Diapositiva 1

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BOLIVIA quién es más pobre?
PROGRAMA JÓVENES SOLIDARIOS María Huidobro 9 de
julio 7 de septiembre de 2009
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Comenzamos tejiendo una red. Y terminamos
en-redándonos cada uno a su manera!
En la jornada de formación de Amycos20 de junio
de 2009
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Destino COCHABAMBA
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(No Transcript)
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Misión de ANAWIN trabajar en favor de los más
empobrecidos y excluidos de diferentes zonas
rurales y urbanas de Bolivia.

• Asociación ANAWIN
• La Asociación trabaja hace más de 18 años
  acompañando el desarrollo integral del área rural
  de Cochabamba y de Bolivia en los campos de
• Educación integral a estudiantes campesinos y
  adultos
• Salud comunitaria desde el enfoque salutogénico
• Apoyo a la producción agropecuaria en equilibrio
  con el medio ambiente
• Empoderamiento de la sociedad civil organizada en
  el ámbito de la planificación del territorio
  municipal.
• Mejoramiento de la calidad de vida de la
  población urbana y rural a través del acceso a
  los servicios básicos

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(No Transcript)
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SÉCTOR EDUCACIÓN

• FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
• Con este programa se pretende capacitarlos y
  darles más herramientas prácticas para que puedan
  brindar a sus alumnos una educación de mayor
  calidad
• También tiene como objetivo ayudar a organizar e
  integrar mejor a los docentes a las actividades
  de la comunidad. Además se los capacita en el
  manejo de herramientas informáticas.
• EDUCACIÓN INTEGRAL A ESTUDIANTES
• Este programa tiene como fin potenciar las
  capacidades de cada estudiante mediante
  capacitación en diferentes temas Técnicas de
  estudio, relaciones personales, autoestima y
  liderazgo, orientación vocacional, desarrollo de
  habilidades artísticas, gabinete psicopedagógico.

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SÉCTOR EDUCACIÓN

• EDUCACIÓN DE JÓVENES ADULTOS
• Este programa da la oportunidad de terminar su
  bachillerato a jóvenes adultos que no han tenido
  la posibilidad de completar su educación formal.
• El horario de las clases se adapta a las labores
  agrícolas y domésticas de la población. Además de
  las clases regulares, Anawin da talleres
  adicionales en diferentes temas, por ejemplo
  salud integral, derechos y obligaciones o
  violencia conyugal.
• FONDO ROTATORIO PARA EDUCACIÓN SUPERIOR
• El acceso posterior a la educación superior les
  sigue siendo difícil, por razones económicas
  (costos de los estudios y de la vida en la
  ciudad), sociales (discriminación, exclusión) y
  administrativas (falta de conocimiento de los
  procesos de matriculación y del funcionamiento de
  los estudios universitarios). Con el fondo
  rotatorio propuesto, se apoya a bachilleres
  rurales en lo económico y también en los trámites
  administrativos de los establecimientos de
  educación superior. Además se hace un seguimiento
  de su desempeño académico

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Construcción de la escuela de PALCA
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Talleres informativos a la comunidad sobre el
Proyecto Educativo
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Educación alternativa de adultos
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Educación Integral con estudiantes
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FONDO ROTATORIO Y ESPACIOS DE ENCUENTRO
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FORMACIÓN DOCENTE
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• SECTOR SALUD
• Reducción drástica de los índices de morbi
  mortalidad materna e infantil.
• Estos importantes logros han venido de la mano de
  un intenso trabajo en salud, tanto preventiva
  como curativa, a los que han contribuido
  especialmente las acciones de abastecimiento de
  agua potable y saneamiento básico desarrolladas
  en la zona, así como el fortalecimiento de las
  estructuras de organización comunitaria y una
  atención de calidad que permite la resolución de
  patologías comunes.

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TALLERES DE PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA
ENFERMEDAD
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• SECTOR DE SANEAMIENTO BÁSICO
• Construcción de 50 sistemas de agua potable,
  desde el año 1995, con la participación decidida
  de las comunidades beneficiarias. La totalidad de
  los sistemas construidos se encuentran en la
  actualidad en funcionamiento cubriendo el
  servicio para el que fueron realizados y
  beneficiándose de forma directa 68.000 personas,
  especialmente mujeres y niños

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PROYECTO CANALIZACIÓN DE AGUA, MOROCHATA (Yuraya
Grande)
Sistema de obtención de agua antes del
proyecto una botella de plástico recogía 5
litros de agua por día para cada familia de la
Comunidad.
Tanque de agua que abastece actualmente a 50
familias con una pileta en cada una de sus
viviendas
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PROYECTO CANALIZACIÓN DE AGUA, MOROCHATA
2.3 millones de Bolivianos no tienen acceso al
agua potable 54 de los Bolivianos no tiene
acceso a servicios sanitarios
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PROYECTO CANALIZACIÓN DE AGUA, MOROCHATA
Para realizar esta canalización, Anawin aporta el
80 de los gastos y el ayuntamiento el 20. Las
personas beneficiarias de la comunidad ponen su
trabajo en tareas de excavación, etc.
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ANAWIN complementa el proyecto con programas de
capacitación a todas las personas de la comunidad
que lo deseen, para que ellos mismos mantengan
las instalaciones y puedan solucionar posibles
roturas o averías del sistema de canalización.
Éste es el significado de empoderamiento
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PROYECTO CANALIZACIÓN DE AGUA, MOROCHATA
En la escuela, los niños preparan un baile para
la jornada de inauguración de sus piletas de agua
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PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

