APRESENTA

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(No Transcript)
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APRESENTAÇÃO
LINHAS GERAIS
Público alvo A partir do 4º ano do ensino
fundamental Disciplina Multidisciplinar Tema
transversal Educação Artística, Língua
Portuguesa, Softwares necessários
PowerPoint Tempo previsto 4 aulas
Qual Pai não merece uma homenagem especial?
Afinal ele é nosso amigo do peito, sempre está
pronto para brincadeiras ou para tratar de
assuntos sérios e nos aconselhar... É ele também
que nos ensina a andar de bicicleta, a conhecer o
mundo dos esportes e acompanha nosso crescimento
deixando a vida muito mais leve, alegre e
divertida! Neste ano, que tal convidar todos os
pais para passar um dia especial na escola? E
fazendo o que eles mais gostam divertindo-se com
os filhos em jogos atrativos e dinâmicos! No
final do dia, prepare uma emocionante homenagem,
a entrega de medalhas de designers renomados
seus próprios filhos! Nesta atividade a idéia é
que os alunos desenvolvam um novo produto para
homenagear seus pais a Medalha-cartão. Eles vão
aprender conceitos de Design, irão criar,
rascunhar, projetar e no programa PowerPoint
colocar tudo em prática. E você, está pronto
para conquistar esta medalha? Siga os passos da
atividade Especial Dia dos Pais e veja como é
fácil ser um professor vencedor!
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ROTEIRO DA ATIVIDADE
A atividade Especial Dia dos Pais está dividida
em 3 encontros. Na sala de aula é apresentada a
atividade, os alunos vão aprender conceitos
básicos de Design e desenvolverão os projetos. Em
seguida, no laboratório de informática, vão
montar as medalhas. Por fim, os pais serão
convidados para irem a escola, passarão o dia em
atividades com os filhos e então serão feitas as
homenagens. Nos slides a seguir, você tem todas
as etapas para desenvolver esta atividade junto
aos seus alunos. Siga o Plano de aula e boa
sorte!
!
ÍNDICE
NA SALA DE AULA (2 AULAS) Etapa 1 Introdução
ao tema Etapa 2 Preenchimento da folha de
atividade NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA (2
AULAS) Etapa 1 Montagem das medalhas-cartões Et
apa 2 Conclusão da atividade DIA DA HOMENAGEM
Etapa 3 Atividades e homenagens créditos
Leia e imprima o Plano de aula, no qual está
detalhado todas as informações pedagógicas sobre
a atividade.
Plano de aula
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NA SALA DE AULA

• ETAPA 1 INTRODUÇÃO AO TEMA
• Inicie a aula despertando o interesse de seus
  alunos pelo tema Design. Solicite um projetor e
  exiba o arquivo Medalhas no Brasil (parte
  destinada aos alunos).
• Pergunte a eles o que percebem de semelhança e
  diferença nas medalhas apresentadas. Em seguida,
  questione qual é a mais bonita, e porque. Então,
  comente que o Design, ou seja, o projeto de
  funcionabilidade e beleza foram os pré-requisitos
  para que as medalhas fossem criadas.
• Leia o texto Design de Objetos e utilize-o como
  apoio para explicar como é realizado um projeto
  e é desenvolvido um produto.
• Então, apresente a proposta da atividade aos
  alunos. Mencione que eles vão criar uma medalha
  diferenciada que também é um cartão para
  homenagear os pais.
• Na sala de aula eles vão projetar e criar os
  protótipos, Já no laboratório de informática vão
  executar a medalha no programa Microsoft
  PowerPoint.

Medalhas no Brasil

Design de Objetos
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NA SALA DE AULA
DICA
A medalha surgiu na Itália renascentista (séculos
XV e XVI) como uma manifestação de pintores
retratistas que desenvolveram uma técnica
inovadora, a transposição de traços fisionômicos
de nobres da época para discos metálicos. A
tradição de cunhar medalhas é para a humanidade
um meio importante de eternizar acontecimentos,
personalidades e homenagear conquistas,
transmitindo para o futuro um testemunho
indestrutível, gravado em metal.

