Le rfrentiel GRHUM socle du SGI - PowerPoint PPT Presentation

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Le rfrentiel GRHUM socle du SGI

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D'o la difficult de piloter efficacement le d ploiement du syst me d'information. ... Codes analytiques. HamAC. Mise en place derni re version. Connecteur Harp ge valable aussi ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Le rfrentiel GRHUM socle du SGI


1
Le référentiel GRHUMsocle du SGI
2
Préliminaire
  •   Il ny a pas de système dinformation sans
    dimension organisationnelle, ni sans enjeux
    stratégiques. Doù la difficulté de piloter
    efficacement le déploiement du système
    dinformation. Déploiement et accompagnement du
    changement sont un véritable projet
    détablissement  

3
Système dinformation
  • Tout établissement a (déjà) un SI
  • Axiome le SI est  propriété  de
    létablissement

4
Système dinformation
  • La notion de SI global (SIG). Un SIG a trois
    dimensions essentielles, qui doivent être pensées
    de manière cohérente
  • informationnelle
  • organisationnelle
  • technologique

5
Système dinformation
  • informationnelle produit des représentations
  • organisationnelle élément des processus et de
    la structure dorganisation
  • technologique construit sur la base doutils

6
Système dinformation
  • Ne pas confondre le SI et le système
    informatique, qui en est le support
    technique/matériel
  • Mais, la structuration de la dimension
    technologique sur la base dun progiciel de
    gestion intégré (PGI) contribue fortement a
    assurer la cohérence dun SIG

7
Mise en cohérence de SI
  • Enoncé sans référentiel partagé il ny a pas de
    mise en cohérence (urbanisation) raisonnable
    possible

8
Mise en cohérence de SI
  • Remarque 1 lAMUE ne peut pas proposer (à moyen
    terme) une solution collaborative (notamment
    parce que SIFAC est basé sur souche SAP)
  • LAMUE a enfin conscience de la nécessité dun
    référentiel unique et en choisissant Sifac dans
    une logique composant sans disposer au préalable
    de référentiel unique elle sautocraint à espérer
    que ce soit celui de SAP!
  • Remarque 2 lUniversité de La Rochelle a
    bénéficié dune évaluation favorable pour
    lacquisition des nouvelles compétences sur la
    base de lutilisation dun SI cohérent basé sur
    la suite Cocktail (complète)

9
Une architecture multi-référentielSans entrepôt
global ou SGI
JEFYCO Papaye
ESup
Apogée
Harpège
Pacha
Abyla
Autres
Référentiel (GRHUM)?
référentiel!
référentiel!
référentiel!
référentiel!
référentiel!
référentiel!
CMS Moodle Claroline
Bureau virtuel
Un référentiel miimaliste
référentiel!
référentiel!
LDAP SUPAnn
10
Une architecture cible!
Annuaire LDAP (référentiel externe)
ENT
GFC
GRH
Application N
SGI à gestion intégrée!
Référentiel interne unique!
Le SGI Système Global dInformations
11
(No Transcript)
12
Un référentiel fondé sur une approche par les
processus pilotée par les données
Etudiant
Contact
Exemple sur lentité personne
Entreprises
Enseignant
Directeur
Invité
Apogée
Fournisseur
Personnes physiques
Harpège
GRHUM
groupes dindividus
Cocktail
LDAP
Groupes mixtes
ESup
Abyla
TOIP
Personnes morales
BV
Pacha
Autres,
Groupes de groupes
13
Référentiel des personnes
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ENT / ZAP SSO CAS
Un levier initial important Le référentiel
source unique du LDAP
Authentification
Authentification unique
Messagerie
Personnes Groupes
Harpège
Apogée
Web AnnuaireS
Réseau sans fil
Abyla
Web AnnuaireS
LDAP UP
Autres
GRHUM
Shibboleth (fédération didentités)?
Toutes les applications intégrées
Esup / Bv (ENT, Bureau virtuel)?
Application Référentiel
Autres (TOIP, )?
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Le référentiel indispensable
  • Le référentiel
  • cest l'ensemble des données ayant vocation à
    être partagées
  • Les nomenclatures
  • Les personnes morales / physiques,
  • Les structures, groupes, ...
  • Les infrastructures immobilières, informatiques,
  • Les ressources matérielles, logicielles,
  • mais aussi les documents et autres informations
    semi-structurées
  • Ces données ont des facettes aussi multiples que
    le nombre d'outils les concernant!
  • Les clefs daccès à ces outils deviennent
    essentielles dans la chaînes de production et de
    validation / certification des données
  • Une telle approche est beaucoup plus
    responsabilisante que lapproche mono-outil.
  • La cohérence de ces données doit être un
    pré-requis à la réalisation ou à l'acquisition
    d'un nouvel outil.
  • Les CCTP internes ou externes devraient l'exiger.

