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CLASE N

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CLASE N 2 MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL * * * * * * * * * * * * * MATERIALES NECESARIOS Gu a 02. Libro de Ciencias/ Plan electivo/ F sica/ Cap tulo N 1. – PowerPoint PPT presentation

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Title: CLASE N


1
CLASE Nº 2
  • MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL

2
MATERIALES NECESARIOS
  1. Guía 02.
  2. Libro de Ciencias/ Plan electivo/ Física/
    Capítulo Nº 1. De este capítulo, utilizaremos
    desde la página 20 hasta la página 26.

3
OBJETIVOS
  • Al término de la unidad, usted deberá
  • Comprender y analizar la inercia de rotación.
  • Comprender momento de inercia.
  • Comprender y analizar el momento angular.

4
Inercia de rotación
  • Es la resistencia de un objeto a los cambios en
    su movimiento de rotación, es decir, los objetos
    en rotación tienden a permanecer en este estado,
    mientras que los objetos que no giran tienden a
    permanecer sin girar.

5
Inercia de rotación
  • Si la mayoría de la masa está ubicada muy lejos
    del centro de rotación, la inercia de rotación
    será muy alta y costará hacerlo girar o detener
    su rotación.

6
Inercia de rotación
  • Si la masa está cerca del centro de rotación de
    un determinado objeto, la inercia será menor y
    será más fácil hacerlo girar.

7
GUÍA Nº 2, EJERCICIO Nº 1
  • Cómo puede modificar una persona su inercia
    rotacional?
  • A) Saltando.
  • B) Corriendo.C) Girando sin cambiar la posición
    de giro.D) Desplazándose en cualquier
    dirección.E) Girando, abriendo y cerrando los
    brazos.

8
Momento de Inercia (I)
  • Es la forma en que se distribuye la masa en
    torno al eje de giro.
  • Por ejemplo, para una misma varilla que gira en
    torno a dos ejes distintos, los momentos de
    inercia también son distintos.

9
Momento de Inercia de algunos objetos de masa m
que giran en torno a los ejes indicados
10
Momento de Inercia
  • Cualquier cilindro sólido rueda por una pendiente
    inclinada con más aceleración que cualquier otro
    cilindro hueco, sin importar su masa o su radio.
    Un cilindro hueco tiene más resistencia al giro
    por unidad de masa que un cilindro sólido.

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Momento de Inercia
  • Los objetos que tienen la misma forma, pero
    distinto tamaño, ruedan por un plano inclinado
    con la misma aceleración, pero con distinta
    velocidad angular (?).
  • Aunque el cuerpo de menor tamaño gira más veces
    que el de mayor tamaño, ambos llegan al pie del
    plano inclinado en forma simultánea (el objeto
    pequeño tiene mayor velocidad angular (?)).

12
GUÍA Nº 2, EJERCICIO Nº 6
  • Se tienen dos péndulos, uno A de longitud L,
    sosteniendo una masa m y otro B de masa 2m y
    radio 2L. Sabiendo que el momento de inercia del
    péndulo es I m r², se puede afirmar que
  • A) el péndulo A presenta menor momento de
    inercia.
  • B) ambos tienen el mismo momento de inercia.
  • C) el péndulo B presenta menor momento de
    inercia.
  • D) el momento de inercia de A es el doble que el
    de B.
  • E) el momento de inercia de B es 6 veces mayor
    que el de A.

13
Momento Angular (L)
  • El momento angular o cantidad de movimiento
    angular es una magnitud que resulta del producto
    entre el momento de inercia(I) y la velocidad
    angular (?) de un cuerpo en rotación. Es un
    vector que se determina con la regla de la mano
    derecha y su módulo es

L I ?
  • Sus unidades
  • Sistema Internacional kgm²/s
  • CGS gcm²/s

14
Momento Angular (L)
  • Se relaciona con el hecho de que un objeto en
    rotación persiste en este tipo de movimiento. El
    momento angular produce una cierta estabilidad de
    giro en el eje de rotación. Por eso es fácil
    mantener el equilibrio en una bicicleta en
    movimiento,ya que al girar las ruedas se produce
    este fenómeno.

15
GUÍA Nº 2, EJERCICIO Nº 9
  • Un cuerpo de momento de inercia I gira con
    velocidad angular ?. Si se duplica la velocidad
    angular y se disminuye a la mitad su momento de
    inercia, entonces podemos decir que su momento
    angular
  • A) se duplica.
  • B) disminuye a la mitad.
  • C) se mantiene.
  • D) se triplica.
  • E) se cuadruplica.

16
Torque (?)
  • Es la acción rotatoria que resulta de la
    aplicación de una fuerza perpendicular a cierta
    distancia del eje de rotación de un cuerpo.
  • ?Fd
  • El torque sirve para que un cuerpo inicie o
    modifique su rotación.

17
Conservación del momento angular
  • Cuando un cuerpo se encuentra girando, su
    momento angular permanece constante a no ser que
    sobre él actúe un torque externo que lo haga
    modificar su estado de rotación.
  • Por lo tanto, si el torque externo es cero, el
    momento angular final (Lf) es igual al momento
    angular inicial (Li).

Iinicial ?inicial Ifinal ?final
18
GUÍA Nº 2, EJERCICIO Nº 13
  • Una rueda de bicicleta girando horizontalmente
    experimenta una variación en su velocidad
    angular. Esto significa que pudo variar
  • I. su inercia rotacional.
  • II. su momento angular.
  • III. el torque neto sobre ella.
  • Es (o son) verdadera(s)
  • A) Sólo I
  • B) Sólo II
  • C) Sólo III
  • D) Sólo I y II
  • E) Sólo II y III

19
GUÍA Nº 2, EJERCICIO Nº 7
  • Al realizar un salto mortal, una gimnasta adopta
    la posición fetal. De acuerdo con lo anterior,
    podemos afirmar que
  • A) al momento de inercia permanece constante.
  • B) la velocidad angular desminuye a la mitad.
  • C) el momento angular es constante.
  • D) la velocidad angular permanece constante.
  • E) el momento angular se duplica.

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Respuestas de la Guía 02
PREGUNTA ALTERNATIVA HABILIDAD
1 E Comprensión
2 B Comprensión
3 D Aplicación
4 A Comprensión
5 C Conocimiento
6 A Análisis
7 C Comprensión
8 A Análisis
9 C Análisis
10 A Análisis
11 A Comprensión
12 B Análisis
13 E Análisis
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SÍNTESIS DE LA CLASE
22
QUÉ APRENDÍ?
  • Inercia rotacional.
  • Momento de inercia y su conservación.
  • Comprensión y aplicación del momento angular.
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