• ETAPA 2 PREENCHIMENTO DA FOLHA DE ATIVIDADE
• Conte com os alunos sobre o significado das
  medalhas. Em seguida, entregue a Folha de
  Atividade. Reúna-os em grupos de 4.
• A atividade será desenvolvida individualmente
  nas folhas, mas estar em grupo estimula a troca
  de idéias entre os alunos, ajuda aqueles que não
  possuem muita habilidade a ver as idéias que cada
  um está desenvolvendo.
• Explique que nesta fase são necessários a criação
  de vários modelos, até que eles se sintam
  confiantes para a próxima fase, que é a confecção
  da medalha em si.
• Trata-se de um projeto inovador, ou seja, a
  junção de dois objetos diferentes uma medalha e
  o cartão de mensagens. Imprima e monte o
  protótipo do arquivo Exemplo Medalha.
• Após 20 minutos de atividade, mostre-o para
  inspirá-los. É importante que você passe por cada
  um dos grupos e veja como está sendo desenvolvido
  o protótipo de cada aluno. Avalie se é possível,
  ou não, a construção dos mesmos.

Folha de atividade
Exemplo Medalha
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NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
DICA
Os alunos podem antes de montar no computador,
criar um protótipo para testar o
projeto. Distribua folhas de papel sulfite e
réguas. Eles devem desenhar já no tamanho final,
depois recortam e então fazem as modificações
necessárias.

• ETAPA 1 MONTAR MEDALHA-CARTÃO
• Inicie a aula explicando como será esta parte da
  atividade.
• Cada aluno deverá ter decidido pelo Design da
  medalha que irá executar. Eles vão utilizar a
  barra de Desenho do Programa Microsoft PowerPoint
  para executarem o trabalho.
• Veja no arquivo Passo-a-Passo Medalha, como foi
  montado o exemplo apresentado em sala de aula.
  Imprima e siga os passos com os alunos.
• Acompanhe o desenvolvimento de cada aluno. É
  importante que você veja o projeto final antes.
  Se o formato, tamanho e montagem estiverem
  corretos, então eles imprimem e montam o cartão.
• Não se esqueça, a parte interna da medalha, ou
  seja, o cartão é por conta da criatividade de
  cada aluno, vale desenhar, pintar, colar,
  escrever uma poesia...

Passo a passo Medalha
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NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
DICA
Sugestões de Jogos Na sala de aula dama,
xadrez, corrida de sacos, pião, jogo de botões,
construir pipas, jogos de tabuleiro, games no
computador... Na quadra de esportes futebol,
vôlei, basquete, corrida, queimada....

• ETAPA 2 CONCLUSÃO DA ATIVIDADE
• Com as medalhas prontas, cada aluno deve
  apresentar a sua. Os outros alunos também
  participam comentando as impressões que tiveram.
• Por fim, avise os alunos sobre a data da
  festinha surpresa para os pais.
• ETAPA 3 ATIVIDADES E HOMENAGENS
• Convide todos os pais para comparecerem a
  escola. Organize junto aos gestores a festinha
  surpresa. Converse com todos os professores da
  escola, você precisará da ajuda deles para
  preparar as salas e as brincadeiras.
• Conforme os pais forem chegando, eles escolhem a
  atividade que querem fazer com seus filhos. A
  idéia é que todos se divirtam com o que mais
  gostam, seja jogando futebol ou xadrez.
• E que tal preparar um café da tarde com bolos e
  sucos? Reúna os pais por série e sala e quando
  todos estiverem presentes, os alunos entregam as
  medalhas-cartões!
• Afinal todos os pais são vencedores!

DIA DA HOMENAGEM
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CRÉDITOS
Equipe de profissionais que participaram no
desenvolvimento deste material
Produção Criax Comunicação e DesignFábio
Stefanini JorDiretor Luciana Tenório de
Oliveira Diretora de arte e produção de
conteúdo Claudia Stippe Consultora Pedagógica
Equipe Microsoft Educação BrasilAdriana
ManettiGerente de Programas EducacionaisAdriana
Siliano PettengillSupervisora de Marketing Ana
Teresa RalstonGerente de Programas Educacionais
Jean Paulo Silva Ramos  Gerente de Programas
Educacionais
Resultados
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com seus alunos. Envie um e-mail para nós
contando sua história! Contato Luciana Tenório
E-mail saladeaula_at_criax.com.br