Red Enlaces

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Red Enlaces

• Nuevos Desafíos y Proyecciones

II Seminario OCDE de Habla Hispana México,
Septiembre del 2003
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Diez Años de Crecimiento

• La Red Enlaces cubre el 94 de la matrícula del
  sistema escolar chileno.
• Se ha instalado en la cultura escolar las
  tecnologías como un valioso recurso de
  aprendizaje.
• Forma parte de un plan amplio de modernización
  educativa y nacional.

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Desafíos Transversales

• Profundizar y consolidar los usos eficientes de
  las tecnologías disponibles en el país.
• Evolucionar de los usos generales a los usos
  específicos.

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Aprendizajes

• Precisar el aporte que las tecnologías pueden
  tener en el logro de los objetivos curriculares
  prioritarios.
• Identificar las destrezas ligadas al uso de TIC e
  integrarlas claramente en el currículo.
• Definir mecanismos de evaluación que permitan
  retroalimentar estrategias de integración
  curricular.

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Materiales

• Orientar a la nueva industria de contenidos
  digitales, en el desarrollo de materiales que
  respondan a necesidades y contextos específicos,
  describiendo didácticas explícitas para su uso en
  el aula.
• Incentivar el desarrollo de materiales por parte
  de los docentes, considerando herramientas
  simples de desarrollo.

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Docentes

• Generar indicadores que permitan establecer
  competencias en el uso de las tecnologías y
  habilidades para integrarlas curricularmente.
• Establecer niveles de profundización y
  especialización, que respondan a diversas
  necesidades de los centros educativos.

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Institucionalidad

• Generación de condiciones estructurales, para el
  desarrollo y permanencia de políticas de
  incorporación de tecnologías en el sistema
  educativo.
• Generación de capacidades académicas para la
  investigación y desarrollo.
• Generación de capacidades locales en cada centro
  educativo.

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Conclusiones

• Los programas y proyectos de Informática
  Educativa deben trascender a sus esfuerzos
  iniciales y vincularse a políticas nacionales de
  largo plazo.
• Se deben mantener capacidades eficientes de
  gestión, junto con incrementar las condiciones
  para la innovación.
• Resulta imperativo establecer indicadores y/o
  estándares, que permitan operacionalizar las
  metas de las políticas nacionales.
• Se deben establecer mecanismos regionales de
  colaboración y trabajo conjunto.

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Nuevos Desafíos y Proyecciones
Hugo Martínez Alvarado hmart_at_mineduc.cl