Title: Epis
1Episódios da História Antiga da MatemáticaAutor
Asger Aaboé
- Gabriel Moreira
- Tassiana Carvalho
- Thiago Farias
2Estrutura do livro
- Prefácio e Introdução
- A Matemática Babilônia
- A Matemática Grega Antiga e a construção
Euclidiana para o Pentágono Regular - Três exemplos de Matemática Arquimediana
- A Construção, por Ptolomeu, de uma tábua de
Trigonométrica
3- As diferenças entre a matemática antiga e atual
está principalmente na forma, e não de conteúdo. - A matemática progride de maneira ordenada,
lógica, a partir de axiomas explicitamente
enunciados. (p.5)
4- É muito estimulante descobrir a maneira de
pensar das grandes mentes do passado distante, e
nas ciências matemáticas pode-se reconhecer
quando a ressonância é obtida com um grau muito
mais alto de certeza do que em qualquer outro
campo. É um privilégio conduzir outros pelos
caminhos percorridos pela primeira vez há tanto
tempo, ou segundo uma bela frase antiga, fazer
com que os antigos falem novamente, em seus
túmulos. Não há, contudo, nenhum substituto real
para a leitura dos próprios matemáticos antigos,
e se este livreto conseguir induzir alguns de
seus leitores a fazerem isso, terá desempenhado
bem sua tarefa. (p. 8)
5A Matemática da Babilônia
6As fontes
- Região da Mesopotâmia
- Escrita cuneiforme
7Tábua de Multiplicação
8- Os babilônios usaram, algumas vezes, um símbolo
para o zero, mas apenas para representar o espaço
vazio no interior de um número. Em textos mais
antigos, deixava-se simplesmente um espaço
aberto, ou ainda não se fazia nada.
9Tábua de Recíprocos
10Sistema Numérico Posicionais
- Número finito de símbolos ou algarismos
- Atribuímos importância a sua posição
- Exprimimos funções
- Bases do sistema
- Ausência do equivalente da vírgula
11Equações Quadráticas
- Somei a área e dois terços do lado de meu
quadrado, e o resultado é 035. Tome 1, o
coeficiente, é 040. Metade disso, 020, você
multiplicará por 020 e o resultado, que é
0640 você adicionará a 035, e o resultado,
041, 40 tem raiz quadrada 050. Multiplique 020
por ele próprio e subtraia o resultado de 050,
e 030 é o lado do quadrado
12Diagonal de um Quadrado
13A Área de um Trapézio
- Em Um trapézio 30 é o comprimento, 30 o
segundo comprimento, 50 a largura superior, 14 a
largura inferior. 30 vezes 30 é 150. Subtraia 14
de 50 e o resto é 36. Metade disso é 18. 18 vezes
18 é 524. Subtraia 524 de 150 e o resultado é
936. O que deveríamos multiplicar por si próprio
para que o resultado seja 936? 24 vezes 24 é
936. 24 é a reta divisora. Adicione 50 e 14, as
larguras, e o resultado é 14. Metade disso é
32. Multiplique por 24, a reta divisora, por 32,
e o resultado é 1248.
14A Matemática Grega Antiga e a Construção de
Euclides para o Pentágono Regular
15Fontes
- Os elementos foram escritos em 300 a.C.
- A matemática grega atingiu seu ápice no período
Helenístico (após 320 a.C) - A importância de Os elementos.
- Gregos-manuscritos??? X Babilônios-tabletas
- famílias de arqueótipos
- Habilidades do historiador matemático (língua,
história da língua e conhecimento específico) - Em um triângulo isósceles os ângulos da ... são
iguais - Ventos ásperos fazem balançar os ... botões das
flores de maio
16Matemática Grega Antiga
- Tales de Mileto (século VI a.C.) trouxe a
matemática do Egito. - Pitágoras de Samos (530 a.C.) inspiração
babilônica. Aritmética e Álgebra. - As lúnulas de Hipócrates
- A irracionalidade
- O paradoxo de Zenão sobre Aquiles e a tartaruga
- Teorema fundamental dos triângulos semelhantes.
