Le MEJ au d

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Assises nationales MEJ 2 novembre 2012

• Le MEJ au défi dune nouvelle culture des jeunes
  daujourdhui

• Sr Nathalie Becquart, xavière
• Directrice du SNEJV

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Introduction

• Jeunes cathos 2.0

• http//www.youtube.com/watch?vK-uPuvEO2og

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Mission 2012-2013

• Plan

• Qui sont les jeunes de la culture post-moderne
  numérique?
• Qui sont les jeunes cathos pratiquants ?
• Réflexions et pistes pour une nouvelle stratégie
  pastorale

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• Nuage de Tags génération Y

I les jeunes de la culture post-moderne
numérique
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I les jeunes de la culture post-moderne
numérique

• La culture numérique

• La google culture question/recherche
• Une culture jeune  ludique  et  personnalisée
  à outrance 
• Les écrans sont devenus le support privilégié du
  rapport à la culture
• Infos temps réel et densification du présent

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I les jeunes de la culture post-moderne
numérique

• Les  digital natives 

• Joueur
• Consommateur à la recherche du bon plan
• Acteur hyperactif web.2
• Communicant relationnel horizontal
• Tense attitude
• World attitude
• Collectifs du temps présent
• Eprouvement de la vie investie comme une œuvre à
  bâtir

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I les jeunes de la culture post-moderne
numérique

• Les valeurs des jeunes

• Autonomie et solidarité utilité, action et
  passion
• Interconnexion relation et réseaux sociaux
• Impatience besoin de sens et de cohérence
• Inventivité innovation et fluidité
• ? Subjectivisme, relativisme, utilitarisme

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I les jeunes de la culture post-moderne
numérique

• Fonctionnements

• Primat de la communication en réseaux
• Primat des projets et évènements sur les
  structures
• Primat du charisme et des personnes sur les
  fonctions
• Primat de lémotion, des sensations, du
  symbolique, de lintuitif sur le conceptuel

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I les jeunes de la culture post-moderne
numérique

• Des caractéristiques à prendre en compte

• Forte requête dautonomie personnelle, besoin
  dêtre reconnu comme un individu singulier
• Lien entre les personnes doit nécessairement
  impliquer relation personnelle avec dimension
  affective, prend du temps
• Ouverture au monde et curiosité
• Place donnée à lexpérimentation personnelle
• Question de lindividu est centrale nécessité
  dapporter un vrai service, une utilité
• Importance de limage, de lartistique

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I les jeunes de la culture post-moderne
numérique

• En résumé

• Une société de la conversation et des savoirs
  partagés

• Du vertical à lhorizontal, de la transmission à
  la communication
• Dune logique dappartenance à une logique de
  construction de lidentité par expérimentation
• Une nouvelle articulation individu/groupe
• Manière dêtre ensemble change profondément
  besoin de vibrer, dexpérimenter pour adhérer,
  dêtre acteurs des lieux et processus de
  socialisation.

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I les jeunes de la culture post-moderne
numérique

• Une manière de décrypter

• Les accents à retenir

• Pluralité/mosaïque
• Mouvement/nomadisme
• Socialité/communalisation/horizontal
• Imprévisibilité/provisoire/présent
• Jeu/imaginaire/émotionnel/affect
•  lalliance de larchaïque et du technologique 
  Michel Maffesoli

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transition

• Des pierres dattente pour la spiritualité

• Soif de sens et de cohérence
• Intérêt pour la spiritualité et inculture
  religieuse
• Besoin dêtre utile
• Recherche dépanouissement personnel plus de que
  réussite matérielle
• Soif de relations vraies et dune vie affective
  riche
• Besoin de saccomplir et vivre selon ses
  convictions personnelles

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II- Qui sont les jeunes cathos pratiquants?

• À partir des enquêtes JMJ
• La Croix et la Vie

• Une très petite minorité
• Désir de vivre en chrétien dans une société qui
  ne lest plus
• Mobilité et pluralisme
• Grand recherche de cohérence
• Bien de leurs temps!
• Héritiers de la foi et convertis
• Cathos assumés et décomplexés

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II qui sont les jeunes cathos pratiquants?

• Les cathosplus

• héritiers de la foi
• baptisés et pratiquants
• Confirmés et engagés,
• minoritaires
• et assumés

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Pourquoi avez-vous eu envie daller aux JMJ ?
(donner les 3 raisons principales)
16
Vous sentez-vous proche des positions de lEglise ? Vous sentez-vous proche des positions de lEglise ? Vous sentez-vous proche des positions de lEglise ? Vous sentez-vous proche des positions de lEglise ?
En matière de sexualité (mariage, vie de couple, relations amoureuses, etc.) En matière sociale (pauvreté, immigration, développement, mondialisation, ) En matière de bioéthique et de défense de la vie
Très proche 25 33 58 28 46 74 41 30 71
Assez proche 25 33 58 28 46 74 41 30 71
Pas vraiment proche 27 9 36 9 1 10 14 5 19
Pas proche du tout 27 9 36 9 1 10 14 5 19
Je ne les connais pas vraiment 4 13 7
Ne sait pas 2 3 3
TOTAL 100 100 100
17
Parmi ces différentes priorités personnelles,
laquelle ou lesquelles vous paraissent les plus
importantes pour réussir sa
vie ? (citer les 3 principales)
_
Réussir votre vie de couple
59
_
Avoir la foi
51
_
Aider ceux qui en ont besoin autour de vous
48
Avoir des enfants
_
30
Vous épanouir dans votre travail
_
lt
29
Concrétiser vos rêves personnels (centres
dintérêt, passions)

_
17
Profiter des plaisirs de la vie
_
16
Avoir de nombreux amis
_
Avoir un mode de vie en accord avec la
protection de la planète

7
_
4
Gagner de largent, réussir matériellement
18
 De quelle sensibilité politique vous
sentez-vous le plus proche (ou le moins éloigné)
?
Aucune 13
Non réponse 16
19
II qui sont les jeunes cathos pratiquants?

