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Mises en situations des parcours
commentés Nicolas Tixier
A. L'écoute qualifiée gt L'exemple du quartier du
Port au Blé à Rezé Loire-Atlantique gt Étude
réalisée avec Nicolas Boyer sous la dir. de J-F
Augoyard
B. De l'analyse au projet gt L'exemple du quartier
du Crêt-de-Roch à Saint-Étienne Loire gt Étude
réalisée sous la dir. de M-C Couic J-M Roux
avec C. Aventin, S. Balez, et collaborateurs
MGE 4 gt Mardi 19 novembre 2002
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A. L'écoute qualifiée gt L'exemple du quartier du
Port au Blé à Rezé Loire-Atlantique
1. Objectifs et enjeux gt Caractérisation
interdisciplinaire d'un environnement sonore
urbain gt Mise en place et test d'une méthodologie
in situ
2. Le site Ville de Rezé, située au sud de Nantes
avec un lieu en devenir
Ouest-France, 7-8 septembre 1996
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2. Le site Quartier du Port au Blé gt
Présentation du site gt Définition d'un parcours
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Emprunts et
variations à la méthode des parcours commentées
définie par J-P Thibaud
L'hypothèse d'une approche qui soit
citadine, in situ, et dynamique.
L'hybridation des méthodes - les parcours
commentés pour catalyser le discours et la mise
en mouvement, - l'écoute réactivée pour la
focalisation sur le sonore.
L'hybridation des techniques - l'analyse
typo-morphologique, - "la table et les ciseaux"
comme processus d'émergence pour l'analyse - la
métrologie principalement selon un mode
différentiel, - L'usage des descripteurs
qualitatifs dont les effets sonores.
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Emprunts et
variations à la méthode des parcours commentées
définie par J-P Thibaud
Marcher - écouter - décrire
Les parcours d'écoute qualifiée sont basés
principalement sur trois adaptations de la
méthode des parcours commentés 1. Une
focalisation sur la description de
l'environnement sonore 2. La nécessité d'un
dispositif technique 3. La proposition de
techniques différentes pour l'analyse des corpus
et le rendu final
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Schéma
méthodologique
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Relevé architectural et urbain gt Photographique
gt Carte des prises de vue
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Relevé architectural et urbain gt Mise en place
d'une base de données
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Description et enregistrement en déplacement
gt Le parcourant écoutant est équipé d'un double
système d'enregistrement synchronisé 1.
L'écoute amplifiée micro directionnel perche
dirigée par l'écoutant enregistrement DAT de
l'environnement sonore (la bande est étalonnée
auparavant en niveau) casque 2. Commentaires
micro-cravate enregistrement Dictaphone de ses
descriptions
gt Définition des techniques de transcription (se
fixer des règles d'écriture)
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Modalités d'expression gt 1er niveau d'analyse
1. Les commentaires agencés 2. Les
enregistrements réajustés 3. Les mesures
différenciées
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Modalités d'expression gt les commentaires
agencés gt Principe
gt La technique de "la table et les ciseaux" en
regard à une typologie sonore donnée (cf. les
travaux de Pascal Amphoux)
gt Nécessité d'ajouter deux catégories -
PRODUIRE Pour les sons liés directement au
participant ou au dispositif acoustique -
INTERPRETER Pour le discours qui concerne une
qualification très générale de l'espace
sonore. (on rejoint à la fois dans cette dernière
catégorie la quatrième écoute de Pierre Schaeffer
(comprendre) et l'idée d'une écoute pastique de
Peter Szendy)
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Modalités d'expression gt les commentaires
agencés gt exemple
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Modalités d'expression gt les enregistrements
réajustés
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Modalités d'expression gt les mesures
différentiées
Deux exemples situés 1-2 gt Comparaison de fonds
sonores / perception 3-4 gt Deux effets de masque,
deux perceptions différentes
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Modalités d'expression gt les mesures
différentiées gt 1er exemple
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
Modalités d'expression gt les mesures
différentiées gt 2ème exemple
Deux effets de masques / deux perceptions
différentes
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
gt 2ème niveau d'analyse
1. Croisement disciplinaire 2. Caractérisation
des ambiances     sonores
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
gt 2ème niveau d'analyse gt Croisement
disciplinaire gt illustration sur un exemple
gt Écoute des fragments sonores (1, 2 et 3)
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
gt 2ème niveau d'analyse gt Croisement
disciplinaire gt illustration sur un exemple
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3. Les parcours d'écoute qualifiée Mise en uvre
gt 2ème niveau d'analyse gt Caractérisation des
ambiances sonores gt Extrait
Une clochette de tramway (effet d'irruption),
on l'entend bien avant le sifflement de l'arrivée
progressive du tramway (effet de crescendo). Il
s'ensuit un engrenage d'éléments connus (effet
d'enchaînement)  crissement léger des freins, le
son des portes qui s'ouvrent, puis une bouffée
sonore humaine qui s'en échappe. À peine dépassé
l'avant du tramway, la rumeur du marché augmente,
on n'est pas encore dedans. Puis on pénètre en
son sein, la différence est immédiate (effet de
coupure), ce n'est plus une rumeur continue, un
brouhaha uniforme, mais une dynamique bien
vivante et signifiante (effet de métabole). On
est dedans. Tellement dedans qu'on ne se souvient
pas d'avoir entendu le tramway repartir. Ici,
tout est proximité et tout est changeant, tout
disparaît et réapparaît, rien ne reste et tout
est là. On ne distingue plus rien de continu, il
n'y a plus des éléments de fond et d'autres qui
restent au premier plan. On passe d'un son à un
autre, sans forcément s'en rendre compte. C'est à
la fois tout le temps différent et c'est à la
fois tout le temps identique (effet de
métabole). Un tramway arrive (effet de
crescendo). Il recouvre complètement l'ambiance
sonore du marché (effet de masque). Le bruit
augmente progressivement, pour en devenir
assourdissant. Puis, curieusement, il la laisse
réapparaître plus rapidement qu'elle n'avait été
masquée. Mais malgré la forte activité du marché,
malgré le passage du tramway, un chanteur de rue
avec son accordéon se fait entendre (effet
d'irruption). Il trouve une place dans l'espace
sonore déjà très occupé (effet de créneau). Situé
dos au tramway, à la limite du marché, la
concurrence des décibels autour de lui n'a pas
l'air aussi rude que cela. On l'écoute (effet
d'attraction). On n'entend que lui (effet de
synecdoque). Tout le reste est gommé (effet
d'asyndète). Alors qu'on a quitté le marché on
l'entend toujours. On s'éloigne, il s'éloigne. La
rumeur automobile est là, progressivement
retrouvée (effet de fondu enchaîné), toujours, en
fond sonore.