Programa experimental de prevencin del absentismo'

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Programas educativos ENGAGE CV

• Programa experimental de prevención del
  absentismo.
• Programa experimental de orientación profesional
  en Institutos de Secundaria.
• Programa experimental para alumnado de altas
  capacidades.

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Programa experimentalde prevención del absentismo

• Dirigido a alumnos entre 14 y 16 años que no
  tengan expectativas de obtener el Graduado
  Escolar, con serias dificultades de adaptación al
  medio escolar, en contextos socio familiares
  desestructurados o con un absentismo muy
  acentuado.
• Objetivo construir puentes para que estos chicos
  y chicas no rechacen su incorporación al sistema.
• Contenido enfoque muy práctico y vinculado a la
  realidad laboral. El currículo se organiza en
  tres áreas
• 1.- Ámbito práctico proyectos relacionados con
  el mundo laboral
• 2.- Ámbito de competencias básicas
• 3.- Ámbito de desarrollo personal, social y
  pre-laboral

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Programa experimental de orientación profesional
en Institutos de Secundaria

• Dirigido a alumnos de cuarto de las ESO (15-16
  años), que tienen que tomar decisiones a cerca su
  futuro educativo-profesional y no disponen de
  información suficiente para hacerlo.
• Objetivo acercarles el mundo de la empresa para
  que puedan hacerse una idea lo más real posible
  de cara a esas decisiones tan importantes que
  deben tomar en ese momento, ya que el fracaso en
  el primer curso de bachiller está en torno al
  30.
• Contenido Las actividades van a centrarse en
  jornadas para conocer el mundo de las empresas
  por dentro (distintas empresas, distintos
  departamentos, distintos entornos de trabajo),
  dotar a los alumnos de herramientas de
  orientación profesional , mini estancias en
  empresas, etc.

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Programa experimental para alumnado de altas
capacidades

• Dirigido a alumnos de Infantil, Primaria y
  Secundaria.
• Objetivo mejorar la calidad del servicio
  educativo que se presta a un sector de la
  población escolar que demanda necesidades
  educativas específicas para la atención educativa
  al alumnado con altas capacidades, optimizando la
  intervención educativa, así como dar respuesta al
  sector del alumnado con altas capacidades, que
  presenta, en ocasiones, dificultades de
  aprendizaje y de integración escolar y social.
• Contenido se programarán actividades generales
  de enriquecimiento dirigidas a todo el alumnado,
  y además se organizaran actividades especificas
  para el alumnado con altas capacidades integrado
  en su grupo ordinario que debe ser considerado, a
  todos los efectos, como grupo diverso.