REDJIJLEVENS.NL - PowerPoint PPT Presentation

Title: REDJIJLEVENS.NL


1
REDJIJLEVENS.NLKunnen UvA geneeskunde studenten
adequaat eerste hulp verlenen?

• Jonathan Bouman
• Jaap Herderschee
• Florian Huiskes

2
Opbouw

• Inleiding
• Onderzoekvraag
• Methode
• Resultaten
• Discussie
• Conclusie

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
3
Inleiding

• Raamplan 2001 Artsopleiding
• De arts is in staat basale eerste hulp te
  verlenen zoals beschreven in Advanced Trauma Life
  Support (ATLS)
• Geneeskunde student
• Tijdens studie Spoedeisende Medische Assistentie
  (SEMA) leren verlenen
• Geneeskunde studenten in de maatschappij
• Geen wettelijke verplichting kennis te hebben
• Wel maatschappelijke en morele druk

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
4
Inleiding (2)

• Onderzoek in Nijmegen 2006
• Merendeel co-assistenten is niet in staat
  adequaat SEMA te verlenen
• Kamervragen aan ministerie OCW
• Antwoord Verantwoordelijkheid ligt bij de
  faculteiten

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
5
Inleiding (3)

• AMC onderwijs SEMA
• Oude curriculum
• Eerste jaar SEMA cursus
• Derde jaar en vijfde jaar 3 uur opfriscursus
• Nieuwe curriculum
• Eerste jaar Basic Life Support cursus
• Volgende jaren ???

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
6
Onderzoeksvraag

• Zijn geneeskunde studenten in staat
  adequaat eerste hulp te verlenen?

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
7
Methode

• Digitale enquête aan alle 1911 geneeskunde
  studenten van de UvA/AMC via de UvA mail.
• www.redjijlevens.nl
• We onderzoeken
• Ervaring
• Kennis
• Opleiding

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
8
Methode - Ervaring

• Ervaring
• Hoe vaak SEMA toegepast?
• Ooit negatieve ervaringen bij SEMA?
• Wel eens doorgelopen bij een SEMA behoevende
  situatie?

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
9
Methode - Kennis

• Kennis
• Eigen inschatting kwaliteit eigen kennis en
  vaardigheden?
• Op schaal van 1-10
• Slecht (1-5), goed (6-8), perfect (9-10)
• Wat is de huidige kennis?
• Doormiddel van tien kennisquiz vragen

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
10
Methode - Opleiding

• Opleiding
• Wie is verantwoordelijk voor het op peil houden
  van SEMA kennis?
• Student of opleiding
• Is er behoefte naar meer onderwijs en in welke
  vorm?
• Verplichte opfriscursus
• Vrijblijvende opfriscursus
• Apart blok acute geneeskunde
• Hebben de studenten nog zelf adviezen?

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
11
Methode Inclusie Criteria

• Alleen de responsen die voldoen aan
• Geneeskunde student UvA
• Voldoende SEMA cursus
• Volledige invulling van enquête

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
12
Methode - Kennisquiz

• Tien vierkeuze vragen
• Beoordeling
• Als iemand alles gokt 2,5 goed
• Van overgebleven 7,5 moet 55 goed zijn
• voor voldoende
• ? 2,5 4,125 6,625 goed
• Makkelijke vragen ? 7 vragen goed
• Dus Je mag 3 fouten maken voor een voldoende

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
13
Resultaten

• Onderzoekspopulatie
• Ervaring
• Kennis
• Opleiding verantwoordelijkheid

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
14
Resultaten - Onderzoekspopulatie

• 565 inzendingen, na exclusie 488
• 163 (33,4) man, 325 (66,6) vrouw
• Eerste jaar 64 (13,1)
• Tweede jaar 134 (27,5)
• Derde jaar 83 (17,0)
• Vierde jaar  97 (19,9)
• Coassistenten 110 (22,5)

