Title: FORMATION EN NUTRITION
1FORMATION EN NUTRITION
Année 2006
2OBJECTIFS
- Acquérir des connaissances de base sur
lalimentation - Connaître les impacts et effets des aliments sur
lorganisme et la santé - Savoir associer une pathologie avec une carence
en un nutriment - Acquérir les bonnes pratiques de conservation
3Résumé
Viande, poisson, oeufs
Produits laitiers
Fruits légumes
Céréales féculents
Matières grasses
ALIMENTS
Lumière
Hautes températures
Humidité
pH basique ou acide
Oxygène
Nutriments
4PLAN
- Pourquoi manger ?
- Rôles des aliments
- Besoins de lorganisme
- Les nutriments
- Les nutriments énergétiques
- Protéines Lipides Glucides
- Les nutriments non énergétiques
- Vitamines Minéraux
5PLAN (suite)
- Les 5 groupes daliments
- Les fruits et légumes
- Les produits laitiers
- Les céréales et féculents
- Les viandes poisson et Å“ufs
- Les matières grasses
- Conservation des aliments
6Pourquoi manger ?
- 3 dimensions à lalimentation se nourrir, se
réjouir, se réunir (impact social très important) - But couvrir les besoins sans carence ni
déséquilibre -
Carence Absence ou insuffisance dans
lorganisme dun ou plusieurs éléments
indispensables à son équilibre et à son
développement
Déséquilibre Proportion non adéquate de
nutriments dans la ration journalière
7Rôles des aliments
- Principaux rôles des aliments
- Apporter de lénergie aux muscles conservation
de la masse musculaire - Permettre à lorganisme de se renouveler
tissus, cellules, peau, organes... - Indispensable à certaine période de la vie lors
de la croissance, de la grossesse...
8Besoins de lorganisme
- Les besoins de lorganisme se situent à 3 niveaux
- Besoins énergétiques
protéines, lipides, glucides - Besoins non énergétiques vitamines,
minéraux - Besoins liquidiens
eau
9Besoins
- Les besoins sont fonction des dépenses
- Les besoins varient en fonction de
- - lâge, le sexe
- - lactivité physique
- - létat physiologique croissance, grossesse,
maladie...
Apports alimentaires dépenses
? poids stable
10En pratique
- Ration moyenne sur le terrain
- 2100 kilocalories par jour
- Calories apportées par
- Produits glucidiques
- Produits protéiques
- Produits lipidiques
11Quizz ???
- Sur quoi les aliments interviennent-ils ?
- Les muscles
- Le moral
- Laudition
Combien de kilocalories doit apporter une ration
moyenne sur le terrain ?
12Réponse
- Les aliments interviennent sur
- les muscles en fournissant de lénergie
- le moral de part laspect social de
lalimentation - La ration moyenne est de 2100 kilocalories par
jour avec une répartition homogène des nutriments
sur la journée
13Les nutriments
ALIMENTS
NUTRIMENTS absorbés par lorganisme
ENERGETIQUES - Protéines - Glucides - Lipides
NON ENERGETIQUES - Vitamines - Minéraux
14Nutriments énergétiques
Trois groupes de nutriments énergétiques, qui
sont des macronutriments
- Protéines
- Lipides
- Glucides
15Protéines
- Rôles
- Energétique 4 kcal / 1gramme
- Structural renouvellement des cellules,
constitution dhormones et denzymes - Apport dacides aminés indispensables
- Processus dimmunité
Acides aminés indispensables lorganisme ne
peut pas les synthétiser mais sont indispensables
pour constituer des protéines fonctionnelles
16Protéines
- Sources
- Animales
- Végétales
Viande
Poisson
Produits laitiers
Oeufs
Légumineuses
Céréales
17Lipides
- Rôles
- Réserve énergétique (9 kcal / 1g)
- Thermorégulation
- Apport de vitamines liposolubles A, D, E, K
- Apport d'acides gras essentiels oméga 3 et 6
Acides gras essentiels lorganisme ne peut pas
les synthétiser mais sont indispensables au bon
fonctionnement cardio-vasculaire, pour la
constitution des membranes de la rétine (vision),
du cerveau
18Lipides
- Sources
- Animales
- Végétales
Produits laitiers
Viande
Poisson
Oeufs
Beurre
Huile
19Glucides
- Rôles
- Rôle énergétique (4kcal / 1g) activité
musculaire - Protection des protéines tissulaires
- Sources
Fruits et légumes
Céréales
Légumineuses
Sucre
20Nutriments non énergétiques
Deux groupes de nutriments non énergétiques, qui
sont des micronutriments Ils napportent pas
de calories mais sont indispensables au bon
fonctionnement de lorganisme. Ils sont
faiblement stockés apports quotidiens
nécessaires
21Vitamines
- Au nombre de 13
- 4 liposolubles A, D, E, K
- 9 hydrosolubles C, B1, B2, B5, B6, B8, B9, B12,
PP - Vitamines les plus à risque de carence
- Vitamine A (rétinol)
- Vitamine D (calciférol)
- Vitamine C (acide ascorbique)
22Vitamine A
- Rôles
- Indispensable pour la vision
- Croissance
- Besoins
350 à 700 µg (1155 à 2310 UI)
800 à 1000 µg (2640 à 3300 UI)
1000 à 1200 µg (3300 à 3960 UI)
23Vitamine A
- Sources
- Carence
- Pathologie visuelle jusquà la cécité
24Vitamine D
- Rôles
- Ossification absorption et fixation du calcium
et du phosphore - Besoins
10 µg
15 µg
10 à 15 µg
25Vitamine D
- Sources
- Carence
- Rachitisme (enfants)
- Ostéomalacie (adulte)
Affections osseuses
26Vitamine C
- Rôles
- Anti-oxydant
- Défense immunitaire
- Transport et absorption du fer
- Besoins
35 Ã 60 mg
60 Ã 100 mg
80 Ã 120 mg
27Vitamine C
28Minéraux
- Minéraux à risque
- Iode
- Fer
- Zinc
29Iode
- Rôles
- Formation des hormones thyroïdiennes
- Besoins
40 à 120 µg
150 µg
175 à 200 µg
30Iode
Myxoedeme
Goitre
31Fer
- Rôles
- Formation de lhémoglobine
- Indispensable dans les globules rouges
- Besoins
30 mg
Jusquà 16 mg
9 mg
32Fer
Sensibilité aux infections
Pâleur
Fatigue
Etourdissement
33Zinc
- Rôles
- Multiplication cellulaire
- Action denzymes et hormones
- Anti-oxydant
- Besoins
10 mg
12 mg
20 mg
15 mg
34Zinc
Risques cardiovasculaires
Sensibilité aux infections
Troubles de la vue
35Quizz ???
