BANG

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• BANG
• Bits, Atoms, Neurons Genes
• ----
• Un programme
• de développement de leadership
• pour de jeunes scientifiques
• Octobre 2008

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Contexte

• Sappuyant sur lexpérience acquise à travers ses
  propres programmes et ceux de ses partenaires
  internationaux aux Etats-Unis, en Europe, en Inde
  et au Japon, lInstitut Aspen France 1 a décidé
  de lancer un séminaire de développement de
  leadership pour de jeunes scientifiques.
• Nous avons intitulé cette initiative BANG par
  référence à lacronyme couramment utilisé dans
  lunivers anglo-saxon pour désigner - avec espoir
  ou avec crainte selon les interlocuteurs les
  quatre domaines scientifiques dont on attend de
  grands bouleversements - promesses ou risques -
  dans les années à venir les technologies de
  linformation (Bits), les nanotechnologies
  (Atoms), les neurosciences cognitives (Neurons)
  et les biotechnologies (Genes).
• Les pages qui suivent visent à présenter les
  objectifs et les modalités du séminaire.
• 1 Voir présentation de lInstitut en annexe

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A qui sadresse ce séminaire?
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• De jeunes scientifiques
• De toutes disciplines des sciences  dures 
  physique, chimie, mathématiques, info-sciences,
  biologie, etc
• Universitaires ou travaillant dans lentreprise
• En recherche fondamentale ou en recherche
  appliquée
• Ayant au minimum terminé leur thèse et, si
  possible, ayant déjà lexpérience de devoir
  orienter ou diriger les recherches dautrui
• Invités à participer sur proposition ...
• De telle ou telle entreprise intéressée par le
  programme
• De tel ou tel des chercheurs que nous avons
  consultés pour bâtir ce projet
• De tel ou tel laboratoire de recherche de la
  région Rhône-Alpes, région dimplantation du
  siège de lInstitut Aspen France
• Chaque promotion du séminaire comprendra
• Une vingtaine de participants
• Approximativement à parts égales entre chercheurs
  issus de laboratoires de recherche publics et
  chercheurs issus des départements RD
  dentreprises

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Pour quoi faire? 1/2
4

• Lobjectif du séminaire est
• Dapporter aux participants des éléments de
  réflexion et de méthode pour développer et
  accomplir au mieux leur potentiel de chercheur
• De leur permettre denrichir leur expérience par
  la comparaison avec celle de scientifiques
  dautres disciplines et dautres univers
  professionnels.
• Lagenda du séminaire se propose de passer en
  revue quelques grands défis de leadership
  auxquels les jeunes chercheurs sont confrontés,
  en procédant par cercles concentriques partant
  du défi le plus personnel, tourné vers
  lintériorité de la démarche de recherche (celui
  du questionnement permanent pour comprendre,
  découvrir, inventer) pour aller jusquau défi le
  plus tourné vers lextérieur (celui de limpact
  de la recherche sur la société et, par
  conséquent, de léthique des choix
  scientifiques).
• Le graphique ci-après représente sommairement les
  thèmes qui seront ainsi couverts.

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Pour quoi faire? 2/2
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Contenus méthodes
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• Pour aborder ces différents thèmes, nous
  utiliserons plusieurs approches
• Des interventions de professeurs pour acquérir
  des méthodes, étudier des cas et/ou sexercer par
  des simulations.
• Des témoignages
• De chercheurs qui fassent le récit de leur
  carrière, de leurs accomplissements, des
  obstacles auxquels ils se sont heurtés, de la
  manière de les surmonter, ...
• De dirigeants dentreprises ou de responsables
  politiques qui expliquent leur perception des
  enjeux scientifiques, la manière dont ils
  raisonnent face à des décisions impliquant un
  contenu scientifique, ...
• Dartistes, romanciers ou scénaristes de science
  fiction qui racontent comment ils sapproprient
  la recherche scientifique pour la transformer en
  imaginaire
• Des analyses dexperts philosophes des sciences
  pour décrypter les représentations dopinion sur
  les phénomènes scientifiques sociologues pour
  expliquer les trajectoires de carrières
  scientifiques,
• Quelques lectures fondamentales mémoires ou
  écrits de grands chercheurs retraçant leurs
  propres convictions ou doutes, la genèse de leurs
  découvertes,

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Format, dates et lieux
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• Le séminaire est bâti en deux modules
  résidentiels de 2.5 jours chacun
• Module 1 du lundi 2 au jeudi 4 février 2009
• Module 2 du mardi 31 mars au jeudi 2 avril 2009
• (NB. Les personnes intéressées, mais non
  disponibles à ces dates, sont invitées à se
  manifester. Nous organiserons sans doute dautres
  éditions de ce séminaire et aurons donc de
  nouvelles dates à leur proposer)
• Le séminaire se tiendra en région parisienne
  (pour les éditions ultérieures, nous alternerons
  probablement les localisations entre
  Ile-de-France et région Rhône-Alpes)
• La participation au séminaire est gratuite, le
  programme étant financé par le mécénat rassemblé
  à cet effet par lInstitut Aspen France.
• En aval du séminaire, les participants auront
  accès, à leur convenance, aux autres programmes
  développés par lInstitut Aspen France dans les
  domaines scientifique et technologique ainsi
  pour 2009, participation au Forum BioVision à
  Lyon et policy program sur les ruptures
  technologiques

