Urun Rembug Lokakarya Perbaikan KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2006 di Prodi Teknik Pengairan - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Urun Rembug Lokakarya Perbaikan KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2006 di Prodi Teknik Pengairan

Description:

Title: Belajar lebih benar dan lebih menyenangkan Author: JonMMx 2000 Last modified by: TravelMate 380 Created Date: 8/30/2000 5:37:13 AM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:112
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 25
Provided by: JonMM8
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Urun Rembug Lokakarya Perbaikan KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2006 di Prodi Teknik Pengairan


1
Urun RembugLokakarya Perbaikan KURIKULUM
BERBASIS KOMPETENSI 2006di Prodi Teknik
Pengairan
Suhardjono 1 Agustus 2006
2
KURIKULUM
adalah rencana dan pengaturan mengenai isi
dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan
sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
belajar mengajar
(UU RI Nomor 2 tentang Sistem
Pendidikan Nasional)
3
Kompetensi
  •  adalah pengetahuan, keterampilan, karakteristik
    pribadi yang relevan, yang dipersyaratkan untuk
    mencapai kinerja terbaik pada suatu pekerjaan.
  • agar seseorang dapat melaksanakan pekerjaannya
    dengan baik ia harus memiliki beberapa kompetensi

4
kompetensi (1)  mengacu kepada kemampuan yang
dibutuhkan untuk melaksanakan tugas dengan
standar unjuk kerja tertentu (2)  kemampuan
gabungan dari (a)
pengetahuan-kognitif, (b) keterampilan-motorik,
dan (c) sikap-afektif. (3)  unjuk kerja kemampuan
dapat diamati dan dapat diukur (4)  standar unjuk
kerjanya berbeda antara satu profesi dengan
profesi lain
5
KURIKULUM berbasis KOMPETENSI
kurikulum yang memberi penekanan dominan pada
berbagai kompetensi yang harus dikuasi oleh
peserta didik dalam setiap bidang studi
6
  • Di program studi TEKNIK PENGAIRAN, kurikulum ini
    disajikan dalam BUKU PEDOMAN Pelaksanaan
    Pendidikan
  • Melalui Buku Pedoman, dosen tahu isi, bahan
    pelajaran, serta cara penyelenggaraan
    pembelajaran agar tujuan yang diharapkan dapat
    tercapai.
  • Informasi itu, berupa daftar mata kuliah, jumlah
    sks, prasyarat, uraian ringkas tentang tujuan
    mata kuliah, uraian singkat isi mata kuliah (ini
    yang sering disebut SILABUS), daftar bacaan,
    serta berbagai aturan.

