Lecci

1
El pretérito vs El imperfecto

• Lección 1.4

2
Calentamiento

• Escuchemos la vida de una persona famosa.
  Completen las preguntas de la P.28, ejercicio
  1-26. Quién será este famoso?

3
Pretérito vs Imperfecto (P.35)

• Imperfecto
• Memorias Acción en progreso, acciones
  simultáneas,hábitos
• Tiempo/clima como contexto descripción del
  ambiente trasfondo.
• Descripción de condiciones mentales, Físicas o
  psicológicas

• Pretérito
• Acciones completas Principio y final Series de
  acciones completas interrupciones
• Marco temporal / evento climático
• Cambios físicos, emocionales o mentales

4
Identifica

• por qué los verbos están en pretérito o
  imperfecto.
• María estaba en su computadora mientras Leonor
  leía una novela.
• Luis llegó, puso sus llaves en la cocina y se
  sentó a comer.
• Ella estaba hablando cuando sonó su celular.
• Eran las dos de la tarde cuando Mara terminó su
  tarea.
• Hacía mucho calor y estaba nublado.
• Daniel se sentía con dolor de cabeza, pero tomó
  una aspirina.

5
Significados diferentes (P.38)

• Pretérito inicio de una acción o esfuerzo.
• Imperfecto Acción en progreso o sin tiempo
  específico.
• Conocer
• Costar
• Poder / No poder
• Querer / No querer
• Saber
• Tener / Tener que

Completemos el ejercicio 1-39, Ellen Ochoa.
6
Actividad

• Qué película representa al siglo XX? En grupos
  de tres personas, escojan una película que
  represente al siglo XX.
• Escriban un breve resumen summary- (cinco
  oraciones) de la película (recuerda usar el
  imperfecto y el pretérito cuando sea necesario).
• Contesta Por qué esta película representa al
  siglo XX?

7
Tarea

• Composición 1 es el miércoles . Recuerden traer
  GRADING CRITERIA (Student Packet).
• Pueden usar TODO diccionarios, libros, notas
• Repasar Vocabulario y estructuras de la lección
  1.
• Para el viernes
• leer Vocabulario Lección 2, P.48-49
• Leer usos de ser, estar y haber, P.55-57.