Sin t

1
Reducir al mínimo los efectos de las amenazas a
través de la participación comunitaria
2
El enfoque comunitario en preparación para
desastres es INTEGRAL. Se busca mejorar la
CAPACIDAD de resistir, responder y recuperarse
mejor de los eventos que originan desastres. La
clave radica en los procesos participativos.
3
La reducción de desastres incluye todas las
medidas diseñadas a evitar o limitar el impacto
adverso de los peligros naturales y los desastres
ambientales y tecnológicos relacionados con los
mismos
4
Tratamiento histórico del abordaje de la temática
de los desastres y su reducción
A x V D
80s
A x V R
90s
2000
A x V/C R
5
A x V/C R
Amenaza
Vulnerabilidad / Capacidad
Riesgo
Más que una fórmula matemática es una estrategia
de abordaje que asegura que todos los actores
tomen en cuenta cada uno de los elementos que
favorece a la reducción del riesgo.
6
A x V/C R
La diferencia del abordaje recae en el modelo de
participación, apropiación y transformación
A x V/C R
7
(No Transcript)
8
Ejercicio 1
1. Identifique una amenaza 2. Determine cuáles
son todos los potenciales riesgos (estructurales,
sociales, económicos, etc). 3. Determine todas
las condiciones de vulnerabilidad que debería
existir para que se cumpla ese riesgo. 4.
Identifique todas las capacidades existentes en
la comunidad y las que se requieren para
enfrentar la amenaza. 5. Identifique las
necesidades inmediatas en caso de ocurrir el
evento desastroso 6. Identifique las acciones de
mitigación frente a la amenaza.
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El análisis de vulnerabilidad es un elemento
integral de todo el proceso de análisis de
riesgos, el mismo que incluye elementos como
mapeo de riesgos, evaluación de recursos,
valoración de pérdidas, toma de decisiones
sobre niveles de protección, así como análisis de
vulnerabilidad en sí.
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El AVC debería facilitar el manejo de riesgos y
de aquellos factores de largo plazo que hacen a
las personas más vulnerables ante los peligros.
No debe haber gran distinción entre desastres" y
problemas cotidianos.
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Los elementos claves que guían el comportamiento
comunitario y como se constituyen grupos
comunitarios, recae en cómo estos grupos se
desarrollan con el tiempo, como intercambian
experiencias, se apoyan unos a otros, aceptan
reglas comunes y generan un ambiente de valores
comunes.
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Especial importancia se debe brindar a los
procesos donde las personas participan
activamente a nivel de sus comunidades
Relacionado con los problemas de los participantes
Reflejan la realidad
Procesos dinámicos
Ayudar a planificar actividades
Desarrollar capacidades
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Ejercicio 2
De la amenaza previamente identificada por el
grupo contestar a las siguientes preguntas. a.
Quiénes son los mas afectados? b. Qué impacto
genera? c. Cuál es la raíz que causa el
desastre? d. Qué impacto tienen las amenazas en
la sociedad. e. Qué se puede hacer para superar
el impacto de la amenaza?
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Una mejor comprensión de los componentes de la
vulnerabilidad de las personas nos ayudará a
comprender mejor cómo potenciar el desarrollo
socio-económico de las mismas y, en particular, a
determinar qué es lo que nosotros, como
organización humanitaria podemos hacer para
reducir dichas vulnerabilidades. Una de las
preguntas clave cuando tratamos de definir la
vulnerabilidad es vulnerable a qué?
15
La vulnerabilidad y sus cinco componentes
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El Camino crítico en el abordaje comunitario
capacidad
valores
actitud
entorno
comportamiento
creencias
Pasado
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Ejercicio 3
5 grupos de trabajo 1.urbana/pudiente,
2.urbana/marginal, 3.asentamientos, 4. rural,
5.empresa multinacional. Su grupo de trabajo ha
sido asignado a trabajar en una comunidad con la
tarea de identificar 5 características de la
comunidad en relación a los siguientes
componentes Comportamiento Creencias
Actitud - Entorno Valores - Capacidades.
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Proceso de transformación
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Amenaza Escenario Vulnerabilidades Identificadas Acciones para transformar vulnerabilidades en capacidades
Terremoto Mala calidad de construcción análisis de estructuras en el tipo de construcción utilizado en la comunidad. 2. Acceso a información a zonas de mayor riesgo. 3. conocimiento de normas mínimas para que las propias familias evaluar la calidad de construcción de sus viviendas. 4. Identificar zonas seguras e inseguras 5. conocimiento de los planes de respuesta. 6. etc.
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Acciones para transformar vulnerabilidades en capacidades
análisis de estructuras en el tipo de construcción utilizado en la comunidad.
2. Acceso a información a zonas de mayor riesgo.
3. conocimiento de normas mínimas para que las propias familias evaluar la calidad de construcción de sus viviendas.
4. Identificar zonas seguras e inseguras
Preve. Prep Mit
X
X X
X X
X
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Acciones para transformar vulnerabilidades en capacidades
análisis de estructuras en el tipo de construcción utilizado en la comunidad.
2. Acceso a información a zonas de mayor riesgo.
3. conocimiento de normas mínimas para que las propias familias evalúen la calidad de construcción de sus viviendas.
4. Identificar zonas seguras e inseguras
Preve. CIA Prep CIA Mit CIA
X C
X C X I
X C X I
X C
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Ejercicio 4
5 grupos de trabajo Transformando
vulnerabilidades en capacidades
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Abordaje de la reducción del riesgo a nivel
comunitario
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Gracias!