7
Bila.. Lulusan S1 Prodi Teknik Pengairan
diharapkan menjadi AHLI SUMBER DAYA AIR (SDA)
yang pada saat baru lulus ia masih menjadi AHLI
PRATAMA (IIIa IIIb) Kemudian ia , dengan
pengalamannya, dapat meningkat menjadi, Ahli
Muda ( IIIc- IIId), Ahli Madya ( IVa IV b) dan
Ahli Utama ( IVc IV e)
8
Maka .. VISI prodi Teknik Pengairan adalah
menghasilkan AHLI SUMBER DAYA AIR (SDA) yang
mampu mengembangkan dirinya menjadi ahli utama,
menjadi pusat kajian dan pengabdian kepada
masyarakat dalam ilmu teknik sumber daya air
terkemuka di Indonesia bagian Timur. MISI prodi
Teknik Pengairan adalah Melaksanakan pendidikan
untuk menghasilkan lulusan berkompetensi Ahli
Pratama di bidang ilmu teknik Sumber Daya Air
Melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat khususnya di Indonesia bagian Timus
dalam bidang ilmu teknik Sumber Daya Air ,
9
Bagaimana KOMPETENSI yang diharapkan stake holder?
Informasi terbaru dari Lembaga Pengembangan Jasa
Konstruksi Nasional Buku Bakuan Kompetensi sub
bidang Sumber Daya Air 29 Desember 2005
Menyatakan bahwa ahli SDA harus .
10
Dari Bakuan Kompetensi sub bidang Sumber Daya
Air 2005
Seorang ahli sumber daya air, harus mempunyai
kompetensi 1. Kemampuan Umum Mengamalkan kode
etik profesi Menguasai majanemen dan
komunikasi Menyusun dan memaparkan karya ilmiah
dan laporan
11
Dari Bakuan Kompetensi sub bidang Sumber Daya
Air 2005
KOMPETENSI menurut LPJK 2005 Sub kompetensi MATAKULIAH yg relevan dan telah dilakukan di Prodi Pengairan s/d 2005
Mengamalkan Kode Etik Profesi Memahami Kaidah Dasar Bersikap sebagai Ahli Mengamalkan Standar Perilaku
Menguasai manajemen dan Komunikasi ) Mempunyai kemampuan memimpin Mampu berkomunikasi dan berkoordinasi Memahami kelembagaan
Menyusun dan Memaparkan Karya Ilmiah dan Laporan ) Mampu menyusun makalah Mampu menyusun laporan Mampu memaparkan laporan
) Untuk AHLI PERTAMA dan AHLI MUDA belum
dipersyaratkan di harapkak akan terbentuk
melalui pengalaman atau pendidikan dalam jabatan
12
Dari Bakuan Kompetensi sub bidanf Sumber Daya
Air 2005
Seorang ahli sumber daya air, harus mempunyai
kompetensi (lanjutan.) 2 . Kemampuan INTI
Menguasai ilmu teknik sumber daya air,
pengengetahuan umum terkait, dan peraturan
perundangan yang terkait. Mampu membuat
perencanaan umum dan perencanaan teknis
SDA Melaksanakan pekerjaan konstruksi bidang
SDA Melaksanakan pengawasan pekerjaan bidang
SDA Melakukan pekerjaan operasi dan pemeliharaan
sarana dan prasarana SDA
13
Dari Bakuan Kompetensi sub bidang Sumber Daya
Air 2005
KOMPETENSI menurut LPJK 2005 Sub kompetensi MATAKULIAH yg relevan dan telah dilakukan di Prodi Pengairan s/d 2005
Menguasai ilmu teknik sumber daya air, pengengetahuan umum terkait, Norma dan Standar, dan peraturan perundangan Menguasai ilmu SDA (hidrologi, hidrolika, hiodrometri, air-tanah, Angkutan sedimen, geodesi, geoteknik)
Menguasai ilmu teknik sumber daya air, pengengetahuan umum terkait, Norma dan Standar, dan peraturan perundangan Menguasai Imu pengetahuan terkait (Ekonomi teknik, Teknik Lingkungan, Ilmu Tanah, ilmu Tata ruang)
Menguasai ilmu teknik sumber daya air, pengengetahuan umum terkait, Norma dan Standar, dan peraturan perundangan Menguasai Norma, standar, Pedoman Manual PSDA, Perencanaan, OP
Menguasai ilmu teknik sumber daya air, pengengetahuan umum terkait, Norma dan Standar, dan peraturan perundangan Menguasai UU SDA )
) Untuk AHLI PERTAMA dan AHLI MUDA belum
dipersyaratkan di harapkak akan terbentuk
melalui pengalaman atau pendidikan dalam jabatan
14
Dari Bakuan Kompetensi sub bidang Sumber Daya
Air 2005
KOMPETENSI menurut LPJK 2005 Sub kompetensi MATAKULIAH yg relevan dan telah dilakukan di Prodi Pengairan s/d 2005
Membuat perencanaan Umum dan Perencanaan Teknis bidang SDA ) Mampu melakukan survei dan investigasi
Membuat perencanaan Umum dan Perencanaan Teknis bidang SDA ) Mampu membuat perencanaan umum
Membuat perencanaan Umum dan Perencanaan Teknis bidang SDA ) Mampu membuat perencanaan teknis
Membuat perencanaan Umum dan Perencanaan Teknis bidang SDA ) Mampu menyusun dokumen pelaksanaan
Membuat perencanaan Umum dan Perencanaan Teknis bidang SDA ) Mampu menyusun perencanaan manual OP
) Untuk AHLI PERTAMA dan AHLI MUDA mampu
melaksanakan di bawah bimbingan
15
Dari Bakuan Kompetensi sub bidang Sumber Daya
Air 2005
KOMPETENSI menurut LPJK 2005 Sub kompetensi MATAKULIAH yg relevan dan telah dilakukan di Prodi Pengairan s/d 2005
Melakukan Pelaksanaan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Menguasai dokumen pelaksanaan/dokumen kontrak
