Title: Agust
1Agustín, caballero de la orden de los ratones de
biblioteca
2 básico
Imagen editada de Clipart. Etc
2Objetivos
- Expresar y crear trabajos de arte a partir de la
observación del - entorno natural figura humana y paisajes
chilenos - entorno cultural personas y patrimonio cultural
de Chile - entorno artístico obras de arte local, chileno,
latinoamericano y del resto del mundo (OA 1) - Comunicar y explicar sus impresiones de lo que
sienten y piensan de obras de arte por variados
medios. (OA 4)
3Actividad
- Observan obras de arte acerca de actividades que
realizaban las personas en diferentes épocas y
culturas (murales egipcios y de Diego Rivera,
ilustraciones medievales, pinturas de Pieter
Brueghel, Ernst Ludwig Kirchner, Auguste Renoir y
otros). El docente guía la conversación con
preguntas como - qué actividades podemos observar en estas obras?
- cuáles de las actividades observadas realizan
ustedes y cuáles no? - son todas las pinturas de la misma época, en qué
se nota? - en qué se diferencian y se parecen las obras
entre sí? (color forma, otros)
4Érase una vez un rey . Su reino eran los libros
y las bibliotecas. Conoció a un ratón chileno y
lo nombra caballero.
5Yo, el rey de los libros, otorgo el título de
caballero máximo de la orden de los ratones de
biblioteca a Agustín, ratón de la Biblioteca
Nacional de Chile. Martin I El Rey de los Libros
6Yo soy Agustín y el rey me nombró caballero
máximo de la orden de los ratones de biblioteca
. Quiero que me acompañen en un viaje por mi
dominio, la Biblioteca Nacional de Chile
7Esta es la Biblioteca Nacional, la biblioteca más
importante de nuestro país.
8Síganme, pero en silencio, para no interrumpir a
nadie. Por esta puerta entraremos a descubrir el
mundo de los libros.
9De todo tipo de libros aquí podrás
encontrar. Esta vez he preparado uno muy especial
10Es un libro de arte y a través de él, podrás
conocer las actividades que realizaban las
personas de diferentes épocas.
Las Actividades de las Personas vistas por los
artistas
11Este es un mural egipcio y se llama Cosecha de
cereales
Imagen en wikipedia.com (The Yorck Project)
12Este es un mural egipcio y se llama Cosecha de
cereales
Imagen en wikipedia.com (The Yorck Project)
13Este es un mural egipcio y se llama Labores
agrícolas en el Antiguo Egipto
Imagen en wikipedia.com(Norman de Garis Davies,
Nina Davies)
14qué actividades realizan las personas en estos
murales? cuáles de las actividades de las
pintura has observado? Si tu hicieras una
pintura acerca de las actividades que te gusta
hacer cuáles representarías?
15Esta es una pintura de Pieter Brueghel llamada La
Cosecha
Imagen en wikipedia.com (PAHoMZ5d en Google
Cultural Institute)
16Esta es una pintura de Pieter Brueghel llamada La
Boda
Imagen en wikipedia.com (Google Cultural
Institute)
17 Qué están haciendo las personas en esta pintura
y qué hora del día será? Cómo lo saben?
18 Qué fiesta se está celebrando en esta
pintura? Qué están haciendo las personas?
19Esta es una pintura de Auguste Renoir y se llama
Retrato de Jean Renoir
Imagen en artelista.com con licencia creative
commons
20Esta es una pintura de Auguste Renoir y se llama
Almuerzo de remeros
Imagen en Wikipedia.com (mgHsTKDNJVzPAg at Google
Cultural Institute
21Esta es una pintura de Auguste Renoir se llama
Niñas tocando piano
Imagen en gfotoimagenes.com con licencia creative
commons
22 Cuáles son los temas que le gusta pintar a
Renoir? Si tu tuvieras que pintarte haciendo
alguna actividad Qué estarías haciendo?
Imagen en wikipedia.com (Museo Thyssen Bornemisza)
23Esta es una pintura de de Ernest Ludwig Kirchner
y se llama La calle
Imagen en wikipedia.com (Museo Thyssen Bornemisza)
24Esta es una pintura de de Ernest Ludwig Kirchner
y se llama Cocina Alpina
Imagen en wikipedia.com (Museo Thyssen
Bornemisza)
25Qué te llama la atención de los colores y de las
personas de estas pinturas?
26Esta es una pintura de Diego Rivera y se llama
Vendedora de Flores
Imagen en vuelo-directo.com con licencia Creative
Commons
27Esta es una pintura de Diego Rivera y se llama El
hombre en la encrucijada
Imagen en wikipedia.com (PAHoMZ5d en Google
Cultural Institute)
28Qué sensaciones te producen estas pinturas?
29En qué se parecen y en qué se diferencian estas
pinturas?
30Te gustó nuestro viaje por el mundo del
arte? Cuál de las pinturas observadas te gustó
más y por qué?
31(No Transcript)