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La aceleraci n en los procesos de cambio tecnol gico. La globalizaci n mundial. ... Empat a, ponerse en el lugar del otro. Entusiasmo, apertura, etc... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Presentacin de PowerPoint


1
GESTION ESTRATEGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS
Ph. D. JULIO CAVERO JARA
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FUNCIONES TRADICIONALES EN LA ADMINISTRACION DE
LOS RECURSOS HUMANOS
  • Reclutamiento y selección de personal.
  • Evaluación del desempeño humano
  • Administración de sueldos y salarios.
  • Administración de los beneficios sociales
  • Higiene y seguridad en el trabajo
  • Relaciones laborales
  • Bienestar social
  • Capacitación y desarrollo del personal

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FACTORES DE CAMBIO DE UNA GESTION OPERATIVA A
UNA ESTRATEGICA
  • La aceleración en los procesos de cambio
    tecnológico
  • La globalización mundial.
  • La turbulencia del entorno empresarial
  • La competitividad de los mercados.
  • La transculturización en las empresas

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FUNCIONES ESTRATEGICAS EN LA ADMINISTRACION DE
LOS RECURSOS HUMANOS
  • La formación de cuadros de personal por
    competencias laborales.
  • La administración del cambio.
  • Establecer o reestructurar la cultura empresarial
  • Manejo del fenómeno de la transculturización

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  • La formación de cuadros de personal por
    competencias laborales.

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Definición de competencias Conjunto de valores,
rasgos de personalidad, habilidades,
conocimientos, actitudes e intereses que posee un
individuo y, que del grado de desarrollo de
estas, depende el nivel de su éxito personal.
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Componentes de las Competencias
1. VALORES
2. RASGOS PERSONALES
3. HABILIDADES
4. CONOCIMIENTOS
5. ACTITUDES
Requerimiento mínimo del Perfil del Cargo
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Componentes de las Competencias...
  • Valores
  • Son normas de vida, que las sociedades, empresas
    o cualquier forma de organización imponen a sus
    miembros.
  • Son el basamento sobre el cual se construye la
    cultura de la organización
  • HONESTIDAD
  • RESPONSABILIDAD
  • LEALTAD
  • SOLIDARIDAD
  • ETC...

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  • 2. Rasgos de personalidad
  • Son aspectos de la conducta humana
  • innatos y que diferencian a una persona
  • de otra...
  • Idealista
  • Introvertido
  • Discreto
  • Proactivo
  • Conflictivo
  • Perseverante
  • Confiado

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  • 3. Habilidades
  • Son destrezas que la persona aprende a través
    de un proceso de formación y que le permite
    desempeñarse exitosamente en sus actividades...
  • Saber pensar
  • Comunicación oral y escrita
  • Trabajo en equipo
  • Capacidad de negociación
  • Liderazgo
  • Solución de problemas
  • Etc...

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  • 4. Conocimientos
  • Conjunto de conceptos, técnicas y
  • metodologías que una persona adquiere
  • a través de una formación académica
  • y/o por la experiencia .
  • Concepto del Valor del dinero en el tiempo.
  • Concepto de Costo de oportunidad.
  • Técnicas de marketing
  • Metodología del Balance Scorecard.
  • Dispositivos legales, normas
  • Etc..

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  • 5. Actitudes
  • Son manifestaciones de un individuo frente a la
    sociedad, a su empresa, a sus superiores y a sí
    mismo.
  • Disposición a trabajar con otros.
  • Empatía, ponerse en el lugar del otro.
  • Entusiasmo, apertura, etc...

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Competencias mínimas del perfil del cargo...
Gerente Financiero
Determinante
  • Valores
  • Confidencialidad
  • Honestidad
  • Responsabilidad
  • Rasgos de personalidad
  • Discreto
  • Extrovertido
  • Proactivo
  • Perseverante
  • Habilidades
  • Liderazgo
  • Trabajo en equipo
  • Saber pensar
  • Comunicación fluida
  • Negociación

si
no
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
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  • Evaluación de los RRHH de la empresa
  • B. Evaluación del personal operativo
  • Determinar los perfiles de los trabajadores
    en base a la evaluación de los siguientes
    factores
  • Sus capacidades ( Habilidades y destrezas)
  • Sus competencias (conocimientos y experiencias)
  • Sus motivaciones.
  • C. Contratar perfil de trabajadores con perfil
    del cargo

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2. Manejo de la resistencia al cambio.
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  • 2. Manejo de la resistencia al cambio.
  • La paradoja de la resistencia al cambio
  • Vivimos en un mundo en permanente cambio.
  • Los seres vivos están cambiando día a día.
  • Las sociedades cambian para bien o para mal.
  • La tecnología genera cambios dramáticos.

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  • 2. Manejo de la resistencia al cambio.
  • Sin embargo, la gran mayoría de personas se
    resiste al cambio, debido a los siguientes
    factores
  • Las personas se sienten inseguras en situaciones
    que no conocen.
  • El cambio produce angustia al temer perder lo
    conseguido
  • Conseguir logros requiere mucho esfuerzo y es muy
    difícil recuperar lo perdido.
  • Las personas tienen un apego natural a los bienes
    escasos

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  • 2. Manejo de la resistencia al cambio.
  • B. Razones de la resistencia al cambio
  • Sólo un porcentaje muy pequeño de la
    población acepta con entusiasmo los retos que
    conllevan los cambios, la gran mayoría se opone
    a los cambios cuando estos implican
  • Mayor carga de trabajo.
  • Nuevas tareas
  • Cambio de horarios que altera sus rutinas
  • Actividades que requieren capacitación más o
    menos compleja.
  • Encargos que pongan en riesgo su estabilidad
    económica.
  • Cambios que pone en ejecución la empresa a
    consecuencia de los cuales el trabajador pierde
    status.