• El trabajo se manifiesta en proyectos de dotación
  de sistemas de riego y manejo integral de
  recursos naturales, integrando a las
  organizaciones campesinas para la gestión y
  administración.
• En esta modalidad de trabajo ANAWIN ha
  desarrollado experiencias campesinas exitosas en
  diversificación productiva sostenible sustentada
  en el manejo y conservación de suelos y técnicas
  agropecuarias ecológicas innovadoras. Se han
  implementado Proyectos Agropecuarios con los
  componentes de riego, conservación de suelos,
  producción agrícola sostenible y sanidad animal.

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EMPODERAMIENTO INTEGRAL

• Es un eje transversal en el trabajo de ANAWIN,
  favoreciendo la participación social y el poder
  local
• En el Municipio de Sacaba, ANAWIN desarrolla
  desde el año 2007 un Plan Municipal de
  Ordenamiento Territorial (PMOT) que deriva en una
  Estrategia de Desarrollo Local (EDEL).
• Este proceso le da un papel destacado al
  empoderamiento de los actores sociales. Impulsan
  actitudes y procesos de ciudadanía, recogiendo
  las necesidades y anhelos reales de la población,
  contemplando la creación de los espacios de
  participación y refuerzos institucionales
  necesarios.
• Este trabajo es apoyado por una radio emisora del
  proyecto que difunde y empodera a las comunidades
  respecto a los avances del proceso transformador.

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PMOT (Plan Municipal de Ordenamiento Territorial)
en el Chaco Boliviano
Firma del Convenio ANAWIN- Alcaldía de Yacuiba
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ANTES DE ACTUAR PREGUNTAR Qué necesitan?
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OBJETIVO Respetar y fortalecer su cultura y sus
tradiciones
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Antonio nos abre las puertas de su casa. Su gran
problema es la escasez de agua
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2 semanas después llega ANAWIN con Sergio (desde
la UBU) con el equipo técnico necesario para
buscar agua
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• LO MEJOR DE BOLIVIA
• SUS PERSONAS

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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Y SU CULTURA
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TRABAJO EN EQUIPO
En nuestro viaje a Yuyani nos encontramos con el
camino bloqueado. Un autobús había caído desde la
carretera al río. Las 6 comunidades vecinas se
juntaron y trabajaron todo el día para sacar el
autobús de allí. Hombres y mujeres se esforzaron
para ayudar al dueño del vehículo. Vaciaron el
autobús, colocaron de nuevo el eje de las ruedas
que estaba desprendido, le dieron la vuelta,
alisaron toda la zona, quitaron piedras, hicieron
un camino y lo subieron por la ladera hasta la
carretera. Esto sí es trabajo en equipo. Con la
única recompensa de ayudar al prójimo. Y me
vuelve la pregunta a la cabeza Quién es más
pobre? ellos o nosotros?
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He tenido los mejores compañeros de camino
HELI
HÉCTOR
FERNANDO
CHARLIE
VÍCTOR
MARCOS
ADRIÁN
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• El Equipo de ANAWIN

CARLOS
Katty
Rodrigo
Aurora
Eddy-sito y Miriam-sita
Alex y Paola
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Mi contribución

• Desarrollo de una metodología de seguimiento y
  evaluación de proyectos.
• Participación en el proyecto de educación
• Participación en la implantación del Plan
  Director de Desarrollo Urbano de Quillacollo.

Mi aportación es tan pequeña en comparación con
todo lo que me llevo
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Mis aprendizajes

• He aprendido a relativizar mis problemas.
• Que mi cuerpo es más resistente de lo que creo.
• Que cuando das, el amor vuelve a ti mucho más
  grande.
• Que lo que más vale son mis creencias, no mis
  pertenencias
• Que la felicidad no depende de lo que tienes,
  sino de lo que eres.

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Que la naturaleza me aporta serenidad y energía
Y que los más pobres pueden ser los más ricos
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• Miremos adelante
• EL VOLUNTARIADO TE SACA DE TI MISMO PARA, DESDE
  EL OTRO, SABER QUIÉN ERES

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Y AHORA QUÉ?
Centro de Voluntariado Social
UBISA RSC
SEGUIR APRENDIENDO A DAR
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Mi reflexión personal Todo está dentro de ti.
Abre tu corazón al mundo y empápate de su luz, de
su vida, de sus miserias. Comparte. Date.
Entrégate. Ofrece y recibirás vida. La energía
que nos une no entiende de fronteras. No hay
diferencias. No hay disculpas. SOMOS UNO
Gracias a AMYCOS, JCyL , ANAWIN y UBISA Mil
gracias Bolivia Mery