incrementar los postulados teóricos de una
  determinada ciencia (investigación pura o
  básica).
• Tiene una aplicación inmediata a la solución de
  problemas (investigación aplicada).

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No es investigación...

• El diseño de un plan de estudios, los planes o
  proyectos económicos, sociales, tecnológicos o de
  otra índoles ni las propuestas.
• Sin embargo, si en alguno de los casos anteriores
  se pretende arribar a un diagnóstico de
  necesidades o se requiere probar la efectividad
  del plan, programa o proyecto, la investigación
  tiene que estar presente.
• La investigación científica es un proceso
  dirigido a la solución de problemas del saber,
  mediante la obtención de nuevos conocimientos.

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Etapas de la investigación

• Planificación significa trazar un plan o
  proyecto por etapas.
• Pasos a seguir
• Selección de un tema y delimitación del mismo.
• Identificación de un problema, algún aspecto no
  conocido del tema que amerite indagación para su
  solución.
• Formulación de un anteproyecto, un primer
  borrador o papel de trabajo que ha de contener
  las ideas básicas de la investigación.
• Elaboración del proyecto, producción de un
  escrito detallado y formal.

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Etapas de la investigación

• ANTEPROYECTO - Guía de trabajo
• Documento breve en el cual se expresan las ideas
  iniciales sobre la indagación
• Se clarifica el asunto, problema o hipótesis
• Se plantean los pasos a seguir
• Debe incluir título tentativo, planteamiento de
  problema o formulación de hipótesis, objetivos,
  elementos teóricos (en caso de ser necesarios),
  metodología y bibliografía.

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Biografía de Alejandro Magno

• Datos iniciales de la investigación
• Rey de Macedonia... Características de Filipo II
  y Olimpia... Su nacimiento... Educado por
  Aristóteles... Amplia capacidad militar y
  diplomática... Derrota de los persas (Egipto)...
  Amores... Relación co sus amigos de la
  infancia... Con los generales de su padre...
  Fundación Alejandría... Ocupación de Babilonia,
  Susa Y Persépolis... Matrimonios... Marcha hacia
  la India.. Muerte...

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Biografía de Alejandro Magno

• Se clarifica el asunto, problema o hipótesis...
• Nosotros tenemos a nuestras espaldas
  interminables llanuras recorridas por pueblos
  nómadas, bárbaros y feroces y enfrente tenemos
  las ciudades de los griegos que se reflejan en el
  mar, que han alcanzado los más altos niveles de
  excelencia en las artes, en la ciencia, en la
  poesía, en la técnica y en la escritura. Somos
  como los que se sientan delante del vivaque en
  una noche invernal su rostro está iluminado y su
  pecho es calentado por el fuego, pero a sus
  espaldas reina la oscuridad y el frío...

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Biografía de Alejandro Magno

• Se clarifica el asunto, problema o hipótesis...
• ... Por esto he luchado, para encerrar a
  Macedonia dentro de unas fronteras seguras e
  inexpugnables, por esto haré cuanto esté en mis
  manos para que mi hijo aparezca ante los griegos
  como un griego, en la mentalidad y las
  costumbres, hasta en su misma imagen física.
  Tendrás la educación más refinada y completa que
  un hombre pueda recibir en la actualidad. Podrás
  beber de una de las mentes más capaces de
  elaborar pensamientos de cuantas existen en todo
  el mundo griego tanto de Oriente como de
  Occidente...

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Biografía de Alejandro Magno

• Se clarifica el asunto, problema o hipótesis...
• Me has visto cabalgar, combatir, cazar un león...
  Tu me enseñastes... Se dibujar, conozco la
  geometría, hablo el macedonio y el griego...
• Vivirás allí los próximos tres años a fin de
  complementar tu educación... En Mieza..
• Tu maestro es el hijo de Nicómaco, el médico que
  te ayudó a venir al mundo,el más célebre de los
  discípulos de Platón... Se llama Aristóteles....
• Y lo acompañan su sobrino y discípulo Calístenes,
  y Teofrasto, el gran científico

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Biografía de Alejandro Magno

• Se clarifica el asunto, problema o hipótesis...
• Cómo influyó la educación de Alejandro Magno en
  su gloria... ?
• La educación recibida por A.M. le ofrece bases
  para la conquista del mundo... Lograr metas...
• ...etc...

