JEAN-MARC GINOUX - PowerPoint PPT Presentation

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JEAN-MARC GINOUX

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Le raisonnement chez Colombo JEAN-MARC GINOUX Ma tre de Conf rences en Math matiques Appliqu es ginoux_at_univ-tln.fr http://ginoux.univ-tln.fr Laboratoire P.R.O.T.E.E., – PowerPoint PPT presentation

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Title: JEAN-MARC GINOUX


1
Le raisonnement chez Colombo
  • JEAN-MARC GINOUX
  • Maître de Conférences en Mathématiques Appliquées
  • ginoux_at_univ-tln.fr
  • http//ginoux.univ-tln.fr
  • Laboratoire P.R.O.T.E.E.,
  • I.U.T. de Toulon, Université du Sud,
  • B.P. 20132, 83957, LA GARDE Cedex, France

2
Pourquoi Colombo ?
  • Sherlock Holmes (Sir Arthur Conan Doyle)
  • Hercule Poirot (Agatha Christie)
  • Lieutenant Colombo (R. Levinson W. Link)

3
Pourquoi Colombo ?
  • - Sherlock Holmes Hercule Poirot
  • On présente le meurtre mais pas le meurtrier
  • ? Découvrir lassassin
  • - Lieutenant Colombo
  • On présente le meurtre et le meurtrier
  • ? Comment Colombo va le confondre

4
Pourquoi Colombo ?
  • Colombo
  • doit
  • démontrer
  • comment le crime a été commis
  • ? Raisonnement

5
Le Raisonnement
  • Quest-ce que raisonner ?
  •  Un discours tel que, certaines choses étant
    posées,
  • quelque autre chose en résulte nécessairement par
    cela seul que les premières sont posées. 
  • Aristote

6
Le Raisonnement
  • Quest-ce que raisonner ?
  •  Un discours tel que, certaines propositions
  • étant posées et par cela seul quelles sont
    posées,
  • quelque autre proposition en résulte
  • - soit nécessairement,
  • - soit de façon plus ou moins probable. 
  • Blanché

7
Le Raisonnement
  • Exemple de Jacques Bernoulli (1713)
  • si dans une foule en effervescence, quelquun
    avait été
  • transpercé par une épée, et sil était établi
    parle témoignage
  • dhommes dignes de foi qui regardaient de loin
    que lauteur
  • du crime avait un manteau noir, si lon trouvait
    que parmi les
  • gens en effervescence Gracchus ainsi que trois
    autres
  • étaient revêtus dune tunique de cette couleur,
    cette tunique
  • serait un argument pour dire que le meurtre a été
    commis
  • par Gracchus, mais un argument mixte
  • dans un cas il prouve sa culpabilité,
  • et dans trois cas il prouve son innocence. 

8
Le Raisonnement
  • Quest-ce que raisonner ?
  •  Raisonner, cest donc faire une inférence ou
    combiner des inférences. Blanché

9
Le Raisonnement
  • Quest-ce quune inférence ?
  • inférence  opération par laquelle est
    acceptée une proposition dont la vérité nest pas
    admise directement, mais en vertu de sa liaison
    avec dautres propositions.

10
Le Raisonnement
  • Exemple dinférence
  • En arrivant devant chez vous, vous voyez un
    camion de pompier
  • Très naturellement vous envisagez plusieurs
    éventualités
  • Vous faites une inférence, vous raisonnez

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Le Raisonnement
  • Problème avec les inférences
  • Parmi les éventualités envisagées
  • Certaines sont correctes
  • Dautres sont fausses

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Le Raisonnement
  • Quest-ce que raisonner ?
  •  Raisonner juste,
  • cest faire des inférences correctes.
  • Blanché
  • ? LOGIQUE

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Le Raisonnement
  • La justesse du raisonnement
  • dépend-elle
  • de la vérité ou de la fausseté
  • des propositions ?
  • Non ! Elle est indifférente au contenu,
  • et se fonde uniquement sur la forme.

