Title: Le rfrentiel GRHUM socle du SGI
1Le référentiel GRHUMsocle du SGI
2Préliminaire
-  Il ny a pas de système dinformation sans
dimension organisationnelle, ni sans enjeux
stratégiques. Doù la difficulté de piloter
efficacement le déploiement du système
dinformation. Déploiement et accompagnement du
changement sont un véritable projet
détablissement Â
3Système dinformation
- Tout établissement a (déjà ) un SI
- Axiome le SI est  propriété de
létablissement
4Système dinformation
- La notion de SI global (SIG). Un SIG a trois
dimensions essentielles, qui doivent être pensées
de manière cohérente - informationnelle
- organisationnelle
- technologique
5Système dinformation
- informationnelle produit des représentations
- organisationnelle élément des processus et de
la structure dorganisation - technologique construit sur la base doutils
6Système dinformation
- Ne pas confondre le SI et le système
informatique, qui en est le support
technique/matériel - Mais, la structuration de la dimension
technologique sur la base dun progiciel de
gestion intégré (PGI) contribue fortement a
assurer la cohérence dun SIG
7Mise en cohérence de SI
- Enoncé sans référentiel partagé il ny a pas de
mise en cohérence (urbanisation) raisonnable
possible
8Mise en cohérence de SI
- Remarque 1 lAMUE ne peut pas proposer (Ã moyen
terme) une solution collaborative (notamment
parce que SIFAC est basé sur souche SAP) - LAMUE a enfin conscience de la nécessité dun
référentiel unique et en choisissant Sifac dans
une logique composant sans disposer au préalable
de référentiel unique elle sautocraint à espérer
que ce soit celui de SAP! - Remarque 2 lUniversité de La Rochelle a
bénéficié dune évaluation favorable pour
lacquisition des nouvelles compétences sur la
base de lutilisation dun SI cohérent basé sur
la suite Cocktail (complète)
9Une architecture multi-référentielSans entrepôt
global ou SGI
JEFYCO Papaye
ESup
Apogée
Harpège
Pacha
Abyla
Autres
Référentiel (GRHUM)?
référentiel!
référentiel!
référentiel!
référentiel!
référentiel!
référentiel!
CMS Moodle Claroline
Bureau virtuel
Un référentiel miimaliste
référentiel!
référentiel!
LDAP SUPAnn
10Une architecture cible!
Annuaire LDAP (référentiel externe)
ENT
GFC
GRH
Application N
SGI à gestion intégrée!
Référentiel interne unique!
Le SGI Système Global dInformations
11(No Transcript)
12Un référentiel fondé sur une approche par les
processus pilotée par les données
Etudiant
Contact
Exemple sur lentité personne
Entreprises
Enseignant
Directeur
Invité
Apogée
Fournisseur
Personnes physiques
Harpège
GRHUM
groupes dindividus
Cocktail
LDAP
Groupes mixtes
ESup
Abyla
TOIP
Personnes morales
BV
Pacha
Autres,
Groupes de groupes
13Référentiel des personnes
14ENT / ZAP SSO CAS
Un levier initial important Le référentiel
source unique du LDAP
Authentification
Authentification unique
Messagerie
Personnes Groupes
Harpège
Apogée
Web AnnuaireS
Réseau sans fil
Abyla
Web AnnuaireS
LDAP UP
Autres
GRHUM
Shibboleth (fédération didentités)?
Toutes les applications intégrées
Esup / Bv (ENT, Bureau virtuel)?
Application Référentiel
Autres (TOIP, )?
15Le référentiel indispensable
- Le référentiel
- cest l'ensemble des données ayant vocation Ã
être partagées - Les nomenclatures
- Les personnes morales / physiques,
- Les structures, groupes, ...
