Politique Sectorielle et Gestion des Systmes Educatifs PSGSE

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Politique Sectorielle et Gestion des Systèmes
EducatifsPSGSE

• Proposition dune formation professionnelle en
  cours demploi avec validation individuelle en
  mastère
• Chaire UNESCO en Sciences de lEducation (CUSE)
• Faculté des Sciences et Technologies de
  lEducation et de la Formation (FASTEF)
• Université Cheikh Anta Diop (UCAD, Dakar,
  Sénégal)
• Pôle danalyse sectorielle en éducation de Dakar
  (UNESCO-BREDA)

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Etablissement de rattachement

• FASTEF (CUSE)
• Direction pédagogique pour la CUSE pr. Sall,
  pour le Pôle de Dakar, pr. Jarousse

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Objectifs

• Objectif pédagogique Méthodologies et
  techniques de lanalyse sectorielle, de
  linstruction des choix de politique éducative,
  du pilotage et de la gestion des systèmes
  éducatifs
• Objectif institutionnel Renforcement des
  capacités au bénéfice des systèmes éducatifs
  africains, au regard des grands objectifs
  assignés aux systèmes denseignement et de
  formation

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Débouchés

• Formation destinée à des professionnels en cours
  demploi. La certification ouvre des perspectives
  dévolution du parcours professionnel des
  bénéficiaires (au sein de la structure dorigine,
  et/ou mobilité dans le champ des institutions
  éducatives nationales et internationales)
• Public cible cadres et responsables en charge
  des systèmes éducatifs (promotion de 50
  personnes)

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Unités denseignement

• Modules denseignement à distance, regroupements
  visioconférence et en présentiel
• RP1 Regroupement initial. Eléments théoriques
• M0 Outillage informatique (tableur et analyse
  des données
• M1 Démographie générale et scolaire
• M2 Analyse des scolarisations
• M3 Mesures de la qualité
• RV1 Analyse des données de scolarisation et
  qualité
• M4 Planification et administration des
  systèmes éducatifs
• M5 Coûts et financement
• RP2 Modèles de simulation financière
• RV2 Présentation et discussion des fiches pays
• M6 Efficacité externe
• M7 Equité
• RP3 Regroupement final. Analyse sectorielle.
  Examens

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Conditions daccès

• Format formation en cours demploi sur un an,
  enseignement à distance et regroupements
  nationaux et internationaux (435 heures et
  réalisation dune analyse personnelle sur données
  nationales)
• Public Cible cadres et responsables en charge
  des systèmes éducatifs (promotion annuelle de 50
  personnes) désignés par leur administration et
  les financeurs de la formation
• Certification Attestation spécifique CUSE et
  équivalence en mastère en regard des pré-requis
  universitaires et validation des acquis
  professionnels

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Partenaires

• Partenariat pédagogique Pôle danalyse
  sectorielle en éducation de Dakar (UNESCO/BREDA)
• Financement et partenariats institutionnels
  World Bank Institute, Ministère Français des
  Affaires Etrangères, Organisation Internationale
  de la Francophonie, Coopération Belge