Apresenta

1
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE
ENGENHARIA DE ILHA SOLTEIRA DISCIPLINA
SOCIOLOGIA E ÉTICA - AGRONOMIA
NATUREZA, CULTURA E SOCIEDADE
Prof. Antonio Lázaro SantAna
ILHA SOLTEIRA SP MARÇO - 2013
2
OS SIGNIFICADOS DO CONCEITO DE CULTURA

1. Cultivar, criar, cuidar educação do espírito das
   crianças para se tornarem membros virtuosos da
   sociedade pelo aperfeiçoamento das qualidades
   naturais. A cultura seria uma segunda natureza do
   homem.
2. Os resultados desta formação dos seres humanos
   expressos em obras, ações, instituições as
   artes, as ciências, a filosofia, os ofícios, a
   religião, o Estado. Neste caso há a separação e
   depois oposição entre natureza e cultura.

3

• No segundo significado a natureza é o reino da
  repetição, necessidade causal, do determinismo
  cego e irracional

• Já humanidade ou cultura é o reino da finalidade
  livre, das escolhas racionais, dos valores, da
  distinção entre o bem e o mal, o justo e o
  injusto, o sagrado e o profano, o belo e o feio.

• Cultura é a dimensão dos conhecimentos, das
  idéias e das crenças de um povo e o modo como
  expressam essas concepções, ou seja, é a maneira
  pela qual a realidade é codificada e compreendida
  por uma sociedade.

4
EM RELAÇÃO À CULTURA PODE-SE AFIRMAR

• A cultura, mais do que a herança genética, molda
  o comportamento do homem e justifica as suas
  realizações.
• O homem passou a depender muito mais do
  aprendizado do que a agir através de atitudes
  geneticamente determinadas. Os seus instintos
  foram parcialmente anulados ao longo processo
  evolutivo e histórico pelo qual passou.
• A cultura é o meio de adaptação aos diferentes
  ambientes ecológicos. Em vez de modificar o seu
  aparelho biológico, o homem modifica o seu
  equipamento superorgânico para romper as
  barreiras das diferenças ambientais e transformar
  toda a terra em seu habitat.

5
CARACTERÍSTICAS DA CULTURA

• Cultura ou culturas?
• Na antropologia fala-se em culturas, pois as
  leis, valores, crenças e práticas variam de
  acordo com cada formação social e também, em
  menor escala, dentro de uma mesma formação
  social
• Deve-se destacar também que todos os humanos são
  portadores de cultura no sentido antropológico e
  histórico.

6

• Cada realidade cultural tem sua lógica interna

• É necessário conhecê-la para que façam sentido
  suas práticas, costumes e concepções.
• o estudo da cultura contribui para combater
  preconceitos e compreender a diversidade dos
  povos, criando as condições básicas para
  estabelecer o respeito e a dignidade nas relações
  humanas.
• não há uma linha de evolução única para as
  sociedades humanas e nem uma natureza humana
  universal.

7
CULTURA DAS COMUNIDADES

• A comunidade cria uma mesma cultura para todos os
  seus membros, as relações são pessoais e, de modo
  geral, os indivíduos compartilham basicamente dos
  mesmos sentimentos e idéias.

CULTURA DAS SOCIEDADES

• é uma coletividade dividida em grupos e classes,
  as relações são sociais, mediadas pelas
  instituições
• classes sociais diferentes produzem culturas
  diferentes ou mesmo antagônicas
• as classes dominantes procuram impor sua cultura
  à sociedade inteira, como se todos pudessem
  compartilhar da mesma cultura, vivendo em
  condições diferentes.

8
SOCIEDADE E CULTURAS

• A sociedade é histórica, suas transformações são
  constantes e velozes
• Conhecimento é fator de mudança social, portanto
  as culturas também são processos dinâmicos, em
  constante mudança
• Cultura não é neutra, se esta mostra relações
  desiguais é porque existe desigualdade social de
  fato, mas esta desigualdade não é natural, é
  resultado dos conflitos de interesses e das
  relações de poder predominantes em determinada
  sociedade.

9
A discussão do conceito de cultura(s) exposta
nesta aula foi baseada nos livros Convite à
filosofia de Marilena Chauí (1995) O que é
cultura de José Luiz dos Santos (1983) e
Cultura um conceito antropológico de Roque de
Barros Laraia. Mas a interpretação e o arranjo
do texto é de minha responsabilidade.