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Le référentiel
  • Fondement du Système dInformations (SI) et
    moteur de la cohérence
  • Elément fédérateur et auto-contraignant du SI
  • Une économie générale ou globale particulièrement
    importante
  • gt conséquences de la factorisation induite
  • Doit être maintenu dans une base de données
    relationnelle offrant les outils de gestion
    dintégrité et de sécurité nécessaire.
  • Le référentiel concerne toutes les structures de
    données ayant vocation à être partagées par tous
    les traitements informatiques de létablissement.
  • Cest LA source fiable et unique de lannuaire
    LDAP et dune manière générale de toutes autres
    cibles (Esup, BV, TOIP, )

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Le référentiel unique
  • Réduit les problèmes de synchronisation des
    données partagées
  • Pas de double / triple / saisie!
  • Décloisonne les domaines fonctionnels
  • Grâce au partage des entités communes (personne,
    structures, ).
  • Décloisonne les informaticiens
  • Grâce au travail collaboratif induit.
  • Soppose à la balkanisation du système
    dinformation et à la multiplication des
    référentiels distincts responsables de
    lémiettement et la répétition des tâches
  • Responsabilise fonctionnels et informaticiens
  • Factorise les données et les traitements
    (framework)

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Et le référentiel LDAP?
  • Une  vue  déduite dynamiquement du référentiel
    du SGI
  • Temps réel
  • Toute mise à jour dans le référentiel dune
    valeur de lannuaire LDAP y est automatiquement
    propagée.
  • Extensible sur simple demande
  • Par exemple
  • Besoin de faire connaître / partager à quelle
    section CNU appartient un enseignant-chercheur ?
  • linformation sûre (elle est dans le référentiel
    / SGI) peut y être propagée très simplement et
    quasi immédiatement (s1)?

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Quelle base de données pour le référentiel?
  • Les solutions référentiel
  • Un LDAP très très étendu?
  • Pas prévu pour, tant sur le plan technologique
    que protocolaire (accès)
  • Une nouvelle base de données à construire et
    spécifique à létablissment?
  • Pourquoi réinventer la roue?
  • Le référentiel GRHUM présent dans de nombreux
    étalissements même si souvent sous-employé.

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Quelle base de données pour le référentiel?
  • Le référentiel GRHUM
  • Le seul référentiel global et opérationnel dans
    le monde de lenseignement supérieur.
  • il est spécifique ENS-SUP
  • Il est gratuit
  • Il est ouvert / Open Source
  • Il est évolutif
  • Il est diffusé dans plus de 60 établissements
    ENS-SUP en 2008.
  • Cest le référentiel de Papaye, JEFYCO, ManGUE,
    ScolariX et de tous ses modules HamAC, FEVE,
    SuperPlan, DT/Guichets,
  • Il est totalement maîtrisé par les établissements
    et évolue avec leurs besoins.

21
(No Transcript)
22
Le système global dinformations (SGI)Une base
de données globalisée!
23
Le  Cockpit !
24
 La cible
25
Faire vivre et nourrir le référentielGrâce à des
outils de gestion intégrée!
  • Applications de
  • gt gestion / administration du référentiel
  • gt trombino des personnels et étudiants
  • TrombinoWeb Trombinoscopes pédagogiques via le
    Web
  • gt carte professionnelle / Badges étiquettes à
    la demande
  • SuiviFournisseur (PimENT)?
  • Suivi des factures et règlement des fournisseurs
  • Suivi des remboursements des frais de mission
  • Suivi des heures complémentaires (Si payées avec
    Papaye)?
  • Gestion des demandes (Guichets)?
  • Gestion des Profiles utilisateurs (gestion de son
    profil)?
  • Gestion des plannings et de emplois du temps
    intégrés au SGI
  • Gestion du prêt de matériel via un guichet Web
  • Gestion du courrier
  • Annuaires Web
  • Gestion simplifiée denquêtes / QCM
  • Création de comptes ou de tickets (Wifi / réseau)
    à durée limitée
  • gt 1/2journée et lt 1 an

