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PROYECTO DE REGLAMENTO DE POSGRADO

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Con fecha 11 de mayo del presente a o la Coordinaci n General ... Dr. Victor L pez Carrasco (Externo) Dr. Eulogio Pimienta Barrios. Dr. Adri n Daneri Navarro ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: PROYECTO DE REGLAMENTO DE POSGRADO


1
PROYECTO DE REGLAMENTO DE POSGRADO
Coordinación GeneralAcadémica
Junio 21 de 2004
2
Antecedentes
  • Con fecha 11 de mayo del presente año la
    Coordinación General Académica, la Coordinación
    General de Sistemas para la Innovación del
    Aprendizaje y la Oficina del Abogado General en
    forma conjunta, presentaron el Proyecto de
    Reglamento de Posgrado a consideración de las
    autoridades universitarias, habiendo recibido la
    instrucción de turnarlo a la opinión de la
    comunidad universitaria.

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Respuestas a la consulta
  • Académicos
  • Dr. Victor López Carrasco (Externo)
  • Dr. Eulogio Pimienta Barrios
  • Dr. Adrián Daneri Navarro
  • Dr. Guillermo Orozco Gómez
  • Mtro. Alfredo Tomas Ortega Ojeda
  • Dr. Misael Gradilla Damy
  • Funcionarios universitarios
  • Mtro. Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla
  • Ing. José Ramón Aldana González
  • Dra. Silvia Valencia Abundis
  • Dr. Victor Manuel Gonzalez Romero
  • Lic. Roberto Rivas Montiel

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respuestas a la consulta
  • Centro de Ciencias de la Salud
  • Centro de Arte, Arquitectura y Diseño
  • Centro Universitario del Sur
  • Centro Universitario de los Altos
  • Centro Universitario de Ciencias Biológicas
    y Agropecuarias
  • Centro Universitario de Ciencias Económico
    Administrativas

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Contenido del Proyecto de Reglamento de Posgrado
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INDICE
  • Título Primero
  • Capítulo Único
  • Disposiciones Generales
  • Título Segundo
  • Organización Institucional para el Posgrado
  • Capítulo I
  • De las autoridades
  • Capítulo II
  • De la Junta Académica
  • Capítulo III
  • Del Coordinador del Programa de Posgrado

7
índice
  • Título Tercero
  • Capítulo Único
  • Planes y Programas de Posgrado
  • Título Cuarto
  • Capítulo Único
  • Personal académico

8
índice
  • Título Quinto
  • Del ingreso, evaluación y titulación
  • Capítulo I
  • Del ingreso
  • Capítulo II
  • De la calidad de alumno
  • Capítulo III
  • De la evaluación y calificación
  • Capítulo IV
  • De los diplomas y grados académicos
  • Artículos Transitorios

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Observaciones y sugerencias recibidas con
relación a
  • Las definiciones de los estudios de posgrado
    tanto de especialidad, maestría y doctorado,
  • Las diferentes modalidades,
  • La clasificación y orientación de los programas
    de posgrado,
  • La Junta Académica de un programa de posgrado y
    sus atribuciones,
  • La figura de Coordinador de Posgrado de Centro,
  • Los elementos para creación y modificación de un
    plan de estudios de posgrado,
  • Los Criterios de Calidad de un plan de estudios
    de posgrado,

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observaciones y sugerencias
  • La Planta Académica,
  • El número de Créditos y el Acuerdo 279 de la SEP,
  • El número mínimo de alumnos para un programa de
    posgrado,
  • La dependencia de adscripción de los programas
    de posgrado,
  • Las funciones y atribuciones de los Directores de
    tesis, asesor de tesis y lector,
  • Los procesos de ingreso y selección,
  • De los diplomas y grados,
  • De las modalidades de titulación.

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observaciones y sugerencias
  • Todas y cada una de las observaciones,
    comentarios y sugerencias fueron analizadas y
    valorada su pertinencia por las Comisiones
    Conjuntas de Educación y Normatividad del H.
    Consejo General Universitario.

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Reuniones de las Comisiones
  • Las Comisiones Conjuntas de Normatividad y
    Hacienda se reunieron en 5 ocasiones, a partir
    del 7 de junio, para la revisión y análisis del
    Proyecto de Reglamento de Posgrado y de los
    comentarios y observaciones. El Proyecto que hoy
    se entrega es el resultado de dicha labor, misma
    que fue acompañada por la CGA/UDIP, INNOVA,
    Secretaría General y Oficina de Abogado General.

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Lineamientos de Investigación
  • Por instrucciones del Rector General y del
    Vicerrector Ejecutivo se entregó un anteproyecto
    a los Centros Universitarios, a los miembros del
    Consejo de Rectores, académicos de la institución
    e investigadores externos. Se ha recibido un
    número muy reducido de comentarios y
    observaciones, por lo que se trabaja en una
    estrategia distinta de discusión del documento.
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