EL ALUMNO CON SNDROME DE ASPERGER EN EL AULA' PROPUESTA PARA UNA EDUCACIN DE CALIDAD - PowerPoint PPT Presentation

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EL ALUMNO CON SNDROME DE ASPERGER EN EL AULA' PROPUESTA PARA UNA EDUCACIN DE CALIDAD

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Title: EL ALUMNO CON SNDROME DE ASPERGER EN EL AULA' PROPUESTA PARA UNA EDUCACIN DE CALIDAD


1
PROGRAMA DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
PARA PERSONAS CON SÍNDROME DE ASPERGER
2
Contenidos
  • El Síndrome de Asperger
  • ASPALI objetivos y programas
  • Programa de Ocio y Tiempo libre
  • El voluntariado en ASPALI

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1. El Síndrome de Asperger
  • Es un trastorno, no una enfermedad.
  • Discapacidad Social de aparición temprana.
  • Principales dificultades en 3 áreas
  • Interacción y relaciones sociales.
  • Comunicación (lenguaje social).
  • Intereses muy marcados y restringidos
    (inflexibilidad mental y comportamental).

Inteligencia intacta y apariencia física normal.
  • EL SINDROME INVISIBLE.

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Dificultades en el ámbito social
  • Juego problemas al jugar con otros niños (ej, se
    enfada cuando pierde, quiere imponer sus propias
    reglas a los demás)
  • Dificultades para el reconocimiento y expresión
    de emociones.
  • Dificultades para entender las intenciones de los
    demás.
  • Prefieren interactuar con adultos o con niños más
    pequeños.

La mayoría de las personas con S.A. desea tener
amigos, pero tiene muchas dificultades para
conseguirlo.
5
Dificultades en la Comunicación
  • Dificultades en la comunicación no verbal
    contacto ocular, expresión facial, gestos, tono
    de voz, postura...
  • Posee un lenguaje pedante, hiperformal, o
    hipercorrecto, con un extenso vocabulario.
  • Conversación poco fluida. Pero puede hablar
    mucho de lo que le interesa.
  • Comprensión literal del lenguaje.

Las dificultades para relacionarse con los demás
son distintas en cada niños con S.A.
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Intereses específicos
  • Fascinado por uno o varios temas.
  • Ocupa gran parte de su tiempo en pensar, hablar
    sobre su tema.
  • Puede hablar mucho de lo que le interesa.
  • Le gusta la rutina. No tolera bien los cambios
    imprevistos.

Aspectos positivos
  • Intenso afán de conocimiento.
  • Excelente memoria para recordar lo que les
    interesa.
  • Personalidad sencilla, ingenua y
    transparente.
  • Ausencia de malicia y de dobles intenciones.

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  • QUIÉNES SOMOS?
  • Somos una Asociación sin ánimo de lucro formada
    por padres con hijos afectados por síndrome de
    Asperger.
  • QUÉ HACEMOS?
  • Asesoramiento escolar.
  • Orientación y asesoramiento familiar.
  • Escuela de padres.
  • Talleres de habilidades sociales y autocontrol.
  • Programa de inserción laboral para personas con
    S.A.
  • Programa de ocio y tiempo libre.

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3. El Programa de Ocio y Tiempo Libre
SE BUSCAN
VOLUNTARIOS PARA ECHAR UNA MANO
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El Programa de Ocio y Tiempo Libre
  • OBJETIVOS
  • Con los peques PREVENCIÓN
  • Con los mayores INTERVENCIÓN
  • Favorecer sus relaciones sociales
    y reducir su aislamiento.
  • Mejorar sus habilidades
    sociales en situaciones reales.
  • Fomentar su autonomía
    y su autoestima.

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El Programa de Ocio y Tiempo Libre
  • En qué consiste? En actividades de ocio con
    niños, adolescentes y jóvenes con S.A.
  • Cuándo? Un día del fin de semana (una mañana,
    una tarde o todo el día).
  • Con qué frecuencia? De forma quincenal.

Y para ello qué necesitamos?
Voluntarios, os necesitamos!
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Cuál es el papel de los voluntarios?
  • Ayudar en la organización de las actividades.
  • Llevar a cabo las actividades con los peques y
    con los adolescentes.

Y por supuesto
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Disfrutar de todo ello mientras nos ayudan
porque ellos también lo van a agradecer!
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  • DÓNDE ESTAMOS?
  • Estamos en Alicante. En la Calle San Matías nº11.
  • El teléfono es 966597766.
  • PROFESIONALES
  • Gemma Morant Alberola. Psicóloga
  • Almudena Pintado Sedano. Trabajadora Social

14
Gracias por vuestra atención!
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