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Agenda prévisionnel Module 1
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Sous réserve de confirmation
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Agenda prévisionnel Module 2
9
Sous réserve de confirmation
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Présentation des intervenants 1/2
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• (Par ordre dapparition à lécran)
• Didier Roux. Didier Roux est né en 1955. Après
  des études de chimie et de physique à lEcole
  normale supérieure de saint Cloud, il est entré
  au CNRS en 1980. Docteur d'état en 1984, il a été
  directeur de recherche au CNRS entre 1990 et
  2005. Il a dirigé le centre de recherche
  Paul-Pascal de 1997 à 2001. Il est lauréat de
  nombreux prix et distinctions, dont le grand prix
  IBM Matériaux, le grand prix de lAcadémie des
  Sciences Mergier Bourdeix. Il est titulaire de la
  médaille d'argent du CNRS. Intéressé par les
  applications de la recherche, il participe à la
  création de deux start-up en 1994 et 1998, il est
  directeur scientifique adjoint de Rhône Poulenc
  puis participe au conseil scientifique et
  technologique de Rhodia entre 1997 et 2005. Il
  est depuis le premier juin 2005 Directeur de la
  recherche et du développement de Saint Gobain.
• Ivan Gavriloff. Ivan Gavriloff est polytechnicien
  et titulaire d'un DEA en sciences de
  l'information et de la communication. Il a créé
  en 1986 le groupe Kaos, spécialisé en innovation
  participative et créativité. Il est co-auteur,
  avec Bruno Jarrosson, de "Une fourmi de 18
  mètres... ça n'existe pas", aux éditions Dunod.
  Il est expert auprès des clubs Progrès du
  management et dispense de nombreuses conférences
  et formations sur le thème de l'innovation.
• Alain dIribarne. Alain dIribarne est directeur
  de recherche au CNRS, laboratoire d'anthropologie
  des institutions et des organisations sociales
  (LAIOS), et administrateur de la Maison des
  Sciences de lHomme. Il a été directeur du
  département scientifique Sciences de lHomme et
  de la Société du CNRS et du Programme
  interdisciplinaire Technologie Travail Emploi et
  Mode de vie (PIRTTEM). Il est évaluateur pour le
  ministère canadien de la recherche, lAgence
  nationale de la recherche (ANR) en France. Il est
  aussi membre du conseil scientifique de Gaz de
  France et de France Telecom.

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Présentation des intervenants 2/2
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• Thierry Picq. Thierry Picq est professeur de
  management des ressources humaines à lEM Lyon,
  responsable du département. Il a été visiting
  professor à San Francisco State University et
  chargé de cours à University of California,
  Berkeley. Il a également été chargé détudes au
  Bureau International du Travail (BIT) à Genève,
  rédacteur en chef de la revue Management
  Conjoncture Sociale et consultant. Il est docteur
  en sciences de gestion et titulaire dune
  habilitation à diriger les recherches.
• Maurice Thévenet. Maurice Thévenet est professeur
  de management. Il enseigne à la fois à lESSEC et
  au Conservatoire National des Arts et Métiers, où
  il est titulaire de la chaire AGP (Ressources
  Humaines). Il a été directeur de lESSEC. Il est
  docteur en sciences de gestion, agrégé des
  facultés et titulaire dune habilitation à
  diriger les recherches. Sees publications sont
  consultables sur le site www.essec.fr

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AnnexePrésentation de lInstitut Aspen France
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• LInstitut Aspen France est un centre de
  réflexion créé en 1983, développé sous légide de
  Raymond Barre, établi à Lyon et membre dun
  réseau international dinstituts homologues
  implantés aux Etats-Unis, en Inde, au Japon, en
  Allemagne, en Italie et en Roumanie.
• Association de la loi de 1901, reconnue dintérêt
  général, non partisane et à but non lucratif,
  Aspen développe ses activités sous forme de
  conférences thématiques et de séminaires de
  leadership.
• LInstitut Aspen France est présidé par Michel
  Pébereau, président du conseil de surveillance de
  BNP Paribas. Il dispose dune équipe
  opérationnelle de 6 personnes et dun budget
  annuel dun million deuros, financé pour un
  tiers par les collectivités territoriales de la
  région Rhône-Alpes et pour deux tiers par des
  mécènes privés, entreprises, fondations et
  personnes physiques.
• Aspen, cest une méthode, fondée sur le dialogue,
  lécoute, léchange dexpériences  ce sont des
  valeurs, lhéritage de lhumanisme et des
  Lumières  cest enfin un travail tourné vers le
  leadership, vers ceux qui puissants ou humbles
  sefforcent de prendre linitiative, penser
  différemment, entraîner les autres.
• www.aspenfrance.org

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Pour se renseigner ou pour sinscrire
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• Contacter
• Elisabeth Lulin
• Présidente du directoire
• Institut Aspen France
• elulin_at_paradigmes.com
• Tel. [phone]
• Mob. [phone]
• Institut Aspen France
• 119 rue Pierre Corneille
• 69003 Lyon