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Présentation des dispositifs électroniques daide
à la locomotion Tom Pouce Télétact
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Aide à la locomotion des non-voyants par
profilométrie laser ACCEPTATION DE LAIDE
TECHNIQUE
Benoit Billat Instructeur de locomotion
René Farcy Roland DAMASCHINI Roger LEROUX
Richard LEGRAS Laboratoire Aimé Cotton, CNRS
UPR3321, Bat 505, 91405 Orsay cedex
rene.farcy_at_lac.u-psud.fr
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Présentation des dispositifs électroniques daide
à la locomotion Tom Pouce Télétact
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TOM POUCE proximètre à infrarouge
La portée est sélectionnée par lutilisateur
50 cm en foule statique (la canne est alors
maintenue verticalement), 1.5 m dans un passage
étroit, 3 m dans la plupart des situations.
Clippé canne. Signal vibrant.
Résolution angulaire Horizontalement 20 ?
pour protéger les épaules à 1.5 m Verticalement
50 ? pour protéger de la tête aux genoux
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Présentation des dispositifs électroniques daide
à la locomotion Tom Pouce Télétact
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TELETACTTélémètre laser
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Présentation des dispositifs électroniques daide
à la locomotion Tom Pouce Télétact
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Interface sonore 28 notes de musique divisent
les 12 mètres de portée transmises au non-voyant
par une oreillette Les grandes distances sont
codées par des graves, Les distances courtes sont
codées par des aiguës
Interface tactile 4 intervalles de distance
codés sur 2 doigts De 0 à 1.5m vibration
intermittente sur le petit doigt De 1.5 à 3m
vibration continue sur le petit doigt De 3 à 6m
vibration intermittente sur le majeur De 6 à 12m
vibration continue sur le majeur
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Présentation des dispositifs électroniques daide
à la locomotion Tom Pouce Télétact
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Acceptation de laide électronique à la canne
blanche Approche thérapeutique et rééducative 1
Pré-examen
Etat du deuil de la vision - décompensation -
surcompensation Premier contact avec laide
technique - démarche active - démarche scolaire
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Acceptation de laide électronique à la canne
blanche Approche thérapeutique et rééducative 2
L examen en situation
Appréciation de la capacité intrinsèque de la
personne à se déplacer par ses propres
moyens Observation du comportement de la personne
suivant deux axes - Analyse de la relation
entretenue au monde environnant par le biais du
corps - Analyse de lappréhension cognitive de
lespace environnant
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Acceptation de laide électronique à la canne
blanche Approche thérapeutique et rééducative 3
Décision et discours dentrée en formation
1.Evaluation du potentiel de développement de la
personne 2.Contrat dentrée en formation -
Optimisme sur les objectifs - Dédramatiser un
éventuel échec - Exigences du thérapeute
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Acceptation de laide électronique à la canne
blanche Approche thérapeutique et rééducative 5
Rôle de la formation
Découverte de lenvironnement par laide
électronique Acquisition dun vécu
sensorimoteur Respect du rythme intrinsèque de
progression de la personne Evaluation du bénéfice
fonctionnel acquis
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Acceptation de laide électronique à la canne
blanche Approche thérapeutique et rééducative 4
Facteurs favorables et défavorables
Au niveau de lacte moteur relation corps -
espace Au niveau de lacte intellectuel
relation cognition - espace
Equilibre entre actes moteurs et actes
intellectualisés
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Acceptation de laide électronique à la canne
blanche Approche thérapeutique et rééducative 6
Perception sensorielle naturelle
Perception sensorielle Tom Pouce / Télétact
Affectif
Anxiété
Synthèse multisensorielle
Interprétation perception
Représentation de lespace
Comportement en déplacement