- Les infrastructures immobilières, informatiques,
- Les ressources matérielles, logicielles,
- mais aussi les documents et autres informations
semi-structurées -
- Ces données ont des facettes aussi multiples que
le nombre d'outils les concernant! - Les clefs daccès à ces outils deviennent
essentielles dans la chaînes de production et de
validation / certification des données - Une telle approche est beaucoup plus
responsabilisante que lapproche mono-outil. - La cohérence de ces données doit être un
pré-requis à la réalisation ou à l'acquisition
d'un nouvel outil. - Les CCTP internes ou externes devraient l'exiger.
16Le référentiel
- Fondement du Système dInformations (SI) et
moteur de la cohérence - Elément fédérateur et auto-contraignant du SI
- Une économie générale ou globale particulièrement
importante - gt conséquences de la factorisation induite
- Doit être maintenu dans une base de données
relationnelle offrant les outils de gestion
dintégrité et de sécurité nécessaire. - Le référentiel concerne toutes les structures de
données ayant vocation à être partagées par tous
les traitements informatiques de létablissement. - Cest LA source fiable et unique de lannuaire
LDAP et dune manière générale de toutes autres
cibles (Esup, BV, TOIP, )
17Le référentiel unique
- Réduit les problèmes de synchronisation des
données partagées - Pas de double / triple / saisie!
- Décloisonne les domaines fonctionnels
- Grâce au partage des entités communes (personne,
structures, ). - Décloisonne les informaticiens
- Grâce au travail collaboratif induit.
- Soppose à la balkanisation du système
dinformation et à la multiplication des
référentiels distincts responsables de
lémiettement et la répétition des tâches - Responsabilise fonctionnels et informaticiens
- Factorise les données et les traitements
(framework)
18Et le référentiel LDAP?
- Une  vue déduite dynamiquement du référentiel
du SGI - Temps réel
- Toute mise à jour dans le référentiel dune
valeur de lannuaire LDAP y est automatiquement
propagée. - Extensible sur simple demande
- Par exemple
- Besoin de faire connaître / partager à quelle
section CNU appartient un enseignant-chercheur ? - linformation sûre (elle est dans le référentiel
/ SGI) peut y être propagée très simplement et
quasi immédiatement (s1)?
19Quelle base de données pour le référentiel?
- Les solutions référentiel
- Un LDAP très très étendu?
- Pas prévu pour, tant sur le plan technologique
que protocolaire (accès) - Une nouvelle base de données à construire et
spécifique à létablissment? - Pourquoi réinventer la roue?
- Le référentiel GRHUM présent dans de nombreux
étalissements même si souvent sous-employé.
20Quelle base de données pour le référentiel?
- Le référentiel GRHUM
- Le seul référentiel global et opérationnel dans
le monde de lenseignement supérieur. - il est spécifique ENS-SUP
- Il est gratuit
- Il est ouvert / Open Source
- Il est évolutif
- Il est diffusé dans plus de 60 établissements
ENS-SUP en 2008. - Cest le référentiel de Papaye, JEFYCO, ManGUE,
ScolariX et de tous ses modules HamAC, FEVE,
SuperPlan, DT/Guichets, - Il est totalement maîtrisé par les établissements
et évolue avec leurs besoins.
21(No Transcript)
22Le système global dinformations (SGI)Une base
de données globalisée!
23Le  Cockpit !
24Â La cible
25Faire vivre et nourrir le référentielGrâce à des
outils de gestion intégrée!
- Applications de
- gt gestion / administration du référentiel
- gt trombino des personnels et étudiants
- TrombinoWeb Trombinoscopes pédagogiques via le
Web - gt carte professionnelle / Badges étiquettes Ã
la demande - SuiviFournisseur (PimENT)?
- Suivi des factures et règlement des fournisseurs
- Suivi des remboursements des frais de mission
- Suivi des heures complémentaires (Si payées avec
Papaye)? - Gestion des demandes (Guichets)?
- Gestion des Profiles utilisateurs (gestion de son
profil)? - Gestion des plannings et de emplois du temps
intégrés au SGI - Gestion du prêt de matériel via un guichet Web
- Gestion du courrier
- Annuaires Web
- Gestion simplifiée denquêtes / QCM
- Création de comptes ou de tickets (Wifi / réseau)
à durée limitée - gt 1/2journée et lt 1 an
26Faire vivre et nourrir le référentiel Grâce Ã
des outils de gestion intégrée!
