RESPETO A LA DIGNIDAD DE LA PERSONA

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RESPETO A LA DIGNIDAD DE LA PERSONA

• No matarás II
• Tema 11

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Índice

• Respeto del alma del prójimo El escándalo.
• Respeto de la salud.
• Respeto de la persona y la investigación
  científica.
• Respeto de la integridad corporal.
• Respeto a los muertos.
• Defensa de la paz
• 6.1. La paz.
• 6.2. Evitar la guerra.

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1. El escándalo.

• Actitud o comportamiento que induce a otra
  persona al mal. Es grave, si lleva a falta
  grave.
• Según quien lo causa o la debilidad del otro.
• Especial grave en los que deben educar.
• Provocado por la ley, la moda, la opinión
• - Quienes degradan las costumbres.
• - Corrompen la vida religiosa.
• - Los que hacen imposible una vida según
  los mandamientos.

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2. El respeto de la salud

• La vida y la salud hay que cuidar, según las
• necesidades y el bien común.
• Requiere la ayuda de la sociedad para crecer
• y madurar Alimento, vestido, educación...
• La moral exige respeto, no idolatrar el cuerpo
• La templanza exige evitar excesos.
• El uso de la droga, la producción y el tráfico
  de ella.

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3. El respeto de la persona y la
investigación científica

• La ciencia y la técnica son recursos preciosos al
• servicio del hombre y de su desarrollo.
• En la persona y sus valores morales están la
  finali-
• dad y los límites de ellas.
• Los criterios morales no pueden ser eficacia,
• utilidad, ideologías, sino el bien integral.
• Los experimentos con seres humanos, si van
  contra
• la persona o ley moral, son ilegítimos.
• Los trasplantes son inmorales sin consentimiento
  del
• donante o proporcionados al bien que se
  busca.

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4. Respeto a la integridad corporal

• Los secuestros son moralmente ilegítimos.
• El terrorismo es contrario a la justicia y a la
• caridad.
• La tortura es contraria a la dignidad humana.
• Las amputaciones, mutilaciones o esteriliza-
• ciones son contrarias a la ley moral.
• La Iglesia ha enseñado siempre el deber de
  clemencia y misericordia.

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6. La defensa de la paz 6.1. La paz.

• El respeto y el desarrollo de la vida humana
• exigen la paz.
• Para ello es necesario
• a) Salvaguardar los bienes de las personas.
  
• b) Libre comunicación entre los hombres.
• c) Respeto a la dignidad de personas y
  pueblos.
• d) La práctica asidua de la fraternidad.
• Jesucristo, con su sangre, dio muerte al odio,
• e hizo a su Iglesia sacramento de unidad.

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6.2. Evitar la guerra (I)

• Es inmoral la destrucción de la vida humana.
• Tanto gobernante como ciudadano tienen la
• obligación de evitar la guerra.
• Pero tienen derecho a la legítima defensa.
• Condiciones para la guerra justa
• 1. Que el daño del agresor sea duradero,
  grave y cierto.
• 2. Que todos los medios hayan sido
  ineficaces.
• 3. Que reúnan las condiciones de éxito.
• 4. No entrañe daños o desórdenes
  mayores, que lo que se quiere evitar.

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6.2. Evitar la guerra (II)

• Estallada la guerra no todo es válido Hay que
  respetar y tratar con humanidad a los
  combatientes, heridos y prisioneros.
• El exterminio de pueblos o etnias es inmoral.
• La acción bélica indiscriminada es un crimen
• contra Dios y contra el hombre.
• La carrera de armamentos no asegura la paz.
• Las injusticias, desigualdades excesivas de orden
  social o económico, etc. causan guerra.

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Resuelve

• Crees que nuestra sociedad siembra la paz?
• Argumenta tu idea y pon ejemplos.
• Cómo ha de ser la convivencia para fomentar la
  paz?
• Estás de acuerdo con la guerra? Cómo?
• Cuándo? Con qué medios?