Title: Les enjeux de la valorisation de la proprit intellectuelle
1Les enjeux de la valorisation de la propriété
intellectuelle
- Présentation de Mireille Brochu lors du
- Symposium de la Commission de planification de
l'Université du Québec - 28 et 29 octobre 1999
2Exemples d'études récentes
- AUCC Symposium sur la gestion de la PI
http//www.aucc.ca/fr/publicindex.html - CCST-- Rapports de recherche et rapport final
http//acst-ccst.gc.ca/acst/comm/home_e.html - Conference Board du Canada - Commercialisation
- Rapport du Groupe de travail sur la valorisation
des connaissances dans les établissements
universitaires du réseau de la santé - Statistique Canada - Enquête sur la PI
3Évolution du financement
- Fédéral
- Stratégiques et partenariats
- Politique de contrepartie
- Réseaux de centres d'excellence
- Provincial
- Centres d'excellence de l'Ontario
- Programmes du BC Science Council
- Centres de liaison et de transfert
4Plan de la présentation
- Politiques institutionnelles
- La mécanique de la valorisation
- Les défis à relever
- Sources
- expériences canadiennes et américaines (pratiques
exemplaires)
5Politiques institutionnelles
- Pourquoi protéger et gérer la propriété
intellectuelle? - Priorité attachée à la gestion de la propriété
intellectuelle - Ressources nécessaires
- Politique sur la déclaration et sur les droits
- Conflits d'intérêts
6Bénéfices pour la société
- création d'emplois
- contributions au développement économique
régional - revenus pour l'université
- fonds de recherche
- revenus pour les inventeurs
7Priorités institutionnelles
- La valorisation devrait-elle se retrouver
explicitement dans le mandat des universités? - La valorisation n'est-elle pas déjà partie
intégrante de cette mission, du fait même que la
recherche est l'une des grandes fonctions de
l'université?
8La valorisation coûte cher
- Qui doit payer?
- La société, qui, selon les grands objectifs, sera
le principal bénéficiaire? - Les universités, jusqu'à quel point?
- Les investisseurs et l'entreprise?
9Politiques de valorisation de la PI
- Toutes les universités doivent avoir des
politiques claires et complètes - La déclaration d'invention devrait être
obligatoire - Les droits de chacun doivent être clairement
définis - Partage des coûts et des bénéfices
10Droits initiaux de PI à l'université
- recherche financée par le public
- bénéfices pour la société plus probables
- plus d'incitation à amorcer la commercialisation
- plus facile de protéger les droits de tous
- meilleurs position pour négocier
- délais plus courts
- possibilité d'essayer à nouveau
- suivi et mesures de succès plus faciles à faire
11Droits initiaux de PI au chercheur
- encourage l'esprit d'entrepreneuriat
- encourage la création d'entreprises dérivées dans
la région - éviter le goulot d'étranglement des BLEUs
surchargés - la diversité des approches fait la force
12Conflits d'intérêts et d'allégeance
- Chaque université doit avoir une politique claire
- La transparence doit être de rigueur
- Éviter de combiner fonctions de direction d'une
entreprise et fonctions académiques - Protection des étudiants
13La mécanique de la valorisation
- Structures administratives
- Nature de la propriété intellectuelle
- Valorisation
14Structures administratives
- Principales fonctions
- concevoir, diffuser et appliquer les politiques
- promouvoir et encourager la recherche qui utilise
la création de PI - encourager et gérer les ententes de recherche
- valorisation de la PI (protection, licences,
essaimage) - BLEU ou société de commercialisation?
15Nature de la propriété intellectuelle
- Le mode de protection privilégié dépend de la
nature de la propriété intellectuelle - invention de produits et procédés
- logiciels, bases de données, nouvelles variétés
végétales, matières vivantes ainsi que dautres
biens servant à la recherche
16Valorisation de la PI
- Évaluation de la propriété intellectuelle
- Conserver ou céder les droits?
- Quand transférer?
- Licences à société existante ou création
d'entreprise? - Licence à société locale, régionale, nationale ou
étrangère?
17Évolution depuis dix ans
- Transition vers l'économie du savoir amorcée
- Capital de risque disponible, surtout en santé
- Changement d'attitude Expérience des programmes
de partenariat - Capacité d'absorption des entreprises commence à
s'accroître
18Défis à relever
- Financement
- Politiques institutionnelles
- Capacité d'absorption des entreprises
- Ressources humaines
19Financement
- Financement de la recherche dans tous les
domaines est trop faible on risque de tarir la
source des idées - Les BLEUS n'ont pas assez de ressources
20Politiques
- Toutes les universités devraient en avoir une
- Les universités devraient intensifier les efforts
de valorisation - Politiques communes et pratiques exemplaires
- Systèmes de reconnaissance
- Partage des ressources, regroupements
21Licences ou entreprises dérivées
- Il est préférable de transférer à une entreprise,
mais ce n'est pas toujours possible - Les entreprises dérivées sont les futurs
récepteurs de technologies
22Ressources humaines
- La commercialisation exige des professionnels
- Partager les ressources donne accès à de plus
vastes compétences - Équipe de gestion des entreprises dérivées