Quilimar

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Quilimarí

• Contexto geográfico Rural
• Ubicado al sur de la Cuarta Región de Coquimbo,
  Comuna de Los Vilos.
• Limita con la Quinta Región, Cercano a la ciudad
  de La Ligua.

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Escuela Teresa Cannon de Barroilhet

• Cuenta con una matrícula de 330 alumnos de Kinder
  a octavo año básico.
• Con JEC.

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Creemos un cuento

• Subsector Lenguaje y Comunicación
• NB4
• Objetivo General
• Producir cuentos breves para
• Mantener vivas las tradiciones,
• Estimular el gusto por la lectura,
• Desarrollar la creatividad.

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Objetivo curricular

• Producir y participar en la producción de
  diversos tipos de textos escritos, especialmente
  literarios.

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Cómo lo hacemos?

• Siguiendo el modelo del Taller de creación de
  alumnos españoles en un colegio en Huelva.
• Con formato simple

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Un sociólogo

• Propone unidades narrativas básicas
• Realidad
• P/a P S P S
  meta
• P problema
• S Solución

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En la sala de clases

• Motivación a través de ejercicios de creatividad.
• De qué color pintarías un árbol, el mar, una
  mañana, etc.?
• Ella viene. Quién es ella? Cómo viste?
• Cómo es?

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Creemos un cuento Escriben relatos en
cuadernos, corrigen redacción.
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Trabajo en grupo
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En laboratorio

• Usan procesador de texto para
• Mejorar presentación de escritura de cuentos.
• Corregir ortografía.
• Buscar dibujos o usar plantillas de algún
  software, usando tecla imrp a(ptesis).

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En Laboratorio
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Finalmente

• Compaginan los cuentos ilustrados.
• Anillan y empastan.
• Exponen en biblioteca para alumnos menores.

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Comentario Final

• Diario El Mercurio
• Escolares aprenden a inventar historias,
  reportaje a sociólogo Mario Salazar. Con
  experiencia de creación de cuentos de niños de
  Quilimarí.
• Alumnos muy interesados en crear.
• Llevamos dos años con experiencia, en todos los
  ciclos

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El Mercurio
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Profesora

• Helvecia Vilches Campos
• Especialista en Lenguaje y Comunicación
• Coordinadora Proyecto Enlaces en escuela Teresa
  Cannon de Barroilhet