Sin t

1
PEI
2
PLAN DE DESARROLLO EDUCATIVO ESTRATEGICO INTEGRAL
3
DIAGNOSTICO ESTRATEGICO
ANALISIS SITUACIONAL
EXTERNA POLITICO ECONOMICO SOCIAL CULTURAL EDUCATI
VO ECOLOGICO CIENTIFICO TECNOLOGICO
INTERNA HISTORIA INSTITUCIONAL PROCESO
ADMINISTRATIVO PROCESOS PEDAGOGICOS RECURSOS
4
FORMULACION DEL PLAN ESTRATEGICO
VISION
MISION
DESTINATARIOS
FILOSOFIA
POLITICAS
OBJETIVOS
ESTRATEGIAS
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
5
FORMULACION PLAN OPERATIVO
PROGRAMAS Y PROYECTOS
RECURSOS HUMANOS FINANCIEROS FISICOS MATERIALES
6
CONTROL Y EVALUACION (metaevaluación)
FUENTES
ADECUACION DE COMPONENTES A NECESIDADES
COMUNITARIAS
CALIDAD DEL PROCESO FORMATIVO
CONCORDANCIA ENTRE DINAMICA DE PROCESOS,
RESULTADOS OBTENIDOS Y OBJETIVOS PROPUESTOS
CALIDAD DE OBJETIVOS Y VALIDEZ DE COMPONENTES DEL
PLAN DE DESARROLLO
INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LA GESTION PEDAGOGICA
Y ADMINISTRATIVA
RESULTADOS
7
DIAGNOSTICO ESTRATEGICO
FORMULACION DEL PLAN ESTRATEGICO
FORMULACION PLAN OPERATIVO
CONTROL Y EVALUACION (metaevaluación)
REFLEXION - ACCION - REFLEXION
8
(No Transcript)
9
PEI
SURGE DE LA PARTICIPACION ACTIVA
PARTE DEL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD
INSTITUCIONAL
OBJETIVO FUNDAMENTAL MEJORAMIENTO INTEGRAL
SE APOYA EN TEORIA, PRINCIPIOS Y VALORES QUE
AVALAN PROPOSITOS Y ESTRATEGIAS DE CAMBIO
DEFINE VISION Y MISION DE LA ISTITUCION
DELIMITA PRIORIDADES,RESULTADOS DESEADOS,
ESTRATEGIAS DE ACCION Y METODOS
ESTABLECE INSTANCIAS EVALUATIVAS
ARTICULA GESTION EDUCATIVA DIRECCIONANDO
ACCIONES, PROYECTOS Y PROGRAMAS
10
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
QUE ES? INSTRUMENTO TECNICO Y POLITICO
ORIENTADOR DEL QUEHACER INSTITUCIONAL, QUE
EXPLICITA SU PROPUESTA EDUCACIONAL Y ESPECIFICA
LOS MEDIOS A UTILIZAR EN SU EJECUCION

• QUE SU PONE SU CONSTRUCCION?
• LECURA DE LA REALIDAD ALGO HAY QUE CAMBIAR
• VISION ANTICIPADA DE SITUACION DESEADA.
• ESTRATEGIA DE ACCION PARA PRODUCIR LOS CAMBIOS

INSTRUMENTO DE PLANEACION DEL CAMBIO
INSTITUCIONAL, EN EL QUE INTERVIENEN TODOS OS
MIEMBROS DE LA COMUNIDAD
11
DIMENSIONES COMPONENTES DE LA GESTION
INSTITUCIONAL
PEDAGOGICA-CURRICULAR
ADMINISTRATIVA-FINANCIERA
ORGANIZATIVA -OPERACIONAL
COMUNITARIA
CONVIVENCIAL
SISTEMICA
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DIMENSIONES COMPONENTES DE LA GESTION
INSTITUCIONAL
PEDAGOGICA-CURRICULARPRACTICAS ESPECIFICAS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE,CONTENIDOS
CURRICULARES,APOYOS DIDACTICOS, PRACTICAS
EVALUATIVAS, ETC
ADMINISTRATIVA-FINANCIERAADMINISTRACION DE
ACTIVIDADES, TIEMPO Y ESPACIO, RECURSOS HUMANOS,
MATERIALES Y FINANCIEROS
ORGANIZATIVA -OPERACIONAL ORGANICIDAD INTERNA
DIRECTIVOS, DOCENTES, INVESTIGADORES,
ADMINISTRATIVOS, ETC.
COMUNITARIARELACIONES ESTABLECIDAS POR LA
INSTITUCION CON ORGANIZACIONES SOCIALES,CULTURALES
,EMPRESARIALES, ETC.
CONVIVENCIAL RELACIONES DE CONVIVENCIA AL
INTERIOR ENTRE LOS DISTINTOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD COMO CON AGENTES EXTERNOS
SISTEMICA RELACIONES ENTRE LA INSTITUCION CON
OTRAS DEL SISTEMA EDUCATIVO