Manejo Sustentable del Ecosistema Salinas Grandes del Chaco rido - PowerPoint PPT Presentation

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Manejo Sustentable del Ecosistema Salinas Grandes del Chaco rido

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Manejo Sustentable del Ecosistema Salinas Grandes del Chaco rido ... Promover un mejor aprovechamiento y conservaci n de los recursos naturales del ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Manejo Sustentable del Ecosistema Salinas Grandes del Chaco rido


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Manejo Sustentable del Ecosistema Salinas
Grandes del Chaco Árido
  • Código del ProyectoGFL/2328-2740-4968
  • Subproyecto No. GFL/ 2328-2711-4972
  • Institución responsableUniversidad Nacional de
    Córdoba, Facultad de Ciencias Agropecuarias

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OBJETIVO
  • Promover un mejor aprovechamiento y conservación
    de los recursos naturales del ecosistema de las
    Salinas Grandes del Chaco Árido
  • Cuatro líneas de acción
  • Rescatar y promover prácticas productivas y
    culturales tradicionales de las comunidades
  • Generar alternativas productivas
  • Fortalecer la organización social de las
    comunidades e instituciones
  • Generar las bases de una Reserva de Uso Múltiple

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UBICACION Y CARACTERISTICAS SALIENTES
  • Área compartida entre las provincias de Santiago
    del Estero, Catamarca, Córdoba y La Rioja
  • Se encuentra en la provincia fitogeográfica Chaco
    árido
  • La altitud varía de 150 a 210 m.s.n.m.
  • clima continental, mesotérmico, árido con
    inviernos secos precipitaciones media de 306 mm,
    temperaturas máximas de 46ºC
  • Mosaico de ambientes desde salina hasta bosque
    típico chaco árido
  • Gran variedad de fauna autóctona

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ACTIVIDADES PRINCIPALES
Líneas de acción
Rescatar y promover prácticas y manejos
tradicionales de las comunidades
Generar las bases de una Reserva de Uso Múltiple
Fortalecer la organización social de las
comunidades e instituciones
Generar alternativas productivas
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ACTIVIDADES PRINCIPALES
Líneas de acción
Rescatar y promover prácticas y manejos
tradicionales de las comunidades
Generar las bases de una Reserva de Uso Múltiple
Fortalecer la organización social de las
comunidades e instituciones
Generar alternativas productivas
  • Efectuar talleres de construcción de
    conocimientos
  • Realizar acciones de difusión de prácticas y
    conocimientos (Video, cartillas)

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ACTIVIDADES PRINCIPALES
Líneas de acción
Rescatar y promover prácticas y manejos
tradicionales de las comunidades
Generar las bases de una Reserva de Uso Múltiple
Fortalecer la organización social de las
comunidades e instituciones
Generar alternativas productivas
  • Realizar diagnósticos ambientales, sociales y
    productivos.
  • Efectuar talleres de construcción de
    conocimientos
  • Realizar experimentaciones adaptativas sobre
    las diferentes actividades productivas
    seleccionadas
  • Difundir los resultados de las
    experimentaciones adaptativas

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ACTIVIDADES PRINCIPALES
Líneas de acción
Rescatar y promover prácticas y manejos
tradicionales de las comunidades
Generar las bases de una Reserva de Uso Múltiple
Fortalecer la organización social de las
comunidades e instituciones
Generar alternativas productivas
  • Realizar talleres de discusión y reflexión
    sobre problemas comunes intra e inter
    comunitarios
  • Realizar talleres de promoción de la
    autogestión comunitaria (en base a los problemas
    mas sentidos)
  • Realizar reuniones de coordinación
    interinstitucionales
  • Elaboración y publicación de cartillas y otros
    medios de difusión

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ACTIVIDADES PRINCIPALES
Líneas de acción
Rescatar y promover prácticas y manejos
tradicionales de las comunidades
Generar las bases de una Reserva de Uso Múltiple
Fortalecer la organización social de las
comunidades e instituciones
Generar alternativas productivas
  • Estudios de base
  • flora, fauna, agua y suelo
  • red climatológica local
  • Confeccionar cartografía temática
  • Recopilar y evaluar la información local y
    regional (contexto histórico y socio económico)
  • Realizar instancias de información,
    capacitación e intercambio acerca de la figura de
    Reserva de Uso Múltiple
  • Elaborar el Plan Operativo Básico de la
    Reserva
  • Difundir la propuesta de la reserva de uso
    múltiple Salinas Grandes

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RESULTADOS ALCANZADOS
  • Encuestas socio-económicas y análisis de los
    pequeños productores, edición de cartilla
    socio-económica, realización de 8 talleres de
    devolución y discusión.
  • 4 talleres de técnicas productivas
  • 1 taller para técnicos de manejo de cartografía,
    GPS y teledetección,
  • 1 taller de discusión de la ley de bosque nativo
  • Publicación de 4 cartillas de divulgación técnica
  • Instalación de 7 estaciones meteorológica
    funcionando con participación de los pobladores
  • Instalación participativa de 10 parcelas
    experimentales
  • Mapa temático de ambientes de toda el área
  • Creación y participación en espacios
    interinstitucionales de discusión
  • Mesa de tierra con productores
  • Asamblea inter institucional de recreo
    (municipio, productores, proyecto, instituciones
    gubernamentales nacionales y provinciales)
  • Articulación con instituciones nacionales y
    provinciales para la creación de una reserva de
    uso múltiple
  • Convenios con Universidad Nacional de Catamarca,
    Admin. De Parques Nacionales, REDAF, Dirección de
    Ambiente de la provincia de Catamarca
  • Publicación de artículos en revistas científicas
    nacionales y participación en congresos y
    reuniones científicas

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PRINCIPALES DESAFIOS
  • Apropiación por parte de los productores de
    nuevas formas de manejo de los ambientes
  • Creación de canales de participación en acciones
    comunitarias a fin de cambiar el paradigma del
    asistencialismo
  • Concientizar sobre los beneficios y limitaciones
    que implica una reserva de uso múltiple
  • Articulación entre Instituciones Nacionales,
    Provinciales y Municipales

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LECCIONES APRENDIDAS
  • Proponer acciones posibles a ser cumplidas por su
    sencillez, factibilidad de apropiación y
    generadas a través del consenso
  • Generalizar las intervenciones al grupo de
    productores y no a alguno en particular
  • Allanar las diferencias de criterios y tiempos en
    las relaciones interinstitucionales
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