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NEPPCOM N cleo de Estudo e Pesquisa do Pensamento Complexo Coordena o: Prof. Ms. Ant nio Carlos Siqueira FaE UFMG Prof. Dr. Gildo Scalco FaE UFMG – PowerPoint PPT presentation

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NEPPCOM Núcleo de Estudo e Pesquisa do
Pensamento Complexo
Coordenação Prof. Ms. Antônio Carlos Siqueira
FaE UFMG Prof. Dr. Gildo Scalco FaE
UFMG Prof. Dr. Walter Ernesto Ude Marques FaE
UFMG
Prof. Dr. Walter E. Ude Marques
Prof. Mestre Antônio Carlos Siqueira

APRESENTAÇÃO O Núcleo é uma estrutura criada a
partir da vinculação ensino-pesquisa-extensão,
tendo como meta principal, contribuir com a
formação do educador no sentido de promover apoio
à reflexão sobre temas da complexidade, na
perspectiva do resgate do sujeito e da sua
subjetividade. No que tange às interfaces com
Imaginário, Cultura e Educação, o projeto do
Núcleo se sustenta no desafio e possibilidade de
criar conexões entre áreas do conhecimento no
sentido de dialogar e praticar ações
interdisciplinares e/ou transdisciplinares. Em
uma tentativa de romper com a fragmentação do
conhecimento herdada da ciência tradicional,
temos como desafio questões teórico-metodológicas
voltadas para a construção de uma epistemologia
da complexidade. Coloca-se, ainda, como
estratégia autogestionária, o incentivo à criação
de uma nova linha de pesquisa traduzida em um
espaço de produção do conhecimento acadêmico que,
no resgate da subjetividade, com a investigação
qualitativa, compreenda e explique a respeito da
construção do conhecimento, em que o paradigma
da complexidade possibilita mostrar que a visão
em teia revela redes sociais (Sluzki, 1997). O
Núcleo tem em vista a possibilidade da construção
de uma efetiva educação do ser complexo,
redefinido na complexidade do saber.
OBJETIVOS Estudar as diversas abordagens dos
novos paradigmas em educação. Fortalecer a
reflexão a respeito da complexidade, tomando-a
como questão relevante para avançar a pesquisa e
os estudos na área. Explicitar as matrizes
epistemológicas de maior relevância para a
formação de "construtos" que relacionem
imaginário, educação, e redes sociais. Criar
um campo de reflexão em que diferentes projetos e
temas pertinentes de diversas áreas sejam
acolhidos na perspectiva interdisciplinar
. Promover estudos e pesquisa sobre temas da
transdisciplinaridade e pensamento
complexo. Produzir eventos que fortaleçam o
campo de estudo e pesquisa sobre novos paradigmas
e a possibilidade das práticas inclusivas.
Prof. Dr. Gildo Scalco
Ciclo de Mesas Redondas NEPPCOM 2004
Ciclo De Mesas Redondas Do Neppcom 2004.
PESQUISAS DESENVOLVIDAS Trabalhador na
Universidade/ Universidade do Trabalhador Uma
prática extensionista na construção da Pedagogia
do Imaginário. (parceria com a Casa do
Movimento Popular - Contagem) Estratégias para a
conquista do mundo universitário construídas por
jovens e adultos trabalhadores Um desafio
interdisciplinar nos Pré-Vestibulares
Alternativos. Finalizado em setembro de
2001. Pesquisa na internet, em que se busca
conhecer grupos e pessoas que reflitam sobre o
imaginário, educação, cultura, tendo o paradigma
da complexidade como sustentação das
pesquisas. Projeto de Criação do Grupo Temático
encarregado da organização de um curso integrando
Teatro, Música, Conto, Capoeira, Mandala e
Poesia, voltado para a formação do Educador
Infantil-formação de professores. Projeto
Múltiplas Linguagens Razão, Emoção e
Corporeidade na Educação. Em parceria com o DECAE.
EVENTOS Apoio à realização do I Seminário
Elementos constitutivos da pesquisa sobre o
Imaginário Pedagógico, no início de novembro de
1995 Faculdade de Educação da UFMG/CNPq. Apoio
à realização do II Seminário Elementos
constitutivos da pesquisa sobre o Imaginário
Pedagógico, nos dias 20 e 21 de novembro de
1997. Realização do Evento 50 anos das
Reinações de Monteiro Lobato, em agosto
de1998. Apoio à realização do curso Contador de
Histórias Um Resgate da Tradição Oral .
Realizado no período de 19/12/98 a 27/03/99.
Ministrado pela prof. Sara Pitchon. Realização
anual do curso, de 1999 à 2002 Imaginário,
Linguagens e Corporeidade na Educação. Realização
de mesa redonda em 21 de agosto de 2001,
FAE-UFMG, tema do debate Pensamento complexo,
Transdisciplinaridade e redes sociais.
Conferencista Prof. Dr. Walter E. Ude,
FAE-DECAE. Mesa redonda com o Profº.Walter
Ude-Tema Construção de Redes Sociais
possibilidades teórico-metodológicas para uma
prática inclusiva. Realização dia 25/6/02
FAE/UFMG. Projeção e debate da Fita de Vídeo.
Programa televisivo Roda Viva com a
participação de Edgar Morin. Dia
24/7/02 Seminário Novos Paradigmas e Educação
possibilidade teórico-metodológica para uma
prática inclusiva. Coordenadores Gildo Scalco,
Walter Ude e Antônio Carlos Siqueira DMTE
DECAE/UFMG, na Faculdade de Educação, nos dias
12, 13 e 14 de agosto de 2003. I Ciclo De Mesas
Redondas Do Neppcom 2004. II Ciclo De Mesas
Redondas Do Neppcom 2005. IIICiclo De Mesas
Redondas Do Neppcom 2006. Curso Desafios
Teórico-Metodológicos Abordagens da Teoria da
Complexidade na Pesquisa. maio/set.2006.

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