- Prestations internes et externes
- Catalogues en ligne et paiements en ligne
- Congrès / Colloques / Séminaires
- Papaye KA RAFP Hcomp (Pacha)?
- gt récupérer les fichiers KA!!
- gt  Mes rémunérations (Fiches de paie, Heures
comp, )? - gt RAFP
- Liens avec conventions et contrats
- Codes analytiques
- HamAC
- Mise en place dernière version
- Connecteur Harpège valable aussi pour FEVE? (Ã
présenter au SG / Jimmy / DRH / Amar)? - Serveur de planning
- Tester à la DS2I
- FEVE
- Fiche de poste, fiche dévaluation, Fonction LOLF
/ SILLAND
27Référentiel des personnes
28Exemple de la construction dun SGI autour du
référentiel unique.
29Gestion des  groupesÂ
30Une infinité de groupes de tous types construit Ã
partir du référentiel
Etudiant
Contact
Entreprises
Enseignant
Directeur
Invité
Apogée
Fournisseur
Personnes physiques
Harpège
GRHUM
groupes dindividus
Tous les types de groupes
Cocktail
LDAP
Groupes mixtes
ESup
Immo
TOIP
Personnes morales
BV
Autres
Autres,
Groupes de groupes
31Groupe, Structure et Personne morale
- Ce sont des structures étant
- Soit des groupes  typés (typologie)
- Diplôme,
- Equipe de recherche,
- Composante,
- Groupe système,
- Agenda
-
- Soit des personnes morales / juridiques
- Entreprises, établissements, entreprises,
fournisseurs, partenaires, - Les membres des groupes sont des personnes
physiques (individus) ou des structures (des
personnes morales le plus souvent) - Le membre dun groupe peut appartenir à plusieurs
groupes
32Associations, relations, rôles
- Chaque groupe a un groupe ou une structure père.
- Un groupe peut avoir plusieurs pères
- Une structure peut être membre dune autre
structure - Les structures et leurs membres peuvent voir leur
appartenance qualifié (différent de typée)
33Lapproche classique!
- Les grandes communautés
- Intranet, Extranet, Enseignants, Chercheurs,
Employés, Etudiants, Partenaires, etc - Les groupes institutionnels
- Services, labos, composantes, diplômes, Conseils,
- Les groupes pédagogiques
- UE / EC / AP / Projets / Libres /
- Le provisionning se fait à partir des
inscriptions pédagogiques - Connecteur apogée nécessaire en cas de non
utilisation de ScolariX - Les groupes dautorisations ou de communication
- Droits / Listes / Groupes de mail / Push /
- Les groupes individuels
- MesGroupes
34Ecran principal dun  groupe (2)
Membres du  groupeÂ
Les types dun groupe
Téléphone, fax, mobiles
Application principale (en cours de
remplacement). Développement arrêté.
Le groupe de mail associé
Administration secrétaire(s), responsable
administratif, ..
Adresse du Site Web du groupe
35Ecran principal dun  groupe (3)
Spécifique DSI
1 groupe peut être un centre de responsabilité
budgétaire
A une _at_ peuvent être associées sieurs adresses
de mail (Alias)
Des mots clefs pour une indexation et une
recherche facile
Pourra apparaître ds lannuaire Web
Saisie de Téléphone, fax, mobiles
36Ecran principal dun  groupeÂ
Navigateur /  browser de  groupesÂ
Membres du groupe sélectionné
37La Version Client-Riche (Java Swing)
38Exemple dun formulaire  structureÂ
Recherche
Résultat
Édition
39Les membres!
Chaque qualification peut être décrite et datée
La(es) qualification(s) dun membre dune
 structure Plusieurs qualifications possibles
pour un membre pour une structure et propre Ã
cette dernière
40En tant que membres de groupes pères!