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Biografía de Alejandro Magno

• Se plantean los pasos a seguir...
• Investigación en...
• Educación en la infancia armas, equitación,
  geometría, geografía, literatura, idiomas...
  Influencia de los sueños y expectativas paternas
  y maternas... Primeros maestros...
• Educación en su adolescencia media academia lo
  acompaña... Literatura e historia... Zoología y
  Botánica... Política...

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Biografía de Alejandro Magno

• Investigación en...
• El hombre hoy, es un animal político... El único
  ambiente en el que cabe desarrollarse es la
  polis, la ciudad, tal como fuera concebida por
  los griegos...Es la libertad la que permite a
  cada espíritu expresarse, crear, generar
  grandeza. Como puedes ver el estado ideal sería
  aquel en el que todos supiesen gobernar
  virtuosamente como ancianos, después de haber
  obedecido virtuosamente como jóvenes...

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Biografía de Alejandro Magno

• Investigación en...
• Es lo que hago ahora y haré en el futuro...
• Yo te hablo de miles de ciudadanos que viven como
  iguales bajo la tutela de la ley y de la
  justicia, las cuales honran a quienquiera que lo
  merezca, regulan los intercambios y el comercio,
  castigan y enmiendan a quien está equivocado...
  Una comunidad semejante se mantiene cohesionada
  no por lazos de sangre, de familia o de tribu,
  como aquí en macedonia, sino por la ley, ante la
  cual todos los ciudadanos son iguales...

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Biografía de Alejandro Magno

• Investigación en...
• ... La ley pone remedio a los defectos y a las
  imperfecciones de los individuos, limita los
  conflictos y la competencia, premia la voluntad
  de hacer y de sobresalir, alienta a los fuertes,
  apoya a los débiles... En una sociedad semejante
  no es una vergüenza ser humilde y pobre, sino no
  hacer nada para mejorar la propia condición...
• Otra investigación La búsqueda de la igualdad de
  oportunidades viene desde los griegos...

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Ante-proyecto

• Título La búsqueda de la igualdad de
  oportunidades en la antigüedad.
• Planteamiento del problema o formulación de
  hipótesis Esta búsqueda es solo un tema de
  discusión de los filósofos griegos o un problema
  o realidad de esta sociedad.
• Objetivos demostración de una, otra o ambas
  hipótesis.
• Elementos teóricos libros de historia,
  biografías, cartas y otros testimonios impresos.

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Ante-proyecto

• Metodología
• Las sociedades griegas.
• Estructura política, social y económica.
• Personajes de la época que discuten el tema.
• Aristóteles.
• Bibliografía.

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La búsqueda de la igualdad de oportunidades viene
desde los griegos...

• Aristóteles....
• Se ocupa de los problemas de la sociedad y del
  estado en sus ocho libros de política...
• Considera que el origen de la sociedad se
  encuentra en la familia.
• La agrupación de varias familias origina una
  aldea (komé)y varias aldeas la ciudad (polis).
• Todas esas agrupaciones tienden hacia una
  perfección por ser parte de la naturaleza, por
  eso el hombre es un animal político o gregario
  (zoon politikon).

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La búsqueda de la igualdad de oportunidades viene
desde los griegos...

• Aristóteles....
• La justicia es el orden de las ciudades... Que
  implica jerarquía de los ciudadanos..y los
  trabajos inferiores estaban a cargo de los ...
  esclavos... bárbaros... Todos lo que no eran
  griegos...

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Etapas de la investigación

• Planificación....
• Ejecución y desarrollo.
• Divulgación.

