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TERREMOTOS Y VOLCANES
Fiorella Vanessa Regina Nelson Ronal Carlos Harry
Por
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PRIMERA SECCIÓN
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Sismo

• Es el movimiento de la corteza terrestre, de
  corta duración y de intensidad variable. Sus
  causas principales son las rupturas de las rocas
  en las capas mas exteriores de la tierra, y el
  movimiento de las placas tectónicas, que se
  mueven en diferentes direcciones.

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Placas Tectónicas

• Los movimientos sísmicos ocurren con mas
  frecuencia en las fronteras de las placas
  tectónicas, las cuales se chocan, se empujan y se
  deslizan unas sobre otras.

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Como se registra un sismo?

• Los sismos se registran mediante los sismógrafos,
  estos son instrumentos muy sensibles a los
  movimientos de la tierra.

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Donde nos encontramos nosotros?

• El Perú se encuentra ubicado en una zona
  altamente sísmica, ya que nos ubicamos al borde
  de la placa Sudamericana y la placa de Nazca, que
  chocan entre ellas. La placa de Nazca se
  introduce por debajo de la placa Sudamericana
  ocasionando deformación y concentración de
  energía que se manifiesta con los movimientos
  sísmicos.

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SEGUNDA SECCIÓN
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Efecto en la vida de las personas

• Nombre Nelly
• Edad tenía 10 años
• Lugar y fecha 8 piso de un edificio de Lima en
  1970.
• Grado y duración 6.5 de magnitud 35 segundos
  
  
• La señora Nelly presenció un terremoto el cual
  todavía recuerda. En el 8º piso se siente mas el
  terremoto era normal que se asustara ya que veía
  sus cosas caer poco a poco, la gente en las
  calles corría y ella hizo bien en meterse debajo
  de una mesa ya que la protegía y permitió que
  saliera ilesa del terremoto.

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Como afectan los volcanes a la vida de las
personas?

• Un volcán es la fuerza de la tierra, causan
  estragos a las personas que viven cerca, al
  erupcionar el volcán cae una ceniza que provoca
  grave caos, esta fuerza del volcán no se puede
  detener. Las personas que viven cerca de volcanes
  viven en constante riesgo ya que no saben en que
  momento el volcán puede erupcionar. Por ejemplo
  el volcán ubicado en el caribe, erupcionó en 1902
  muriendo 29,000 personas y solo 2 sobrevivieron.
  Las personas deben saber el riesgo que representa
  vivir ahí y deben elaborar su plan de emergencia
  para evitar pérdida de vidas humanas.

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TERCERA SECCIÓN
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Que debes hacer frente a un sismo o volcán?

• Identificar los riesgos en el lugar donde estemos
  y adoptar las medidas preventivas para reducir
  los riesgos.
• Tener comunicación con los científicos.
• Organizar brigadas de rescate, primeros auxilios
  y lucha contra incendios.

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• Evacuar a las personas.
• Probar y practicar el plan de emergencia y
  participar de manera seria en los simulacros.

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En el colegio.

• Que debes hacer antes.
• Informate con tus compañeros sobre el plan de
  protección, seguridad y evacuación de tu centro
  educativo.
• Participa activamente con responsabilidad y
  seriedad en los simulacros de evacuación.
• Participa en las brigadas de defensa civil, a
  nivel de aula, del centro educativo y
  capacítate.
• Identifica las zonas de seguridad internas unión
  de columnas con vigas, bajo los umbrales de las
  puertas, debajo de mesas resistentes y zonas de
  seguridad externas patios jardines, campos
  deportivos, etc.
• Contribuye en la presentación de un botiquín de
  primeros auxilios(gasa, algodón, desinfectantes,
  analgésicos, etc.
• Reconoce el sistema de alarma de tu colegio que
  identifica una situación de emergencia campanas,
  silbato timbre, trompeta, etc, que indique el
  inicio de la evacuación.

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• Que debes hacer durante
• Controla tus emociones, no corras, ni grites,
  pues estas actitudes producen pánico.
• Si tu centro educativo no se encuentra en buenas
  condiciones, evacua rápidamente hacia las zonas
  de seguridad externas.
• Orienta a tus compañeros. Si alguien cae durante
  la evacuación levántalo sin pérdida de tiempo, no
  grites ni te desesperes, podrías provocar
  desorden.
• Que debes hacer después
• El profesor y el brigadista de evacuación
  verificarán que todos los alumnos hayan salido
  del aula. Si alguien quedó atrapado se tomarán
  las acciones de rescate.
• Si estas capacitado, apoya en la atención de
  heridas. El traslado al centro hospitalario mas
  cercano, lo hará la brigada de servicios
  especiales, a cargo del profesor y personal del
  colegio.

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Cuales son los resultados si practicas el plan
de emergencia?

• Practicar, probar el plan de emergencia es lo más
  importante, por ejemplo En Nueva Guinea los
  científicos que estaban estudiando un volcán
  activo (luego de 10 años erupcionó) alertaron a
  la población y pusieron en practica su plan de
  emergencia. Y cuando llego el momento todo salió
  bien, solo murieron tres.

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• El plan de emergencia que aplicaron fue
• Vigilaron el volcán frecuentemente.
• Comunicaron a la población del efecto que
  podría ocasionar, la erupción del volcán.
• Ensayaron su plan de evacuación.

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CUARTA SECCIÓN