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Factores de riesgo y protecci

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Uso de sustancias adictivas en el grupo de iguales ... Corregir la falsa percepci n de que el consumo de drogas est generalizado ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Factores de riesgo y protecci


1
Factores de riesgo y protección en el área de
adicciones
  • Adaptado del capítulo área de adicciones de la
    Guía Forma Joven

2
Factores de riesgo
  • Individuales
  • Comportamiento antisocial temprano
  • Uso de sustancias adictivas en el grupo de
    iguales
  • Alienación, rebeldía y falta de vínculos sociales
  • Búsqueda de sensaciones e impulsividad
  • Baja autoestima
  • Actitudes favorables al consumo de drogas
  • Primer uso prematuro de drogas (antes de los 18
    años)
  • Vulnerabilidad personal
  • Insatisfacción personal
  • Poca tolerancia a la frustración

3
Factores de riesgo
  • Individuales
  • Dificultad para resolver los conflictos
  • Dificultad en la toma de decisiones
  • Falta de autonomía
  • Escaso sentido crítico
  • Creencia de que los beneficios de las drogas
    compensan sus riesgos

4
Factores de riesgo
  • Familiares
  • Uso de drogas por parte de los padres
  • Carencia de cohesión familiar
  • Baja expectativa de éxito de los hijos
  • Malas relaciones familiares (agresividad,
    tensión, malos tratos)
  • Pérdida de la estructura familiar
  • Excesiva severidad o inconsistencia en los
    castigos
  • Ausencia o ambigüedad de reglas en la familia
  • Concesión de satisfacciones inmediatas

5
Factores de riesgo
  • Familiares
  • Existencia de temas tabú en el diálogo
  • Excesiva sobreprotección
  • Inmadurez de los padres
  • Falta de apego

6
Factores de riesgo
  • Escolares
  • Conducta antisocial temprana
  • Fracaso académico
  • Escaso compromiso con la escuela
  • Consumo de drogas en el entorno escolar
  • Actitudes ambivalentes
  • Método pedagógico (clase magistral)
  • Dificultad en el paso de un ciclo escolar a otro
  • Normas y leyes en el centro escolar
  • Abandono de la escuela

7
Factores de riesgo
  • Comunitarios
  • Poco apego al barrio
  • Leyes y normas favorables al uso de las drogas
  • Disponibilidad de drogas
  • Falta de oportunidades de ocio y tiempo libre
  • Influencia de la publicidad
  • Presión de los modelos sociales
  • Condiciones laborales
  • Transiciones y movilidad
  • Mala situación contractual en el trabajo
  • Creencia de que el consumo de sustancias está
    generalizado
  • Creencia de la escasa peligrosidad de las drogas

8
Factores de protección
  • Individuales
  • Valores positivos respecto al cuerpo y a la vida
  • Autoaceptación
  • Aceptable rendimiento escolar
  • Locus de control interno
  • Valores de superación
  • Respeto a las leyes vigentes
  • Expectativas de futuro positivas
  • Capacidad de asumir compromisos
  • Comprensión de consecuencias relacionadas con el
    uso drogas
  • Controlar el comportamiento propio

9
Factores de protección
  • Individuales
  • Habilidades sociales (solución de problemas, toma
    de decisiones, resistir a la presión social y de
    grupo, comunicación)
  • Percepción de las oportunidades del entorno
  • Temor a las sanciones derivadas del consumo de
    drogas
  • Autodisciplina
  • Actitud de rechazo no tanto a las drogas como a
    la dependencia
  • Disponer de información veraz acerca de las
    drogas y sus consecuencial
  • Autonomía personal, Autocontrol
  • Tolerancia a la frustración
  • Actitudes prosociales

10
Factores de protección
  • Familiares
  • Apego familiar
  • Normas y pautas de conducta claras
  • Relaciones familiares satisfactorias
  • Estabilidad y cohesión familiar
  • Función directiva
  • Diálogo y comunicación
  • Realizar actividades conjuntas (padres e hijos)
  • Presencia de rituales (concentraciones sociales,
    cumpleaños)
  • Escaso hábito de consumo de drogas legales o
    ilegales
  • Valoración positiva del colegio
  • Interés de los padres por el grupo de iguales del
    hijo

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Factores de protección
  • Familiares
  • Implicación en la vida de los hijos
  • Refuerzo de los logros y las cualidades de los
    hijos
  • Modelos parentales adecuados
  • Estilo educativo democrático
  • Manejo adecuado del estrés
  • Mayor presencia de los padres en casa
  • Compartir responsabilidades familiares
  • Percepción por parte de los hijos de la
    desaprobación que hacen los padres de las drogas
  • Razonar con argumentos objetivos y adecuados a la
    edad de los hijos las causas por las que no deben
    ingerir sustancias adictivas

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Factores de protección
  • Escolares
  • Apego a la escuela y a los profesores
  • Normas y pautas de conducta claras
  • Estilo educativo democrático
  • Proporcionar un sentido de identidad y de los
    logros
  • Fomentar el desarrollo social altruismo y
    cooperación
  • Involucrar activamente a los alumnos en la toma
    de decisiones
  • Entrenar a los alumnos en habilidades de
    resistencia, presión de grupo, toma de decisiones
    y solución de problemas
  • Actividades libres de alcohol, tabaco y otras
    sustancias
  • Corregir la falsa percepción de que el consumo de
    drogas está generalizado
  • Conocimiento de las técnicas publicitarias

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Factores de protección
  • Comunitarios
  • Apego comunitario
  • Normas y políticas públicas que refuercen el no
    uso de sustancias adictivas
  • Servicios sociales flexibles adaptados a las
    necesidades de los usuarios
  • Disponibilidad y acceso a diferentes recursos
    vivienda, salud, cuidados infantiles,
    capacitación, empleo y ocio
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