MAHASISWA

1
MAHASISWA MASA DEPAN INDONESIA

• REFLEKSI UNS

2
Pandangan Muhammad Yunus

• Jika universitas adalah gudang pengetahuan, maka
  sebagian pengetahuan itu harus dimanfaatkan
  untuk komunitas sekitarnya. Universitas
  semestinya tidak menjadi menara gading tempat
  akademisi mencapai tingkat pengetahuan
  setinggi-tingginya tanpa berbagi sedikitpun
  temuan mereka

3
Pendidikan dalam pandangan Hatta

• .....Pangkal segala pendidikan karakter ialah
  cinta akan kebenaran dan berani mengatakan salah
  dalam menghadapi sesuatu yang tidak
  benar......dalam memelihara dan memajukan ilmu,
  karakterlah yang terutama, bukan kecerdasan.
  Kurang kecerdasan dapat diisi, kurang karakter
  sukar memenuhinya..

4
Ancaman Patologi DemokrasiBukan Pasar Malam
(Pramoedya A Toer)

• Demokrasi sungguh suatu sistem yang indah. Engkau
  boleh jadi Presiden. Engkau boleh memilih
  pekerjaan yang engkau sukai..tapi kalau engkau
  tak punya uang, engkau akan lumpuh tak bergerak
• di negara demokrasi engkau boleh memilih barang
  yang engkau sukai
• tapi kalau engkau tak punya uang, engkau hanya
  boleh menonton barang yang engkau ingini itu

5
Tugas seorang Pemuda

• ...................Keadilan sosial dan
  kemanusiaan itulah esensi ideologi pemuda
• Apakah pemuda akan menang? Semua terletak pada
  kemauan dan keberanian mereka sendiri...

6
Kesalahan Intelektual menurut Antonio Gramsci

• .........kesalahan intelektual terletak pada
  mempercayai bahwa seseorang dapat mengetahui
  tanpa merasakan....dengan kata lain bahwa
  seolah-olah seorang intelektual dapat menjadi
  intelektual (dan tidak hanya sekedar orang
  pintar) jika berbeda dan dipisahkan dari
  masyarakat yaitu tanpa merasakan gerak, getaran
  dan gairah yang timbul di dalam
  masyarakat....kita tidak dapat membuat sejarah
  politik tanpa gairah ini.

7
Jebakan sebuah Pendidikan

• ........anda tidak dapat melakukan apapun untuk
  anda sendiri melalui apa yang anda pelajari di
  sekolah...Satu-satunya cara untuk menggunakan
  kemampuan yang diberikan oleh sekolah adalah
  melalui perantaraan orang ketiga, dengan mencoba
  menjual seseorang di pasar tenaga
  kerja....fungsi kelembagaan yang diberikan
  kepada sekolah adalah untuk meneruskan dan
  meyakinkan (bukan untuk membantah dan
  mengoreksi)...disintegrasi....dan tindakan
  dekulturisasi dari masyarakat dan negara....

8
Prinsip kejiwaan kaum muda

• .....Manusia yang berada dalam jalur kebenaran
  haruslah merasakan penderitaan orang lain seakan
  penderitaan tersebut menimpa dirinya....

9
Pesan perubahan (Guevara)

• ..anakku tumbuhlah kalian menjadi seorang
  revolusioner....di atas semua itu, jagalah
  selalu hatimu sehingga bisa merasakan dan peka
  terhadap segala bentuk ketidak-adilan dan
  teguhkan dirimu untuk melawannya, dimanapun oleh
  siapapun di muka bumi ini. Inilah kualitas
  terbaik dari seorang yang revolusioner....