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Técnicas y procedimientos de investigación,
estudio y/o escritura

• Introducción.
• Contenido.
• Objetivos generales y específicos.
• Marco Teórico.
• Metodología.
• Desarrollo.
• Conclusiones.
• Bibliografía.

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Técnicas y procedimientos de investigación,
estudio y/o escritura

• Introducción.
• Comentario analítico del índice.
• Con este trabajo nos proponemos demostrar tal
  tesis.
• Las investigaciones precendentes han dejado
  muchos problemas planteados y los datos recogidos
  son insuficientes.
• En el primer capítulo intentaremos establecer tal
  punto.
• En el segundo afrontaremos tal problema.
• Y en la conclusión intentaremos demostrar esto y
  aquello.
• Los límites y alcance del proyecto son estos.
• En tales límites seguiremos el siguiente método.
• Umberto Eco (Como se hace una tesis)

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Técnicas y procedimientos de investigación,
estudio y/o escritura

• Introducción.
• Establecer una línea directriz, centro y
  periferia.
• Ordenar las ideas.
• El índice y la introducción final serán otras.

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LA PREPARACION DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION
SEGUN EL MANUAL DE ESTILO DE LA (A.P.A.)

• Título.
• Resumen.
• Introducción.(problema antecedentes propósito
  - justificación).
• Metodología.
• Resultados.
• Discusión.
• Referencias (bibliografía).

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EL MANUAL DE ESTILO DE LA (A.P.A.)

• Página de título. Incluye (a) título del trabajo
  que resuma en forma clara y concisa, la idea
  principal de la investigación, (b) nombre del
  autor(a) del trabajo y la institución en la cual
  se llevó a cabo la investigación, (c) running
  head o título abreviado del trabajo que aparece
  en cada una de las páginas de la monografía.

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EL MANUAL DE ESTILO DE LA (A.P.A.)

• Resumen (abstract). Resumen breve pero abarcador
  sobre el contenido de la monografía. El resumen
  no debe exceder de 960 carácteres y espacios,
  aproximadamente 120 palabras.

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EL MANUAL DE ESTILO DE LA (A.P.A.)

• Introducción. Esta parte del trabajo se subdivide
  para presentar los siguientes elementos
• o       Problema. Describe el problema específico
  bajo estudio y la estrategia de investigación que
  se utilizará. Se debe desarrollar en uno o dos
  párrafos.

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EL MANUAL DE ESTILO DE LA (A.P.A.)

• o     Revisión de la literatura. Discute toda
  aquella literatura profesional y académica
  recopilada por el(la) investigador(a), que tiene
  relación con el trabajo de investigación. A
  través de las citas, se provee reconocimiento a
  estudios anteriores que se relacionan
  específicamente con su trabajo.
• Propósito. Enuncia formalmente el propósito y
  razonamiento de su hipótesis, además de definir
  las posibles variables.

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EL MANUAL DE ESTILO DE LA (A.P.A.)

• Metodología. Esta etapa del proceso de
  investigación conlleva el diseño de los
  procedimientos y métodos que se utilizaron para
  estudiar el problema. Podemos subdividir la
  metodología para incluir descripciones de
  los(las) participantes, materiales y
  procedimientos.

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EL MANUAL DE ESTILO DE LA (A.P.A.)

• Resultados. Esta sección contiene la recopilación
  de datos y la presentación estadística de los
  mismos. Brevemente se discuten los resultados o
  hallazgos y luego se exponen los datos en detalle
  para justificar la conclusión.
• Discusión. Presenta la evaluación e
  interpretación de los datos obtenidos en la
  sección de resultados, especialmente con lo que
  respecta a la hipótesis original.

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EL MANUAL DE ESTILO DE LA (A.P.A.)

• Referencias. En esta sección se reconocen las
  fuentes utilizadas para llevar a cabo el trabajo
  de investigación. Existe una relación directa
  entre las citas que se encuentran en el texto y
  la lista de referencias o recursos utilizados
  para llevar a cabo la investigación. Todas las
  citas en el trabajo deben aparecer en la lista de
  referencias, y todas las referencias deben ser
  citadas en el texto.

