TRATAMIENTO DEL DELINCUENTE JUVENIL CONCLUSIONES DE LA TEOR - PowerPoint PPT Presentation

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TRATAMIENTO DEL DELINCUENTE JUVENIL CONCLUSIONES DE LA TEOR

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tratamiento del delincuente juvenil conclusiones de la teor a y la investigaci n dr. robert d. hoge departament of psychology carleton university – PowerPoint PPT presentation

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Title: TRATAMIENTO DEL DELINCUENTE JUVENIL CONCLUSIONES DE LA TEOR


1
TRATAMIENTO DEL DELINCUENTE JUVENILCONCLUSION
ES DE LA TEORÍA Y LA INVESTIGACIÓN
  • DR. ROBERT D. HOGE
  • DEPARTAMENT OF PSYCHOLOGY
  • CARLETON UNIVERSITY
  • OTTAWA, ONTARIO K1S 5B6
  • 613-520-5773
    robert_hoge_at_carleton.ca

2
ALGUNAS ADVERTENCIAS
  • CONCEPTOS INNOVADORES
  • PERSPECTIVA ESTRECHA
  • ENFOQUE EN LAS NECESIDADES TANTO COMO EN LOS
    RIESGOS
  • FALTA DE RECURSOS

3
METAS DE LA ATENCIÓN BRINDADA POR LA JUSTICIA Y
LOS SISTEMAS CORRECCIONALES
  • PROTECCIÓN DE LA COMUNIDAD
  • RESPONSABILIDAD ANTE LA VÍCTIMA
  • DESARROLLO DE COMPETENCIAS
  • EQUILIBRIO

4
ALGUNOS SUPUESTOS BÁSICOS
  • SE HAN HECHO GRANDES AVANCES EN LA COMPRENSIÓN
    DE LA DELINCUENCIA JUVENIL
  • EXISTE CADA VEZ MÁS CONSENSO ACERCA DE LOS
    FACTORES Y CAUSAS DE LA ACTIVIDAD DELICTUAL
    JUVENIL
  • EXISTE CADA VEZ MÁS CONSENSO ACERCA DE LOS
    ATRIBUTOS DE UNA PLANIFICACIÓN EFECTIVA PARA EL
    TRATAMIENTO DE LOS DELINCUENTES JUVENILES

5
CONCLUSIONES DE LA LITERATURA ACERCA DE LOS
TRATAMIENTOS
  • LAS INTERVENCIONES TEMPRANAS DE NIÑOS Y
    FAMILIAS DE ALTO RIESGO TIENEN BUENOS RESULTADOS

6
CONCLUSIONES DE LA LITERATURA ACERCA DE LOS
TRATAMIENTOS (CONT.)
  • LAS SANCIONES PUNITIVAS NO TIENEN UN IMPACTO
    SIGNIFICATIVO SOBRE LA REINCIDENCIA

7
CONCLUSIONES DE LA LITERATURA ACERCA DE LOS
TRATAMIENTOS (CONT.)
  • LOS SERVICIOS DE TRATAMIENTO APROPIADOS,
    PROVISTOS EN FORMA INTEGRAL, PUEDEN CONTRIBUIR
    EFECTIVAMENTE A REDUCIR LA ACTIVIDAD DELICTUAL

8
CONCLUSIONES DE LA LITERATURA ACERCA DE LOS
TRATAMIENTOS (CONT.)
  • LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN APROPIADOS,
    PROVISTOS EN FORMA INTEGRAL, PUEDEN RESULTAR
    COSTO / EFECTIVOS, ESPECIALMENTE AL COMPARARLOS
    CON LAS SANCIONES PUNITIVAS

9
CONCEPTOS CLAVES DEL MODELO RIESGO / NECESIDAD
  • RIESGO CRIMINÓGENO
  • NECESIDAD CRIMINÓGÉNA
  • CAPACIDAD DE RESPUESTA

10
FACTORES DE RIESGO CRIMINÓGENO
  • FACTORES PROPIOS DEL INDIVIDUO O DE SU ENTORNO
    ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD DELICTUAL.

11
PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO
  • HISTORIA DE CONDUCTAS DELICTUALES/ TRASTORNOS
    CONDUCTUALES
  • ACTITUDES, VALORES, Y CREENCIAS DAN SOPORTE A LA
    CONDUCTA DELICTUAL
  • ESTILOS PARENTALES DISFUNCIONALES
  • ASOCIACION CON PARES ANTISOCIALES
  • PERSONALIDAD/ RASGOS CONDUCTUALES DISFUNCIONALES
  • BAJO NIVEL DE EDUCACIÓN / COMPETENCIAS
    VOCACIONALES
  • CONSUMO DE DROGAS
  • MAL USO DEL TIEMPO LIBRE

12
OTROS FACTORES DE RIESGO
  • PROBLEMAS EN LA FAMILIA DE ORIGEN DELINCUENCIA,
    TRASTORNOS MENTALES, CONSUMO DE DROGAS
  • VIVIENDA INADECUADA
  • DESVANTAJA ECONÓMICA
  • BARRIO / ENTORNO DISFUNCIONAL