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  • 2. Manejo de la resistencia al cambio.
  • C. Como se manifiesta la resistencia al cambio
  • Exposición de argumentos con sustento que buscan
    convencer el no llevar a cabo los cambios
  • Resistencia pasiva a los planes de cambio.
  • Sabotaje en las máquinas de producción o
    procesos.
  • Ausentismo individualizado o concertado.
  • Falta de voluntad de cooperar en las actividades
    de cambio.
  • Presentación de quejas infundadas.
  • Aparición de organizaciones gremiales en defensa
    de los trabajadores.
  • Aparición del liderazgo informal.

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  • 2. Manejo de la resistencia al cambio.
  • D. Como se enfrenta la resistencia al cambio
  • Antes de poner en marcha los planes
    estratégicos es fundamental efectuar las
    siguientes acciones.
  • Identificar a trabajadores a ser afectados con
    los cambios.
  • Agruparlos por el grado de afectación a sufrir
    por los cambios.
  • Determinar el perfil psicológico de los
    trabajadores. Considerar su aversión o
    propensión al riesgo.

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  • 2. Manejo de la resistencia al cambio.
  • Incorporar en grupos de alta aversión al riesgo
    de lideres proactivos.
  • Introducir del concepto de unidades de gestión
    en los grupos de trabajo a ser afectados por el
    cambio.
  • Participación activa y comprometida de los
    trabajadores en la formulación de las
    estrategias.

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3- Cambio o creación de una cultura empresarial
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Cultura
Es el conjunto de tradiciones, creencias,
historia, lenguaje, leyes, principios, valores,
que identifican a una sociedad y que crea una
forma de sentir, pensar y actuar de los miembros
que lo conforman
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Cultura Organizacional Es un patrón de
conducta desarrollado por una organización que
hacen suyo todos y cada uno de sus miembros y que
se manifiesta en su forma de pensar, sentir y
actuar tanto individual como colectivamente. La
cultura organizacional, para que tenga vigencia
debe ajustarse periódicamente para adecuarse a
los cambios que le depara el entorno.
25
Características de una buena cultura
organizacional
  • Los miembros de la cultura organizacional de una
    organización exitosa, poseen las siguientes
    características
  • Tienen un alto sentido de trabajo en equipo.
  • Con mentalidad proactiva
  • Actitud positiva a situaciones de cambio o nuevos
    retos
  • En perramente capacitación y desarrollo
  • Entusiastas
  • Integrados totalmente a su organización

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Premisas a considerar antes de construir una
buena cultura organizacional
  • Cualquier organización que haya estado
    funcionando un tiempo, ya tiene una forma de
    cultura organizacional.
  • Todas las personas que ingresan a una
    organización, traen consigo, hábitos, costumbres,
    actitudes que son producto de los ambientes en
    los cuales han interactuado.
  • Culturas con estructuras diferentes pueden ser
    igualmente eficientes

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Premisas a considerar antes de construir una
buena cultura organizacional
  • Las personas somos producto de lo que se ha
    denominado El subconsciente colectivo, y de la
    tendencia predominante del grupo étnico social
    del venimos.
  • En la medida que una persona tenga una
    determinada capacidad de liderazgo,va a tratar de
    imponer al grupo sus patrones de comportamiento
  • Muchas organizaciones están conformadas por
    grupos humanos que practican culturas diferentes.
  • Uno de los mayores retos de los directivos de una
    organización es cambiar algunos o todos los
    patrones de actuación de los miembros de la
    organización.

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Técnicas para efectuar cambios en culturas
organizacionales
  • Aún cuando pueden existir muchas formas de crear
    o cambiar una cultura empresarial, las
    metodologías que se emplean con mayor frecuencia
    son
  • El shock
  • Los grupos paradigmas
  • El cambio a través de la reflexión.

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Técnicas para efectuar cambios en culturas
organizacionales
  • A. El shock sicológico
  • 1. Características
  • Muy doloroso
  • Bien aplicado consigue resultados rápidos y
    efectivos
  • 2. Proceso
  • Identificación de la idiosincrasia de todos los
    trabajadores
  • Determinación de los factores positivos y
    negativos de la cultura existente.
  • Identificación de los lideres formales e
    informales la organización.
  • Puesta en ejecución de la técnica que generará el
    shock.
  • Evaluación de la respuesta al shock.

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Técnicas para efectuar cambios en culturas
organizacionales
  • A. Empleo de grupos paradigma
  • 1. Caracteríticas
  • Genera poco dolor
  • Sus resultados se manifiestan en el mediano plazo
  • 2. Proceso
  • Identificación de la idiosincrasia de todos los
    trabajadores
  • Determinación de los factores positivos y
    negativos de la cultura existente.
  • Identificación de los lideres formales e
    informales la organización.
  • Capacitación y motivación de los grupos pivot
  • Evaluación de la respuesta al modelo,

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Técnicas para efectuar cambios en culturas
organizacionales
  • A. El cambioo a través de la reflexión
  • 1. Caracteríticas
  • No es doloroso
  • Se pueden obtener resultados a muy largo plazo
  • 2. Proceso
  • Identificación de la idiosincrasia de todos los
    trabajadores
  • Determinación de los factores positivos y
    negativos de la cultura existente.
  • Reconstrucción de la cultura a través de un
    programa de talleres de concientización de 3 a 5
    años de duración
  • Evaluación semestral del programa.

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FIN DE LA SESION
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