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Le Raisonnement
  • Exemple de justesse du raisonnement
  •  Les hommes sont mortels,
  • Socrate est un homme,
  • donc Socrate est mortel. 
  • Guillaume dOccam
  •  Un cheval bon marché est rare,ce qui est rare
    est cher,donc un cheval bon marché est cher. 

15
Le Raisonnement
  • Raisonnement et inférences
  • sont basés sur des
  • FORMES, SCHEMAS ou MODES
  • de
  • Raisonnement

16
Le Raisonnement
  • Quest-ce quun bon raisonnement ?
  • Un bon raisonnement,
  • ce n'est pas un raisonnement seulement correct,
  • c'est un raisonnement qui parvient à son but.
  • indépendant de la forme, du schéma, du mode
  • Argument téléologique (finalité)

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Le Raisonnement
  • Raisonner
  •  Raisonner, cest donc faire une inférence ou
    combiner des inférences. Blanché
  • inférence  opération par laquelle est
    acceptée une proposition dont la vérité nest pas
    admise directement, mais en vertu de sa liaison
    avec dautres propositions.

18
Le Raisonnement
  • Propriété dune Proposition
  • Principe du tiers exclu

Fausse
Vraie
19
Le Raisonnement
  • Propriété dune Proposition
  • Modus ponens
  • La vérité dune proposition entraîne
  • la vérité de sa conséquence.
  • (Si le premier, le second,
  • or le premier, donc le second.)
  • Exemple
  • Sil fait jour, il fait clair. Or il fait jour,
    donc il fait clair.
  • Sil pleut, il y a des nuages. Or il pleut, donc
    il y a des nuages.

20
Le Raisonnement
  • Modus tollens
  • La fausseté de la conséquence présuppose
  • celle du principe et permet donc de le réfuter,
  • car du vrai ne peut suivre le faux.
  • (Si le premier, alors le second,
  • or pas le second, donc pas le premier)
  • Exemple
  • Sil fait jour, il fait clair.
  • Or il ne fait pas clair, donc il ne fait pas
    jour.
  • S'il pleut, il y a des nuages.
  • Or il ny a pas de nuages, donc il ne pleut pas.

21
Le Raisonnement
  • Propriété dune Proposition
  • Le faux implique tout (le vrai ou le faux)
  • Le vrai ne peut engendrer le faux

22
Le Raisonnement
  • Classification des modes de raisonnement
  • Déduction Induction

Principe
déduction
induction
Conclusion
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Le Raisonnement
  • Classification des modes de raisonnement
  • Déduction
  •  ... c'est à l'aide de la déduction que nous
    descendons
  • du principe général (axiomes) au cas particulier
    (théorème),
  • sans avoir besoin d'aucune expérience. 
    Claude Bernard, Principes de médecine
    expérimentale, 1878, p. 208.
  • Général ? Particulier

24
Le Raisonnement
  • Classification des modes de raisonnement
  • Induction
  • consiste à remonter, par une suite d'opérations
    cognitives,
  • de données particulières (faits, expériences,
    énoncés)
  • à des propositions plus générales, de cas
    particuliers à
  • la loi qui les régit, des effets à la cause, des
    conséquences
  • au principe, de l'expérience à la théorie.
  • Particulier ? Général

25
Le Raisonnement
  • Exemple de déduction (syllogisme)

Majeure Tous les haricots de ce sac sont blancs. Règle
mineure Ces haricots sont tirés de ce sac. Cas
Conclusion Ces haricots sont blancs. Résultat
26
Le Raisonnement
  • Exemple dinduction (syllogisme)

mineure Ces haricots sont tirés de ce sac. Cas
Conclusion Ces haricots sont blancs. Résultat
Majeure Tous les haricots de ce sac sont blancs Règle
27
Le Raisonnement
  • Classification des modes de raisonnement
  • Abduction ou raisonnement hypothético-déductif
  • syllogisme dans lequel,
  • - la majeure étant certaine, mais
  • - la mineure seulement probable,
  • - la conclusion n'est elle-même que probable .
  • Général ? Particulier (probable)