Melakukan Pelaksanaan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu menyusun rencana kerja
Melakukan Pelaksanaan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu melakukan pengendalian pelaksanaan
Melakukan Pelaksanaan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu melakukan kegiatan pelaksanaan
Melakukan Pelaksanaan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu melakukan rekayasa nilai (value engineering)
Melakukan Pelaksanaan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu menyusun Laporan Pelaksanaan
) Untuk AHLI PERTAMA dan AHLI MUDA mampu
melaksanakan di bawah bimbingan
16
Dari Bakuan Kompetensi sub bidang Sumber Daya
Air 2005
KOMPETENSI menurut LPJK 2005 Sub kompetensi MATAKULIAH yg relevan dan telah dilakukan di Prodi Pengairan s/d 2005
Melakukan Pegawasan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Memahami dokumen pelaksanaan/dokumen kontrak
Melakukan Pegawasan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu membimbing penyusunan rencana kerja
Melakukan Pegawasan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu melakukan Pengawasan Pengendalian
Melakukan Pegawasan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu melakukan monitoring dan evaluasi
Melakukan Pegawasan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu melakukan rekayasa nilai (value engineering)
Melakukan Pegawasan Pekerjaan Konstruksi bidang SDA ) Mampu menyusun Laporan Pelaksanaan
) Untuk AHLI PERTAMA dan AHLI MUDA mampu
melaksanakan di bawah bimbingan
17
Dari Bakuan Kompetensi sub bidang Sumber Daya
Air 2005
KOMPETENSI menurut LPJK 2005 Sub kompetensi MATAKULIAH yg relevan dan telah dilakukan di Prodi Pengairan s/d 2005
Melakukan pekerjaan OPERASI dan PEMELIHARAAN Prasarana dan Sarana SDA ) Mampu menysusun Rencana OP
Melakukan pekerjaan OPERASI dan PEMELIHARAAN Prasarana dan Sarana SDA ) Mampu melaksanakan Operasi Jaringan SDA
Melakukan pekerjaan OPERASI dan PEMELIHARAAN Prasarana dan Sarana SDA ) Mampu melakukan Pemeliharaan Jaringan SDA
Melakukan pekerjaan OPERASI dan PEMELIHARAAN Prasarana dan Sarana SDA ) Mampu melakukanpemantauan dan evlauasi OP
) Untuk AHLI PERTAMA dan AHLI MUDA mampu
melaksanakan di bawah bimbingan
18
Dari Bakuan Kompetensi sub bidanf Sumber Daya
Air 2005
Seorang ahli sumber daya air, harus mempunyai
kompetensi (lanjutan) 3. Kemampuan Penunjang
Memiliki pengetahuan tentang penggunaan dan
pemeliharaan peralatan terkait Memiliki
pengetahuan kewirausahaan
19
Dari Bakuan Kompetensi sub bidang Sumber Daya
Air 2005
KOMPETENSI menurut LPJK 2005 Sub kompetensi MATAKULIAH yg relevan dan telah dilakukan di Prodi Pengairan s/d 2005
Menggunakan dan memelihara pelaratan terkait ) Memahami peralatan Survey dan Investagi
Menggunakan dan memelihara pelaratan terkait ) Memahami peralatan pelaksanaan
Menggunakan dan memelihara pelaratan terkait ) Memahami peralatan bantu dan peramatan keselaman kerja (K3)
Menggunakan dan memelihara pelaratan terkait ) Mamahami KOMPUTER
) Untuk AHLI PERTAMA dan AHLI MUDA hanya sampai
tingkat MEMAHAMI
20
Dari Bakuan Kompetensi sub bidang Sumber Daya
Air 2005
KOMPETENSI menurut LPJK 2005 Sub kompetensi MATAKULIAH yg relevan dan telah dilakukan di Prodi Pengairan s/d 2005
Menerapkan Pengetahuan Kewirausahan ) Mampu menetapkan keputusan bisnis
Menerapkan Pengetahuan Kewirausahan ) Mampu bernegosiasi
Menerapkan Pengetahuan Kewirausahan ) Mampu memuaskan pelanggan
) Untuk AHLI PERTAMA dan AHLI MUDA mampu
melaksanakan dalam bimbingan
21
Saran kegiatan 1 1. Bersama menetapkan VISI dan
MISI teknik Pengairan Unibraw (dengan melihat
jauh kedepan. sepuluh tahun lagi 2016, SDM di
Jurusan Pengairan sangat berbeda tenaga dosennya
sebagian besar telah S3, guru besarnya cukup
banyak, fakultas dan universitas juga berubah
demikian pula kebutuhan stake holder akan
lulusan, dan produk kita)
22
Saran kegiatan 2 2. Bersama mengisi mata
kuliah, atau pengalaman belajar mahasiswa lain
yang saat ini telah kita berikan, pada tabel
kompetensi LPJKN sehingga kita tahu APA yang
kurang dan APA yang berlebihan
23
Saran kegiatan 3 3. Bersama menetapkan mata
kuliah, atau pengalaman belajar mahasiswa lain
yang akan kita berikan untuk mencapai VISI dan
Misi kita. Dengan pertimbangan MASA TRANSISINYA
BAIK DAN MUDAH
24
Mari kita diskusikan dengan meriah, dashyat,
bersahabat dan bermanfaat
Salam hangat Suhardjono
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com