17Lúnulas de Hipócrates
- Lúnulas de Hipócrates
- Quadratura da lúnula
- Quadratura do triângulo
Se retirarmos as duas áreas A1 ou a área A2
ficamos com o triângulo ABC.
Problemas mostraram que a quadratura de figuras
planas era possível, mesmo não sendo constituído
por segmentos de reta.
18- Descoberta da Irracionalidade
- Babilônios encontraram aproximações sexagesimais
excelentes para a raiz de 2. - Os gregos chegaram a um ponto final lógico,
porém não tinha utilidade prática para a raiz de
2.
- Investigações Lógicas iniciadas por Parmenides e
Zenão - Os paradoxos de Zenão Tartaruga e Aquiles,
flecha se movimentando. - assuntos relacionados com limite, continuidade.
- Zenão defendia um sistema filosófico porém foi
importante para que o matemáticos tomassem
cuidado ao analisarem problemas.
19Os Elementos de Euclides
- Treze livros incorpora todo o conhecimento
matemático acumulado em sua época, com exceção de
as seções cônicas e a geometria esférica - Livro I Construções Elementares, teoremas de
congruência, área de polígonos, teorema de
Pitágoras - Livro II Álgebra Geométrica
- Livro III Geometria do Círculo
- Livro IV Construção de certos polígonos
regulares - Livro V A teoria das proporções de Eudoxo
- Livro VI Figuras semelhantes
- Livro VII IX Teoria de números
- Livro X Classificação de certos irracionais
(Teateto) - Livro XI Geometria no espaço, volumes simples
- Livro XII Áreas e volumes achados pelo método
da exaustão (integração) de Eudoxo - Livro XIII Construção dos cinco sólidos regulares
20- É naturalmente impossível chegar a um acordo
sobre o que constitui a beleza e a elegância
matemática, mas alguns dos ingredientes mais
comuns são aspectos tais como brevidade, economia
de meios, lances surpreendentes e dramáticos,
clareza, novas aplicações de velhas técnicas e
métodos que se prestam a generalização em outras
situações. Alguns desses ingredientes por vezes
se contradizem, tais como a brevidade e a
economia de meios. Demonstrar um bom teorema com
as ferramentas mais fracas possíveis é como
conseguir pescar um grande peixe com uma velha e
amada linha de seda. Não significa velocidade ou
brevidade, mas tem encanto inegável. Euclides nem
sempre se entrega à velocidade, mas se dedica
particularmente à tarefa de obter o máximo
possível com o mínimo. (p. 71)
21- Postulados
- É possível traçar uma linha reta de um ponto
qualquer a outro ponto qualquer. - É possível prolongar arbitrariamente um segmento
de reta. - É possível traçar um círculo com qualquer centro
e raio. - Dois ângulos retos quaisquer são iguais entre si.
- Se uma reta, interceptando duas outras retas
forma ângulos interiores do mesmo lado menores do
que ângulos retos, então as duas retas, caso
prolongadas indefinidamente, se encontram do
mesmo lado em que os ângulos são menores do que
dois ângulos retos - Axiomas
- Grandezas iguais a uma mesma grandeza são iguais
entre si. - Se as grandezas iguais forem adicionadas
grandezas iguais, as somas serão iguais. - Se as grandezas iguais forem subtraídas de
grandezas iguais, os resultados serão iguais - Grandezas que coincidem entre si são iguais.
- O todo é maior do que suas partes.