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FACTORES CRIMINÓGENOS BASADOS EN NECESIDADES
  • FACTORES DE RIESGO QUE PUEDEN SER MODIFICADOS Y,
    SI SON MODIFICADOS, REDUCEN LA PROBABILIDAD DE
    FUTURA ACTIVIDAD DELICTUAL

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FACTORES QUE CONSTITUYEN NECESIDADES PRINCIPALES
  • ACTITUDES, VALORES Y CREENCIAS QUE AVALAN LA
    DELINCUENCIA
  • ESTILOS PARENTALES DISFUNCIONALES
  • ASOCIACION CON PARES ANTISOCIALES
  • PERSONALIDAD DISFUNCIONAL Y RASGOS CONDUCTUALES
  • ESCASAS HABILIDADES Y POBRE DESEMPEÑO ACADÉMICO
  • CONSUMO DE DROGAS
  • MAL USO DEL TIEMPO LIBRE

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FACTORES DE CAPACIDAD DE RESPUESTA
  • FACTORES PROPIOS DEL INDIVIDUO O DE SU
    ENTORNO QUE, AUNQUE NO ESTÁN DIRECTAMENTE
    RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD DELICTUAL, DEBEN
    SER CONSIDERADOS EN LA PLANIFICACIÓN DEL CASO.
    INCLUYEN LOS FACTORES PROTECTORES

16
PRINCIPIOS DE LAS MEJORES PRÁCTICASBASADAS EN LA
ACTIVIDAD CLÍNICA Y LA INVESTIGACIÓN
  • BASADAS EN EVALUACIONES VÁLIDAS DEL RIESGO, LAS
    NECESIDADES Y LA RESPONSIVIDAD
  • NIVEL DEL SERVICIO DETERMINADO POR EL NIVEL DEL
    CLIENTE
  • LOS TRATAMIENTOS TIENEN POR OBJETIVO NECESIDADES
    ESPECÍFICAS Y TOMAN EN CUENTA LOS FACTORES DE LA
    CAPACIDAD DE RESPUESTA

17
PRINCIPIOS DE LAS MEJORES PRÁCTICASBASADAS EN LA
ACTIVIDAD CLÍNICA Y LA INVESTIGACION (CONT.)
  • LOS TRATAMIENTOS SE BRINDAN EN LA COMUNIDAD
    MISMA, CUANDO ES FACTIBLE
  • CUANDO SE REQUIERE INSTITUCIONALIZACIÓN SE
    BRINDAN LOS SERVICIOS NECESARIOS

18
PRINCIPIOS DE LAS MEJORES PRÁCTICASBASADAS EN LA
ACTIVIDAD CLÍNICA Y LA INVESTIGACIÓN (CONT.)
  • LOS TRATAMIENTOS DEBEN SER ESTRUCTURADOS Y SE
    DEBEN ENFOCARSE EN METAS CONDUCTUALES CONCRETAS
  • LOS TRATAMIENTOS DEBEN SER MULTIMODALES INCLUYEN
    TODAS LAS AREAS DE NECESIDADES

19
PRINCIPIOS DE LAS MEJORES PRÁCTICASBASADAS EN LA
ACTIVIDAD CLÍNICA Y LA INVESTIGACIÓN (CONT.)
  • LAS METAS DE LOS TRATAMIENTOS DEBEN SER REALISTAS
    Y FACTIBLES
  • LAS PERSONAS QUE BRINDAN LOS TRATAMIENTOS DEBEN
    SER SELECCIONADAS CUIDADOSAMENTE Y CONTAR CON
    APOYO SIGNIFICATIVO

20
PRINCIPIOS DE LAS MEJORES PRÁCTICASBASADAS EN LA
ACTIVIDAD CLÍNICA Y LA INVESTIGACIÓN (CONT.)
  • LA AGENCIA DEBE TENER DIRECTRICES CLARAS RESPECTO
    AL TRATAMIENTO DE LOS CLIENTES
  • LOS PROFESIONALES INVOLUCRADOS DEBEN ASEGURAR QUE
    REPRESENTEN MODELOS PROSOCIALES

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PRINCIPIOS DE LAS MEJORES PRÁCTICASBASADOS EN LA
ACTIVIDAD CLÍNICA Y LA INVESTIGACIÓN (CONT.)
  • SE BRINDA ATENCIÓN POST -TRATAMIENTO
    INSTITUCIONAL
  • SE MONITOREA CUIDADOSAMENTE LA ENTREGA Y EL
    IMPACTO DE LOS PROGRAMAS

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DECLARACIÓN FINAL
  • NUESTRA META INMEDIATA ES ENFRENTAR LOS
    PROBLEMAS QUE PRESENTAN LOS ADOLESCENTES
    INFRACTORES. AUN ASÍ, NUESTRA META ÚLTIMA DEBERÍA
    SER EL CREAR LAS CONDICIONES NECESARIAS PARA QUE
    LOS JÓVENES SE DESARROLLEN DE FORMA QUE LES
    PERMITA CONVERTIRSE EN MIEMBROS SANOS, MADUROS Y
    PRODUCTIVOS DE LA SOCIEDAD. EL POTENCIAL DE
    BENEFICIO DE ESTE ENFOQUE ES INMENSO
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