- Quelles sont les vitamines à surveiller ?
36Réponse
- 3 vitamines qui peuvent causer des pathologies
graves - Vitamine A ? cécité
- Vitamine D ? rachitisme/ostéomalacie
- Vitamine C ? scorbut
37Quizz ???
- Où se situe un goitre ?
- De quelle carence est-il caractéristique ?
38Réponse
- Un goitre se situe au niveau de la thyroïde au
niveau du COU - Il est caractéristique dune carence en IODE
responsable de la formation des hormones
thyroïdiennes
395 groupes daliments
Apportent les nutriments nécessaires au bon
fonctionnement de lorganisme
- Fruits et légumes
- Produits laitiers
- Céréales et féculents
- Viande, poisson et Å“ufs
- Matières grasses
40Fruits et légumes
- Apportent
- Vitamine C, B, carotène
- Fibres
- Calcium
- Consommation idéale par jour
- 1 plat de légumes cuits par jour
- 1 crudité par repas (fruit ou légume)
- 2 fruits par jour (cuit ou cru)
41Produits laitiers
- Apportent
- Calcium
- Protéines animales
- Vitamines A, D et B
- Consommation idéale
- Au moins 3 portions par jour
- Attention pendant la croissance
42Céréales et féculents
- Apportent
- Amidon
- Protéines végétales
- Fibres
- Vitamine B
- Consommation idéale
- A chaque repas
43Viande, poisson, oeufs
- Apportent
- Protéines animales de très bonne qualité
- Fer
- Vitamine B12
- Consommation idéale
- Au moins 1 fois par jour
44Matières grasses
- Apportent
- Energie
- Acides gras essentiels
- Vitamines A, D, E, K
- Consommation idéale
- Répartition homogène des matières grasses sur la
journée
45Quizz ???
- Combien y a-t-il de groupes daliments ?
- Quels sont-ils ?
46Réponse
- 5 groupes daliments
- - fruits et légumes
- - céréales et féculents
- - viande, poisson, Å“ufs
- - produits laitiers
- - matières grasses
47Quizz ???
- Quels sont ceux qui apportent des protéines ?
48Réponse
Produits laitiers - Calcium -
Protéines animales - Vitamines A et
D Consommation par jour - au moins 3
portions
Viande, poisson et oeufs - Protéines
animales - Fer - Vitamine
B12 Consommation par jour - Femmes 100 to
150g - Hommes 200g
Céréales et féculents - Glucides -
Protéines végétales -Vitamines
B Consommation par jour - A chaque repas
49Conservation
Facteurs influant sur la qualité nutritionnelle
des aliments, et donc sur leur teneur en
nutriments - température - humidité -
lumière - oxygène - pH acides ou
basiques - durée de stockage
50Conservation
- Nutriments les plus sensibles les vitamines et
surtout la vitamine C
Vitamins Heat Light Oxygen Humidity acid pH basic pH
A Â Â Â Â Â Â
D Â Â Â Â Â Â
E Â Â Â Â Â Â
K Â Â Â Â Â Â
B1 Â Â Â Â Â Â
B2 Â Â Â Â Â Â
B5 Â Â Â Â Â Â
B6 Â Â Â Â Â Â
B8 Â Â Â Â Â Â
B9 Â Â Â Â Â Â
B12 Â Â Â Â Â Â
PP Â Â Â Â Â Â
C Â Â Â Â Â Â
51Conservation
? Si les conditions sont bonnes pour les
vitamines, elles le seront pour tous les
nutriments
52Conclusion
- Acquisition de connaissances de base sur
lalimentation - Connaissance des impacts et effets des aliments
sur lorganisme et la santé - Association dune pathologie avec une carence en
un nutriment - Acquisition des bonnes pratiques de conservation