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Faire vivre et nourrir le référentiel Grâce à
des outils de gestion intégrée!
  • Prestations internes et externes
  • Catalogues en ligne et paiements en ligne
  • Congrès / Colloques / Séminaires
  • Papaye KA RAFP Hcomp (Pacha)?
  • gt récupérer les fichiers KA!!
  • gt  Mes rémunérations  (Fiches de paie, Heures
    comp, )?
  • gt RAFP
  • Liens avec conventions et contrats
  • Codes analytiques
  • HamAC
  • Mise en place dernière version
  • Connecteur Harpège valable aussi pour FEVE? (à
    présenter au SG / Jimmy / DRH / Amar)?
  • Serveur de planning
  • Tester à la DS2I
  • FEVE
  • Fiche de poste, fiche dévaluation, Fonction LOLF
    / SILLAND

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Référentiel des personnes
28
Exemple de la construction dun SGI autour du
référentiel unique.
29
Gestion des  groupes 
30
Une infinité de groupes de tous types construit à
partir du référentiel
Etudiant
Contact
Entreprises
Enseignant
Directeur
Invité
Apogée
Fournisseur
Personnes physiques
Harpège
GRHUM
groupes dindividus
Tous les types de groupes
Cocktail
LDAP
Groupes mixtes
ESup
Immo
TOIP
Personnes morales
BV
Autres
Autres,
Groupes de groupes
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Groupe, Structure et Personne morale
  • Ce sont des structures étant
  • Soit des groupes  typés  (typologie)
  • Diplôme,
  • Equipe de recherche,
  • Composante,
  • Groupe système,
  • Agenda
  • Soit des personnes morales / juridiques
  • Entreprises, établissements, entreprises,
    fournisseurs, partenaires,
  • Les membres des groupes sont des personnes
    physiques (individus) ou des structures (des
    personnes morales le plus souvent)
  • Le membre dun groupe peut appartenir à plusieurs
    groupes

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Associations, relations, rôles
  • Chaque groupe a un groupe ou une structure père.
  • Un groupe peut avoir plusieurs pères
  • Une structure peut être membre dune autre
    structure
  • Les structures et leurs membres peuvent voir leur
    appartenance qualifié (différent de typée)

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Lapproche classique!
  • Les grandes communautés
  • Intranet, Extranet, Enseignants, Chercheurs,
    Employés, Etudiants, Partenaires, etc
  • Les groupes institutionnels
  • Services, labos, composantes, diplômes, Conseils,
  • Les groupes pédagogiques
  • UE / EC / AP / Projets / Libres /
  • Le provisionning se fait à partir des
    inscriptions pédagogiques
  • Connecteur apogée nécessaire en cas de non
    utilisation de ScolariX
  • Les groupes dautorisations ou de communication
  • Droits / Listes / Groupes de mail / Push /
  • Les groupes individuels
  • MesGroupes

