Escucha lo que dice Jordi sobre la identidad catalana. Despu - PowerPoint PPT Presentation

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Escucha lo que dice Jordi sobre la identidad catalana. Despu

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Title: Escucha lo que dice Jordi sobre la identidad catalana. Despu


1
Escucha lo que dice Jordi sobre la identidad
catalana. Después mira las frases abajo y
empareja la primera parte de cada frase con la
continuación que le corresponde.
a) y se enseña y se aprende en las escuelas b) la
danza regional de Cataluña c) expresarse
libremente en la lengua que deseen d) ser
bautizados con nombres catalanes e) historias de
la época de la dictadura de Franco f) una bandera
de Cataluña ilegalmente g) el orgullo y la
identidad de Cataluña h) una gran influencia
política y social en España
1) Su abuela solía contarle 2) Los niños no
podían 3) La abuela de Jordi había comprado 4) El
catalán es una lengua oficial 5) La sardana es 6)
Los ciudadanos pueden 7) Cataluña tiene 8) El
Barça simboliza
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Escucha lo que dice Jordi sobre la identidad
catalana. Después mira las frases abajo y
empareja la primera parte de cada frase con la
continuación que le corresponde.
a) y se enseña y se aprende en las escuelas b) la
danza regional de Cataluña c) expresarse
libremente en la lengua que deseen d) ser
bautizados con nombres catalanes e) historias de
la época de la dictadura de Franco f) una bandera
de Cataluña ilegalmente g) el orgullo y la
identidad de Cataluña h) una gran influencia
política y social en España
1) Su abuela solía contarle 2) Los niños no
podían 3) La abuela de Jordi había comprado 4) El
catalán es una lengua oficial 5) La sardana es 6)
Los ciudadanos pueden 7) Cataluña tiene 8) El
Barça simboliza
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B
Qué es Cataluña? Situada en el nordeste de la
Península Ibérica, Cataluña es, en la actualidad,
una de las comunidades autónomas del Estado
español, con una institución propia de gobierno,
la Generalitat (integrada por el Parlamento, el
Presidente de la Generalitat y el Consejo
Ejecutivo o Gobierno), y una bandera que consta
de cuatro barras rojas sobre fondo amarillo, cuyo
origen se remonta a fines del siglo IX. Su
población se estima en seis millones de
habitantes y su extensión es de 32.000 kilómetros
cuadrados, estructurados administrativamente en
41 comarcas. Su economía genera alrededor del 31
del Producto Interior Bruto (PIB) de España, la
mayor parte proveniente del sector industrial.
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C
Qué es Cataluña? La posición geográfica de
Cataluña ha facilitado, desde la antigüedad,
vínculos culturales, comerciales e históricos con
el mundo europeo. Este factor y el desarrollo de
una lengua y cultura propias han ido configurando
una personalidad propia. Es en la Edad Media
cuando podemos hablar propiamente ya de Cataluña
como país, cuando los Condes de Barcelona rompen
sus vínculos con los reyes francos en 988 y
afirman, de este modo, su independencia. A partir
de esa fecha, son numerosos los documentos que
señalan puntos decisivos en el proceso formativo
del país, numerosas leyes civiles, comerciales y
marítimas, promulgaciones reales, tratados
políticos. Pronto se desarrollan las Cortes
Catalanas, una de las primeras de Europa.
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Qué es Cataluña? Las Cortes, en un principio,
tenían un carácter itinerante (la delegación real
las convocaba en un lugar distinto cada vez),
pero en 1359 se instaura una delegación
permanente, la Generalitat. Esa Generalitat es el
origen de la actual institución de gobierno, la
cual no ha cesado en sus funciones en todo este
largo período excepto en dos ocasiones, la
primera después de la derrota de Cataluña en la
Guerra de Sucesión a manos de las tropas de
Felipe V y posterior política centralista
(1716-1931), y la segunda con motivo de la Guerra
Civil y la dictadura franquista (1936-1979). Las
aportaciones de los catalanes al mundo científico
y cultural han alcanzado, en ocasiones,
importancia mundial. Basta nombrar, entre
algunos, a Pau Casals, Antoni Gaudí, Joan Miró,
Josep Trueta, Montserrat Caballé y Josep Carreras.
A
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  • Qué es Cataluña? Actividades
  • Lee los textos en los pósters que hay alrededor
    de la clase y ponlos en orden
  • 1- 2- 3-
  • Según la información de los textos, decide si las
    siguientes frases son verdaderas (V) o falsas
    (F). Corrige las frases que sean falsas.
  • a) Casi toda Cataluña está rodeada por el mar
  • b) La Generalitat es la junta directiva de
    Cataluña
  • c) La bandera catalana es un diseño muy moderno
  • d) El sector industrial está muy poco
    desarrollado en Cataluña
  • e) Los Condes de Barcelona fueron los primeros
    en declarar la independencia de Cataluña
  • f) Cataluña fue fundada en la época medieval
  • g) Hoy en día, Cataluña sigue siendo un país
    totalmente independiente del resto de España
  • h) Pau Casals y Joan Miró son catalanes
    conocidos en el mundo entero.
  • Busca sinónimos para las siguientes palabras o
    expresiones, e indica en cuál de los tres textos
    se encuentra
  • a) hoy en día b) formada por c) datar
  • d) a finales de e) enlaces f) nómada
  • g) se crea h) terminar i) a raíz de
  • j) contribuciones k) se debe mencionar

4) Resume en tan solo una frase cada uno de los
textos a) b) c)
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  • Qué es Cataluña? Actividades
  • Lee los textos en los pósters que hay alrededor
    de la clase y ponlos en orden
  • 1- 2- 3-
  • Según la información de los textos, decide si las
    siguientes frases son verdaderas (V) o falsas
    (F). Corrige las frases que sean falsas.
  • a) Casi toda Cataluña está rodeada por el mar
  • b) La Generalitat es la junta directiva de
    Cataluña
  • c) La bandera catalana es un diseño muy moderno
  • d) El sector industrial está muy poco
    desarrollado en Cataluña
  • e) Los Condes de Barcelona fueron los primeros
    en declarar la independencia de Cataluña
  • f) Cataluña fue fundada en la época medieval
  • g) Hoy en día, Cataluña sigue siendo un país
    totalmente independiente del resto de España
  • h) Pau Casals y Joan Miró son catalanes
    conocidos en el mundo entero.
  • Busca sinónimos para las siguientes palabras o
    expresiones, e indica en cuál de los tres textos
    se encuentra
  • a) hoy en día b) formada por c) datar
  • d) a finales de e) enlaces f) nómada
  • g) se crea h) terminar i) a raíz de
  • j) contribuciones k) se debe mencionar

4) Resume en tan solo una frase cada uno de los
textos a) b) c)
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