28
Le Raisonnement
  • Exemple de dabduction (syllogisme)

Majeure Tous les haricots de ce sac sont blancs. Règle
Conclusion Ces haricots sont tirés de ce sac. Résultat
mineure Ces haricots sont blancs. Cas
29
Le Raisonnement
  • Classification des modes de raisonnement
  • Raisonnement apagogique
  • Raisonnement par labsurde
  • (Reductio ad absurdum)
  • Raisonnement par lequel on démontre la vérité
  • d'une proposition en prouvant l'impossibilité
  • ou l'absurdité de la proposition contraire

30
Le Raisonnement
  • Exemple de réduction par labsurde
  • Soit à démontrer quil n'y a pas de plus petit
  • nombre rationnel strictement plus grand que 0.
  • Supposons quil existe un plus petit nombre
  • rationnel strictement positif r
  • Soit x r/2. On en déduit que 0 lt x lt r
  • Ceci est absurde, contradictoire avec
    lhypothèse.
  • On peut donc en conclure que la proposition
  • initiale est nécessairement vraie.

31
Le Raisonnement
  • Classification des modes de raisonnement
  • Analyse Synthèse

Principe
synthèse
analyse
Conclusion
32
Le Raisonnement
  • Classification des modes de raisonnement
  • Synthèse
  • Méthode déductive et rationnelle de
    raisonnement
  • qui consiste, à partir de propositions
    certaines,
  • à déterminer d'autres propositions qui en sont
  • la conséquence nécessaire.
  • Général ? Particulier

33
Le Raisonnement
  • Classification des modes de raisonnement
  • Analyse
  • consiste à décomposer un tout en ses
    éléments,
  • à l'inverse de la synthèse qui recompose un
    tout à partir de ses éléments (solution à
    rebours)
  • Général ? Particulier

34
Le Raisonnement chez Colombo
  • Le mode principal de raisonnement de Colombo
  • est linduction ou lanalyse

Crime
déduction synthèse
Inductionanalyse
Assassin
35
Le Raisonnement chez Colombo
  • La problématique de Colombo
  • Confronté au  crime parfait 
  • il doit démontrer la culpabilité de lassassin.
  • Etape 1
  • ? Isoler le coupable présumé

36
Le Raisonnement chez Colombo
  • Le mode de raisonnement de Colombo
  • Procède-t-il dans ce cas par
  • Déduction
  • ou
  • Induction ?

37
Le Raisonnement chez Colombo
  • Le mode de raisonnement de Colombo
  • Déduction ?
  • Tous les hommes appellent leur femme en rentrant
    chez eux.
  • Cette personne est un homme.
  • Cette personne na pas appelé sa femme.
  • ? Donc cette personne est suspecte !

38
Le Raisonnement
  • Le mode de raisonnement de Colombo
  • Raisonnement hypothético-déductif
  • - la majeure étant probable,
  • - la mineure certaine,
  • - la conclusion n'est elle-même que probable .
  • ? Raison pour laquelle il na pas appelé sa femme

39
Le Raisonnement chez Colombo
  • Etape 2
  • Il doit vérifier lalibi du coupable présumé
  • Alibi Moyen de défense d'une personne invoquant
    le fait qu'elle se trouvait ailleurs que sur le
    lieu d'un crime au moment où
  • celui-ci a été commis (Pb de lubiquité) .

40
Le Raisonnement chez Colombo
  • Etape 2
  • Lalibi a toujours lair parfait (scénario)
  • Ceci implique lexistence dun pseudo-meurtrier
  • Chercher le pseudo-meurtrier et son mobile
  • Chercher la faisabilité de lalibi du meurtrier

41
Le Raisonnement chez Colombo
  • Etape 2
  • Lalibi a toujours lair parfait (scénario)
  • Ceci implique lexistence dun pseudo-meurtrier
  • Chercher le pseudo-meurtrier et son mobile
  • Chercher la faisabilité de lalibi du meurtrier

42
La dynamique du choix
  •  Le seul mauvais choix est l'absence de
    choix.  
  • Amélie Nothomb, Métaphysique des tubes
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