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
15
Resultaten - Ervaring

• 74 (15,2 ) SEMA verleend
• In totaal minstens 138x SEMA gevallen
• 12 (16,2 ) van de 74 negatieve ervaring
• 13 (2,7 ) doorgelopen terwijl eigenlijk SEMA
  verleend moest worden

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
16
Resultaten - Kennis

• Eigen inschatting kennis
• Slecht (1-5) 13,1
• Goed (6-8) 83,4
• Perfect (9-10) 3,5
• Gemiddelde cijfer 6,7 (P25 6, P75 7).
• Geen noemenswaardige verschillen tussen jaren
  onderling

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
17
Resultaten - Kennisquiz
Percentages voldoendes per jaar
60
40
Aantal Voldoendes ()
20
0
1e Jaar (n15)
2e Jaar (n66)
3e Jaar (n50)
4e Jaar (n37)
Coassistent (n68)
Gemiddelde Totaal (n236)
Studiejaar
Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
18
Resultaten Kennisquiz
Percentages vragen goed 2e Jaar
20
15
Aantal per cijfer ()
10
5
0
2
3
4
5
6
7
8
9
Aantal vragen goed
Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
19
Resultaten - Kennisquiz

• Gemiddelde alle jaren betreft 6,38(P25 5, P75
  7)
• Gemiddelde aantal vragen goed per jaar
• Eerste jaar 5,3 (P25 5, P75 6)
• Tweede jaar 6,5 (P25 5, P75 8)
• Derde jaar 6,7 (P25 6, P75 8)
• Vierde jaar 6,1 (P25 5, P75 7)
• Coassistenten 6,8 (P25 6, P75 8)
• 7 vragen goed is voldoende!

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
20
Resultaten Kennisquiz - Vraag

• Een 18 jarige bestuurder van een auto is, nadat
  hij tegen een boom is gebotst, uit de auto
  geslingerd en ligt niet aanspreekbaar op zijn
  buik. U controleert de vitale functies en daarbij
  vindt u dat er alleen sprake is van een zwakke
  onregelmatige pols. Wat doet u hierna?

1. U belt 1-1-2 maar u verplaatst de patiënt niet.
2. U belt 1-1-2, draait de patiënt op zijn rug en
   begint met reanimeren.
3. U belt 1-1-2 en u legt de patiënt in de stabiele
   zijligging.
4. U legt eerst de patiënt in de stabiele zijligging
   voordat u hulpverlening inschakelt.

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
21
Resultaten - Opleiding

• Verantwoordelijkheid
• Opleiding Student 382 (78,3)
• Enkel opleiding 60 (12,3 )
• Enkel student 46 (9,4) 

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
22
Resultaten - Opleiding

• SEMA Educatie
• Voor verbetering vatbaar 390 (79,9)
• Meer opfrismomenten 383 (98,2)
• Verplichte opfriscursus elk jaar 243 (62,3)
• Vrijblijvende opfriscursus elk jaar 83 (21,3)
• Apart blok acute geneeskunde 145 (37,2)
• Prima zo 91 (18,6)
• Geen mening 7 (1,4)

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
23
Discussie

• 10 kennisvragen mogelijk niet representatief
  genoeg
• Praktijk vaardigheden zijn niet getest
• Afkappunt voldoende/onvoldoende.
• Bias
• Samenwerking bij maken van quiz
• Afhakers/non-responders wegens te weinig SEMA
  kennis
• Eerste jaar 2006/2007 (Curius) andere vorm van
  SEMA onderwijs.

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
24
Conclusie

• UvA geneeskunde studenten niet in staat adequaat
  eerste hulp te verlenen.
• De behoefte naar meer onderwijs op het gebied van
  de acute geneeskunde is groot.
• Volgens de studenten is het aan de UvA/AMC om aan
  deze behoefte te voldoen.
• Verder onderzoek naar de vaardigheden van de
  studenten betreffende het verlenen van SEMA is
  nodig.

Jonathan Bouman, Jaap Herderschee, Florian Huiskes
25

• Vragen?