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1(No Transcript)
2Avec en vedette
3Le prof. Godelureau
4 Zarit Partère
5Ya Boudou
6Non, mais comment ça marche le dessin d enfant?
Mais msieur, M-O-N-S-I-E-U-R, ça ne marche
jamais, non, jamais.
7Vous avez déjà vu ça,vous, une maman chatte en
jaquette avec pantoufle et queue du même motif
cotton?
8Une fillette dont le bord de robe à la
même tournure que ses boucles?
9Des feux à lhorizontale?
Des rues à la verticale?
Des oiseaux qui volent en formation? Ou qui sont
suspendus à une seule et même corde en travers du
ciel? (Ils sont tous de la même grosseurs)
10Oups!
11Voilà qui est mieux!
12Laquelle de Mondrian? Laquelle dun enfant?
13Laquelle de van Gogh? Laquelle dun artiste de
8 ans?
14Et toi, qui es-tu?
15Il sappelle Ya boudou, mais je lappelle BouBou.
On mappelle aussi la folle du logis.
16P-A-R-D-O-N!
En fait, je suis toute la sagesse du monde
17On croit parfois que le monde de lenfance et
son imaginaire échappent à la logiqueM-A-I-S,
mais lauteur de Alice aux pays des merveilles
était mathématicien. Et son conte est truffé de
formulation qui se conforment à différentes
formes dénoncés logiques.
18Une façon peu exigeante (pas de théorie,
pas de baignade dans lémotion gaga) pour
aborder le dessin dun enfant consiste à étirer
un peu ce constat Ça ne marche pas. Autrement
dit, voir comment on pourrait faire pour que ça
marche.
19 En somme, -rester dans l ordre du logique
(ce qui peut très bien
saccommoder de ne pas être rationnel) -intégrer
sa culture -et surtout observer.
20Un petit exercice maintenant?
Pour voir ...
Allons!
21De quoi sagit-il?
Culture -De la métamorphose de Kafka? -Une de ces
robes à étages de franges en vogue au début du
20ième?
Le réel (Ou ce qui sen rapproche le plus) Un
sapin de Noël flanquée de deux oribus?
22Un petit effort de logique Tenter de réconcilier
ce que les éléments (culturels et observables)
suggèrent.
Solution Le père Noël a transformé votre tante
excentrique en sapin parce quelle essayait de
lui voler la vedette.
23Et puis, pourquoi ne pas jouer à trouver un
titre à ce que produisent les enfants?
24Tout y est aussi dodu quà la sortie dun four de
pâtisserie. On dirait de la pâte de guimauve.
Pâtissier?
Pâtissier?
Menuisier!
Gepetto?
25Pâtissier?
Menuisier!
Gepetto?
Pinocchio? Pas vraiment. Le cycliste ressemble
plutôt à un insecte et na pas de nez.
26Confiserie...
Pâtisserie
HAnsel et GRetel peut-être?
Et si on disait Hansel sans Gretel avec son
sac à bretelle?
27Vous voilà maintenant équiper pour relancer
lenfant sur ses propres pistes. Et cela, c est
justement ce que le célèbre psycho-pédagogue
Dubrogel recommandait comme méthode pour
enseigner les arts aux enfants.
28 Fin
29 Réalisation René Robert EDU 7492 juin 03