PROGRAMAS AVANZADOS

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PROGRAMAS AVANZADOS

• EXPERIENCIA DEL CURSO
• 2007, 2008
• CONSERVATORIO TENERIFE

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Valoración

• La experiencia es calificada como muy positiva
  por los profesores.
• Es el final de una larga etapa de asilamiento y
  desconexión con toda la problemática inherente
  al asunto.-
• Necesidad de reuniones de profesores de las
  diferentes áreas para lograr un mejor
  entendimiento y coordinación

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ESPECIALIDADES INSTRUMENTALES

• Ratio elevada para un solo profesor en algunas
  especialidades como piano, violín.
• Posibilidad de rotación de profesores cada curso
  para obtener una perspectiva más amplia.
• Incluir a alumnos de las escuelas en las
  audiciones finales del conservatorio para que
  toquen juntos y lograr una integración mayor.
• Concienciar a alumnos sobre el trabajo que están
  realizando con el fin de fomentar hábitos
  adecuados para estudios que posiblemente lleven a
  una enseñanza profesional.

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formación complementaria

• Necesidad de impartir más horas a alumnos de
  programas avanzados para llegar al nivel de
  alumnos de conservatorio.
• Necesidad de unificar criterios dentro de la
  diversidad metodológica
• Hacer el seguimiento de asignaturas como Armonía
  y Análisis a alumnos de escuelas de musica de
  Tenerife (cuando los haya).
• Apertura del profesorado de Composición en cuanto
  a permitir que esos alumnos asistan de oyentes a
  sus clases.
• Reconocimiento de las posibles carencias del
  profesorado y propuestas de cursos de reciclaje
  dado el hecho que muchos de ellos son profesores
  con especialidades instrumentales