PROYECTO REGIONAL DE INDICADORES Y EVALUACIN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIN

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PROYECTO REGIONAL DE INDICADORES Y EVALUACIÓN DE
LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

• Informe de Actividades
• Octubre 2004-Abril 2005

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Presupuesto Total O.E.A. De los Proyectos 2004
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Evaluación de la Calidad de la Educación
Brasil Actividades Realizadas Octubre 2004- Abril
2005
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Participación en los Talleres Regionales del
PRIE.

• Cancún, México, noviembre de 2004
• Bogotá, Colombia, marzo de 2005

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(No Transcript)
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Objetivo del II Foro Hemisférico

• Llegar lo más cerca posible de una definición
  básica, acerca de lo que sería la Calidad de la
  Educación, considerando las diferentes
  dimensiones y variables que permean tal concepto
  y, por lo tanto, poder indicar las condiciones e
  insumos necesarios para implementar una educación
  de calidad en los países miembros.

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Actividades preparatorias

• 24 de enero de 2005 - Reunión en Santiago de
  Chile con representantes de la SEP/México y
  técnicos de la Unesco/Orealc para abordar
  aspectos técnicos de la agenda de trabajo.
• 25 de enero de 2005 - Reunión con representantes
  de la SEP/México para tratar aspectos de
  planificación y logística del Foro.

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Actividades preparatorias

• Elaboración del Término de Referencia para el
  estudio marco del Foro Calidad de la Educación
  conceptos y definiciones con el objeto de
  colaborar en la construcción de una matriz
  teórico-conceptual para discutir sobre la Calidad
  de la Educación en la región, considerando los
  compromisos, marcos políticos y experiencias de
  los países miembros.

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Actividades preparatorias

• Video-conferencia con México y la Unesco/Orealc
  para discutir y refinar los TOR.
• Elaboración del cuestionario que forma parte del
  estudio sobre Calidad de la Educación, enviado a
  los países junto con la invitación para
  participar en el Foro.

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Cuestionario enviado a los países
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Informaciones generales

• FECHA 13 a 17 de junio de 2005
• LUGAR Brasilia Brasil
• LOCAL Hotel San Marcos
• PARTICIPANTES 200 personas.

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Lunes 13 de junio (mañana)

• Inauguración oficial.
• Cumbre de las Américas y la OEA El Plan de
  Acción en Educación OEA/CIE
• Aspectos Generales del II Foro Hemisférico.
• Aspectos Generales del PRIE
• Marco sobre la Calidad de la Educación y el
  Proyecto Regional de Educación PRELAC.
• Estado actual de la Calidad de la Educación en la
  Región (cuestionarios)

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Lunes 13 de junio (tarde)

• Presentación del paper Calidad de la Educación
  conceptos y definiciones, con la participación
  de México otros países.
• Debate sobre el documento anterior.

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Martes 14 de junio (mañana)

• Calidad de la Educación conceptos, modelos y
  diferentes métodos para monitorearla y evaluarla
  (Jaap Scheerens Holanda y Colombia).
• La Medición de la Calidad de los Sistemas
  Educativos (Orealc).
• Avances en la construcción de estándares de
  desempeño académico de los alumnos (PRIE).
• La Gestión de los Sistemas de Enseñanza (Anton De
  Grauwe IIPE y las experiencias de Chile y
  Brasil).

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Martes 14 de junio (tarde)

• Valorización del Profesor.
• Acceso, Permanencia, Progresión y Desempeño de
  los Alumnos (con las experiencias de República
  Dominicana y Brasil).

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Miércoles 15 de junio - PRIE

• Taller 1 La relación entre los Sistemas de
  Información y los Sistemas de Gestión Educativa.
• Taller 2 Identificación de las necesidades de
  los docentes.
• Taller 3 Principios y Prácticas de la Devolución
  de la Información a las Escuelas.

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Miércoles 15 de junio

• Grupos de Trabajo Dimensiones y Variables de la
  Calidad de la Educación (y posterior debate
  conducido por Colombia).
• Mesa Redonda Como contribuir para definir,
  monitorear e implementar políticas educativas
  (com la participación del BID, OEA/CIE, INEP y
  UIS Canadá).

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Jueves 16 de junio Seminario

• Transparencia de los Informes Educativos
  Prácticas Hemisféricas
• Organizado por el GT sobre Prácticas de
  Divulgación, atendiendo a un mandato de la Cumbre
  Extraordinaria de Monterrey.

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Temas

• Seminar Focus and Objectives.
• Context Informing the Public versus
  Decision-Makers.
• Panel I Providing Public Access to Information.
• Panel II The Role of Civil Society in
  Disseminating Education Information.
• Panel III Informing and Mobilizing the Public
  the Role of the Press.
• Comments Discussion.

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Con la participación de

• OEA/CIE
• USA
• Brasil
• Canadá
• Chile
• Países de América Central
• Países del Caribe.

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Viernes 17 de junio (último día del Foro)

• Presentación de una propuesta de Calidad de la
  Educación basada en las discusiones anteriores
  Brasil
• Debate sobre la propuesta.
• Acuerdos y recomendaciones del II Foro
  Hemisférico.
• Clausura.