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Ante-Proyecto

• Título
• Coro Patrimonio Cultural.
• Tema Hipótesis
• El patrimonio cultural de Coro ...
• Activador del turismo?

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Ante-Proyecto

• Introducción
• El patrimonio natural y cultural como activador
  del turismo.
• El potencial turístico de Venezuela.
• El turismo en Venezuela (antecedentes y situación
  actual). Énfasis en el cultural.
• Hipótesis - Objetivo demostrar la importancia
  del patrimonio cultural como activador del
  turismo.

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Ante-Proyecto

• Introducción
• Definición de alcance Tomando como referente
  empírico la ciudad de Coro.
• Metodología se incluyen capítulos generales con
  información teórica (antecedentes históricos y se
  destacan los bienes y valores culturales de la
  ciudad para comprender su importancia y
  problemática como activador del turismo
  (desarrollo).
• Justificación.

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Ante-Proyecto

• Introducción
• Conclusiones sobre la situación actual para
  contribuir a la activación del turismo.

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Ante-Proyecto

• Objetivo general
• Diagnosticar la situación actual del patrimonio
  cultural de Coro como factor esencial para el
  desarrollo de la actividad turística.

40
Ante-Proyecto

• Objetivos específicos
• Investigar el patrimonio cultural de Coro
• Histórico los monumentos históricos (civiles,
  militares y religiosos) y ruinas y lugares
  arqueológicos
• Artístico museos, obras de arte y técnica
  (pintura y escultura, arquitectura, obras de
  ingeniería, fiestas y ferias, música y danza,
  artesanía, lieratura tradicional, gastronomía.
• Analizar las condiciones de cada uno de ellos.

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Ante-Proyecto

• Objetivos específicos
• Determinar el grado de incorporación de lo
  patrimonio a la actividad turística.
• Investigar los problemas y/o dificultades para
  incorporar al patrimonio como activador del
  turismo.
• Determinar las acciones a realizar para lograrlo.
  

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Ante-Proyecto

• Marco teórico (antecedentes históricos)
• El Turismo concepto, generalidades, tipos.
• El sistema turístico y su funcionamiento.
• El turismo como fenómeno económico, social y
  cultural.
• El Turismo en Venezuela antecedentes, cambios,
  situación actual y perspectivas su participación
  dentro de la estructura económico-social y
  cultural de la nación.

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Ante-Proyecto

• Marco teórico (antecedentes históricos)
• El patrimonio cultural características.
• Patrimonio cultural y turismo antecedentes,
  relaciones y experiencias.
• Patrimonio cultural y turismo en Venezuela.
  Antecedentes y situación actual.

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Ante-Proyecto

• Marco teórico (antecedentes históricos)
• El Estado Falcón generalidades geográficas,
  climáticas, topográficas Historia y aspectos
  económicos, sociales y culturales.
• El turismo en el estado antecedentes y oferta
  actual

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Ante-Proyecto

• Marco teórico (antecedentes históricos)
• La ciudad de Coro generalidades geográficas,
  climáticas, topográficas aspectos económicos,
  sociales y culturales.
• Su patrimonio cultural (histórico y artístico).
• El turismo en Coro.

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Ante-Proyecto

• Metodología
• Observación del fenómeno
• Recolección de observaciones y datos.
• Organización y procesamiento de la información
  recopilada.
• Comunicación de resultados.
• Cronograma de actividades.

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Ante-Proyecto

• Metodología
• Observación del fenómeno
• Directas Entrevistas a......
• Indirectas Análisis de documentos impresos y
  audiovisuales.
• Recolección de observaciones y datos.
• Características de cómo se llevarán a cabo las
  entrevistas y los análisis de documentos.

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Ante-Proyecto

• Metodología
• Organización y procesamiento de la información
  recopilada.
• Etapas descripción de los métodos de selección y
  procesamiento.
• Comunicación de resultados.
• Realización de una monografía, un reportaje
  audiovisual....