Chaque qualification peut être décrite et datée
La(es) qualification(s) dun groupe membre dun
 groupe Plusieurs qualifications possibles
pour une structure pour sa structure  père et
propre à cette dernière
41Les membres de type groupe du groupe sélectionné!
42Gestion des rôles et fonctions
Cliquer pour voir une démo
Arborescence des rôles et fonctions
43Interface web de gestion individualisée des
groupes Surtout à destination des enseignants
mais non limitée à ces derniers.
44Je choisis par les groupes et communauté
existantes
Les membres dun groupe
Larbre des groupes
Constitution dun groupe exemple
45Un trombino dun groupe pédagogique (limite
actuelle 800 étudiants)
46La gestion des groupes et du référentiel
- Quelques Démos
- http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0609272024.0/M
ENU_launcher.html - http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0701071551.0/D
iversAnnuaire_launcher.html - http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0701071552.0/A
nnuaireExempleSimple_launcher.html - http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0702182101.0/A
gendaP_viewlet_swf.html - http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0702182104.0/D
iversAnnuaireGroupeBudget_launcher.html
47Gestion des groupes pédagogiques
- E-learning
- Emplois du temps
- Charges prévisionnelles
- Listes et groupes de mail
- Trombinoscopes
- Droits et privilèges
- ENT
-
- Démo (application en cours de refonte gt
Web-Ajax) - http//www.univ-lr.fr/actes/ged/courrier/commun/04
10281702.0/GroupeScol_viewlet_swf.html
48CMS
- La GEIDE  lautre référentiel
49La GEIDE Partie intégrante du Référentiel!
- Linformation non structurée est celle
accessible, produite et reçue par tous les
acteurs de létablissement - Lettres (courriers internes et externes),
projets, rapports, Emails, documents
pédagogiques, sites Web statiques,
comptes-rendus, procès-verbaux, etc etc - gt mais aussi tout type de fichiers bureautiques,
- Et bien sûr
- Les publications, Thèses, CV, résultats de
recherches, ... - Les contrats, arrêtés, notes de service,
Conventions, Brevets, appels doffres, réponses,
description des formations, - Devis,
50La GEIDE Partie intégrante du Référentiel!
- Concerne toutes les activités de luniversité.
- Est aussi à lorigine de toute linformation
structurée de létablissement! - Est encore trop rarement associée aux actes de
gestion (au sens large) cad référençable depuis
ces derniers.
51La GEIDE Partie intégrante du Référentiel!
- Nécessite
- Un référencement homogène.
- Un identifiant unique sur létablissement par
exemple! - Indexation
- Semi-structuration (méta-données, mots clefs,
schémas XML, sémantiques, )? - Datation et durée de vie
- Versionning, sauvegarde et archivage
- Contrôle, partage et sécurité daccès
- Respect des schémas standards permettant
linteropérabilité, la réutilisation et le
partage - Sémantiques contextuelles
52Au commencement il y a simplement La gestion
du courrier, nud déchange et recueil officiel
Une  autre vue de la GEIDE / CMS Pour un
 autre référentiel
53Mais aussi
54Limmobilier Les sites, les bâtiments, les
salles et leur description
55(No Transcript)
56La gestion des  planningsÂ
- La centrale des plannings!
- Emplois du temps enseignement
- Réunions / Salles / Objets /
- Agendas individuels et de groupes
- Partage dagendas ICS
- Exports ICS
- Intégrée aux autres applications
- Missions (Kiwi)
- Congés (HamAC / Gestor)
- helpDesk (DT)
-
- Démo
- http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0701022340.0/L
igntning_viewlet_swf.html - http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0701022338.0/E
DTscol_viewlet_swf.html
57(No Transcript)
58Au centre de toutes les activités
59(No Transcript)
60(No Transcript)
61(No Transcript)
62(No Transcript)
63(No Transcript)
64(No Transcript)
65(No Transcript)
66(No Transcript)
67(No Transcript)
68Les listes de diffusions