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Proyecto Regional de Indicadores
EducativosSegunda Etapa

• Actividades Realizadas
• Octubre 2004-Abril 2005

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Temas

• Actividades
• Logros
• Retos
• Financiamiento
• Próximas Actividades y productos

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Actividades realizadas

• Actividad 1.2 Primera reunión de Comité de
  Países y de Iniciativas Regionales (Mercosur,
  CAB, WEI, CECC ) Noviembre 24-27 Cancún México.
• Temas Revisión del proyecto, precisión de
  acciones por organismo ejecutor, definición de
  calendarios, costeo y fuentes de financiamiento,
  descripción de las responsabilidades de las
  partes. Propuesta de temas a desarrollar en las
  reuniones regionales.
• Firma del Acuerdo Interinstitucional SEP-UNESCO
  Santiago.

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Comité de Países
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Actividad 2.2 Taller de Formación de Monitores

• 20 al 25 de Febrero 2005 en Punta del Este
  Uruguay, coordinada por OREALC-UNESCO Santiago.
• Monitores seleccionados por su experiencia Sra.
  Esther Citholie de Joseph Santa Lucía, Sra. Paula
  Darville de Chile, Sr. Mauricio Castro Elizondo
  de El Salvador, Sra. Liliana Miranda Molina de
  Perú, Sra. Liliana Mascardi de Argentina y Sra.
  Mara Perez Torrano de Uruguay, participó Erika
  Valle Butze en representación de México.
• Temas Dimensiones de la evaluación de los
  Sistemas de Información, metodología, unificación
  de criterios para la asignación de puntajes y
  aspectos organizativos de las misiones.

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Actividad 2.4 Taller Regional America Latina en
Bogotá Colombia

• del 13 al 17 de marzo Asistentes 16 países de la
  región, funcionarios del Instituto de Estadística
  de Canadá, de la UNESCO Santiago y de México.
• Temas programa de trabajo en estadísticas
  educativas, informe de programas y proyectos
  regionales, necesidades de política y diversas
  dimensiones de la calidad educativa.
• Acuerdos a) Definición de los países a los que
  se realizarán las primeras visitas de
  diagnóstico Paraguay, Perú, República
  Dominicana, Uruguay, Venezuela y Ecuador. B)
  definición de los temas regionales c) abordados
  en el Segundo Foro Hemisférico de la Calidad de
  la Educación en reuniones específicas.

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Otras Actividades

• Reunión técnica OREALC-UNESCO Santiago-México-Bras
  il 24 y 25 de enero 2005 en Santiago de Chile y
  Videoconferencia celebrada en Abril 2004 Temas
  Precisar términos de referencia de los estudios
  que llevaría a cabo Brasil como parte de su
  proyecto Evaluación de la Educación y
  coordinación de actividades y temas participación
  PRIE en el Segundo Foro Hemisférico
• Reunión de Análisis sobre políticas de equidad en
  educación y revisión de propuesta de indicadores
  para evaluar y medir este concepto, convocada por
  UNESCO Instituto de Estadística de Canadá para
  análisis sobre un estudio presentado por Joel
  Sherman del Instituto Americano de la
  Investigación (AIR) 21 Y 22 DE enero en Santiago
  de Chile.

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Logros

• Coordinación de actividades PRIE con el proyecto
  de Evaluación Educativa y la realización del
  Segundo Foro Hemisférico de la Evaluación.
• Información, conocimiento y participación activa
  de todos los países de la región (excepto los
  integrantes del Caribe) en la elección de temas y
  opiniones respecto a estrategias y
  procedimientos. Mayor involucramiento de los
  países en el proyecto.
• Interes de los países por las visitas de
  diagnóstico.

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Retos.

• Los países del Caribe no han podido asistir a las
  actividades convocadas (Comité de Países y
  formación de monitores) por problemas de visas
  principalmente.
• Estos países serán convocados para asistir al
  Segundo Foro Hemisférico y a las reuniones
  temáticas del PRIE con financiamiento de la
  USAID, en donde podremos coordinarnos para
  planear conjuntamente los siguientes eventos
• Actividades pendientes para los países del
  Caribe Taller técnico regional y reunión
  temática Lugar Trinidad y Tobago Fecha Julio
  2005.

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Financiamiento USAID

• Se firmó convenio el 7 de Abril del 2005 en
  Washington y el 11 en la Cd. de México. Aún no
  se reciben los recursos, por lo que las
  actividades previstas con esta fuente de
  financiamiento se retrasaron, principalmente lo
  correspondiente al Componente de Indicadores
  Educativos.
• Actividad 1.1 Pertinencia de los indicadores
  educativos de la primera etapa en relación con
  las metas de la Cumbre.
• Actividad 1.3 Ajuste de información Estadística
  con Encuesta de Hogares
• Actividad 1.4 Indicadores de logro académico
• Actividad 1.5 Estudios sobre estándares de logro
  académico

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Calendario de actividades
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Financiamiento O.E.A.
PENDIENTE
REALIZADA TOTAL
REALIZADA PARCIAL

• Próximas actividades
• Misiones de Diagnóstico a 6 países Fecha
  Junio-Julio
• Página Web ubicación sitio Web de la OEA Junio
  2005

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PRIE - EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

• Plan de Ejecución de Actividades para 2005 con
  financiamiento de la OEA/CIE

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(No Transcript)
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México y Brasil les agradecen su atención
Contactos y consultas México
dgevalua_at_sep.gob.mx Brasil forum_at_inep.gov.br