22A construção de Euclides para o Pentágono Regular
- Teorema 1 Paralelogramos com a mesma base, e
situados entre duas retas paralelas dadas, são
iguais (em área). - Teorema 2 Triângulos que têm a mesma base e
estão entre retas paralelas são iguais. - Teorema 3 Se um paralelogramo e um triângulo têm
a mesma base e estão situados entre duas
paralelas dadas, então o paralelogramo tem duas
vezes a área do triângulo. - Teorema 4 Em qualquer paralelogramo, os
complementos dos paralelogramos construídos sobre
a diagonal do paralelogramo dado são iguais (em
área)
23- Teorema 5 Em triângulos retângulos, o quadrado
construído sobre o lado que subtende o ângulo
reto (isto é, a hipotenusa é igual à (soma dos)
quadrados sobre os lados que contém o ângulo
reto. - Teorema 6 Se um segmento de reta for cortado ao
meio, e um segmento lhe for adicionado, em linha
reta, o retângulo contido pelo todo do segmento
adicionado e pelo segmento adicionado, juntamente
com o quadrado sobre a metade, é igual ao
quadrado sobre o segmento de reta constituído
pela metade e pelo segmento adicionado.
24- Teorema 7 Dividir um segmento de reta dado de
maneira que o retângulo determinado pelo todo e
por uma de suas partes seja o quadrado construído
sobre a outra parte. - Teorema 8 Se de um ponto P externo a um círculo
traçarmos uma reta tangente ao círculo em T, e
uma reta arbitrária que o intersecta em R e S,
teremos então sempre que - PR . PS PT²
25- Teorema 9 Se, de um ponto A exterior a um
círculo foram traçadas duas retas, uma que
intersecta o círculo em B e F, e a outra cortando
em D, e se AB . AF AD², então AD é a tangente
ao círculo em D. - Teorema 10 O ângulo a entre uma tangente e uma
corda de um círculo é igual ao ângulo
compreendido pelo arco determinado pela corda, do
lado da corda oposto a a
26- Teorema 11 Construir um triângulo isósceles que
tenha cada um dos ângulos da base igual a duas
vezes o terceiro ângulo
27(No Transcript)
28Três exemplos da Matemática Arquimediana
29A vida de Arquimedes
- Prefácio de seus livros fornecem motivações e
explicações sobre os problemas que ira atacar
alem de outras informações - Tratou de assuntos como matemática, astronomia,
mecânica (polia) e engenharia - Correu nu
- Foi morto em 12 a.C. durante o saque de Siracusa.
30Os trabalhos de Arquimedes
- Sobre o equilíbrio das figuras planas, I
- A quadratura da parábola
- Sobre o equilíbrio de figuras planas, II
- Sobre a esfera e o cilindro, I e II
- Sobre as espirais
- Sobre os cones e os esferóides
- Sobre as corpos flutuantes I, II
- A medida de um circulo
- O contador dos grão de areia
31Construção de polígonos regulares
- 1 um circulo só pode ser traçado com centro em
qualquer ponto dado e com raio igual a qualquer
segmento conhecido - 2 Dois pontos quaisquer dados pode ser unidos
por um seguimento de reta - 3 Um segmento de reta dado pode ser estendido
arbitrariamente
32A trissecção do ângulo feita por Arquimedes
33A construção, por Arquimedes, do heptágono
regular
AB. AC BD² CD. CB AC²
34O volume e a superfície de uma esfera, segundo o
Método
35A Construção, por Ptolomeu, de uma Tábua
Trigonométrica
36Ptolomeu e o Almagesto
- Viveu e trabalhou em Alexandria em torno de 150
d.C. - Realizou estudos em matemática e o seu trabalho
Almagesto desempenhou um grande papel na
astronomia - A coleção matemática e desenvolveu modelos
astronômicos, fermentas matemáticas e geometria
elementar - O Almagestos é um livro técnico e volumoso, com
descrições quantitativa e matemáticas do
fenômenos naturais
37A tábua de cordas de Ptolomeu e seus usos
38Corda do arco a
- É o comprimento da corda que corresponde a um
arco de a graus cujo raio é 60
39A construção, por Ptolomeu, da tábua de cordas
- Realização de demonstrações da criação da tábua
de cordas
b
c/2
a
a
2a
c
40No final do livro
- Apêndice O modelo dos epiciclos de Ptolomeu
- Soluções dos problemas
- Sugestões para leituras posteriores