• En résumé

• génération MEJ?

• Génération Eucharistie
• Génération rassemblements
• Génération  figures spirituelles 
• Génération prière
• Génération spirituelle et solidaire
• Génération innovation et créativité
• Génération missionnaire

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transition

• Il a une mission, nous aussi!

• http//www.youtube.com/watch?vrLIAZMPB78c

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II qui sont les jeunes cathos pratiquants?

• Les défis à relever pour les mouvements dEglise

• Défi de lévangélisation
• et de la nouvelle évangélisation
• Défi de la communication
• au service de lévangélisation
• Défi de léducation et de la formation
• Défi de la communion, du vivre-ensemble dans la
  pluralité
• Défi de la gouvernance

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III pistes pour une stratégie pastorale

• Repenser le MEJ dans la dynamique de la nouvelle
  évangélisation

• Inculturer le charisme du MEJ dans cette nouvelle
  culture
• De  laccueil  au  aller vers 
• Se positionner dans une offre ecclésiale et
  spirituelle multiple
• Oser laudace, la créativité, linnovation, la
  souplesse et une démarche pragmatique

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II qui sont les jeunes cathos pratiquants?

• Ressources et pistes pour une inculturation

• Enjeu de changer de posture et entrer vraiment
  dans la dynamique de linteraction, de léchange,
  de la conversation, de lécoute
• Apprendre ces nouveaux langages, plonger dans
  cette nouvelle culture pour y annoncer
  Jésus-Christ ? nouvelle évangélisation
• Dédier du temps, des personnes et des moyens pour
  passer de la culture de lécrit à la culture de
  lécran
• Enracinement spirituel/ecclésial et discernement
  pour avancer au large en pays inconnu
• A la suite de St Paul, homme de communication et
  de réseaux

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III pistes pour une stratégie pastorale

• Ressources et pistes pour une inculturation

• Croiser les réseaux, fonctionner en réseaux,
  créer des synergies, favoriser les connections
• Soigner la relation, faire des liens, être des
  hommes et des femmes de communion, entrer en
  dialogue et en conversation
• Assurer un rôle daiguilleurs, les nœuds de
  communication deviennent stratégiques
• Des contenus pratiques, ludiques, dactualité
  Importance de lhumour, enjeu du narratif, du
  témoignage
• Susciter lintérêt, la reconnaissance entre
  pairs, le buzz au service des évènements et des
  propositions pédagogiques
• Mettre en œuvre des processus collaboratifs

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III pistes pour une stratégie pastorale

• Une marque, des déclinaisons

• Élargir la gamme pour sortir du haut de gamme?
• Mej équipes, Mej camps, Mej EC,
• Mej rassemblements, Mej outils, Mej personnes
  ressources, Mej portes dentrée, Mej
• Mej online, Mej e-équipes
• Mej mini-camps et MEJ WE
• Mej famille

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III pistes pour une stratégie pastorale

• Des exemples intéressants

• Armée de terre http//www.recrutement.terre.defens
  e.gouv.fr/devenez-vous-meme
• Démarche Plein Vent des Scouts de
  France/scoutisme pour tous
• Alpha ? Alpha Jeunes, Alpha campus
• Réseau Ecclesia Campus

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III pistes pour une stratégie pastorale

• Une pédagogie du choix à partager largement

• La pédagogie du choix et le discernement ignatien
  des produits phares plus quattendus!
• Quel cap pour ma vie?
• Comment traverser les tempêtes?
• Comment choisir et ne pas me tromper?

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III pistes pour une stratégie pastorale

• Des moyens pour élaborer un projet de
  développement

• Vision, stratégie, priorités, plan daction
• Des choix gains et pertes
• Processus de conversion et transformation
  intérieure pour répondre aux nouvelles exigences
  de la mission

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III pistes pour une stratégie pastorale

• Se resituer dans finalités de la pastorale des
  jeunes

• Au service de la croissance humaine et
  spirituelle de chaque jeune
• Au service de leur rencontre personnelle avec le
  Christ
• Au service de tous les jeunes pour les aider à
  trouver leur cap, leur place dans lEglise et
  dans la société 

30
conclusion

• Enjeu dune inculturation dans le monde des jeunes

31
conclusion

• Enjeu de rejoindre et accompagner
• les jeunes là où ils sont ONLINE et OFFLINE

32
Conclusion

• Pour une dynamique MEJ
• dans le souffle de la nouvelle évangélisation

• ? Discernement pastoral

33

• Enjeu dune stratégie pastorale

34
conclusion

• Enjeu de proposer expérience de la rencontre
  personnelle du Christ

35
conclusion

• Enjeu de la communion ecclésiale

36
Conclusion

• Avancer au large dans la confiance, ouverts à
  limprévisible