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Ecran principal dun  groupe  (2)
Membres du  groupe 
Les types dun groupe
Téléphone, fax, mobiles
Application principale (en cours de
remplacement). Développement arrêté.
Le groupe de mail associé
Administration secrétaire(s), responsable
administratif, ..
Adresse du Site Web du groupe
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Ecran principal dun  groupe  (3)
Spécifique DSI
1 groupe peut être un centre de responsabilité
budgétaire
A une _at_ peuvent être associées sieurs adresses
de mail (Alias)
Des mots clefs pour une indexation et une
recherche facile
Pourra apparaître ds lannuaire Web
Saisie de Téléphone, fax, mobiles
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Ecran principal dun  groupe 
Navigateur /  browser  de  groupes 
Membres du groupe sélectionné
37
La Version Client-Riche (Java Swing)
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Exemple dun formulaire  structure 
Recherche
Résultat
Édition
39
Les membres!
Chaque qualification peut être décrite et datée
La(es) qualification(s) dun membre dune
 structure  Plusieurs qualifications possibles
pour un membre pour une structure et propre à
cette dernière
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En tant que membres de groupes pères!
Chaque qualification peut être décrite et datée
La(es) qualification(s) dun groupe membre dun
 groupe  Plusieurs qualifications possibles
pour une structure pour sa structure  père  et
propre à cette dernière
41
Les membres de type groupe du groupe sélectionné!
42
Gestion des rôles et fonctions
Cliquer pour voir une démo
Arborescence des rôles et fonctions
43
Interface web de gestion individualisée des
groupes Surtout à destination des enseignants
mais non limitée à ces derniers.
44
Je choisis par les groupes et communauté
existantes
Les membres dun groupe
Larbre des groupes
Constitution dun groupe exemple
45
Un trombino dun groupe pédagogique (limite
actuelle 800 étudiants)
46
La gestion des groupes et du référentiel
  • Quelques Démos
  • http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0609272024.0/M
    ENU_launcher.html
  • http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0701071551.0/D
    iversAnnuaire_launcher.html
  • http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0701071552.0/A
    nnuaireExempleSimple_launcher.html
  • http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0702182101.0/A
    gendaP_viewlet_swf.html
  • http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0702182104.0/D
    iversAnnuaireGroupeBudget_launcher.html

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Gestion des groupes pédagogiques
  • E-learning
  • Emplois du temps
  • Charges prévisionnelles
  • Listes et groupes de mail
  • Trombinoscopes
  • Droits et privilèges
  • ENT
  • Démo (application en cours de refonte gt
    Web-Ajax)
  • http//www.univ-lr.fr/actes/ged/courrier/commun/04
    10281702.0/GroupeScol_viewlet_swf.html

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CMS
  • La GEIDE  lautre  référentiel

49
La GEIDE Partie intégrante du Référentiel!
  • Linformation non structurée est celle
    accessible, produite et reçue par tous les
    acteurs de létablissement
  • Lettres (courriers internes et externes),
    projets, rapports, Emails, documents
    pédagogiques, sites Web statiques,
    comptes-rendus, procès-verbaux, etc etc
  • gt mais aussi tout type de fichiers bureautiques,
  • Et bien sûr
  • Les publications, Thèses, CV, résultats de
    recherches, ...
  • Les contrats, arrêtés, notes de service,
    Conventions, Brevets, appels doffres, réponses,
    description des formations,
  • Devis,

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La GEIDE Partie intégrante du Référentiel!
  • Concerne toutes les activités de luniversité.
  • Est aussi à lorigine de toute linformation
    structurée de létablissement!
  • Est encore trop rarement associée aux actes de
    gestion (au sens large) cad référençable depuis
    ces derniers.

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La GEIDE Partie intégrante du Référentiel!
  • Nécessite
  • Un référencement homogène.
  • Un identifiant unique sur létablissement par
    exemple!
  • Indexation
  • Semi-structuration (méta-données, mots clefs,
    schémas XML, sémantiques, )?
  • Datation et durée de vie
  • Versionning, sauvegarde et archivage
  • Contrôle, partage et sécurité daccès
  • Respect des schémas standards permettant
    linteropérabilité, la réutilisation et le
    partage
  • Sémantiques contextuelles

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Au commencement il y a simplement La gestion
du courrier, nud déchange et recueil officiel
Une  autre  vue de la GEIDE / CMS Pour un
 autre  référentiel
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Mais aussi
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Limmobilier Les sites, les bâtiments, les
salles et leur description
55
(No Transcript)
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La gestion des  plannings 
  • La centrale des plannings!
  • Emplois du temps enseignement
  • Réunions / Salles / Objets /
  • Agendas individuels et de groupes
  • Partage dagendas ICS
  • Exports ICS
  • Intégrée aux autres applications
  • Missions (Kiwi)
  • Congés (HamAC / Gestor)
  • helpDesk (DT)
  • Démo
  • http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0701022340.0/L
    igntning_viewlet_swf.html
  • http//www.univ-paris5.fr/gedfs/ged/0701022338.0/E
    DTscol_viewlet_swf.html

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(No Transcript)
58
Au centre de toutes les activités
59
(No Transcript)
60
(No Transcript)
61
(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Les listes de diffusions
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