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Résumé du cours Journalisme et Internet Université
de Montréal Session printemps 2007
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Une nouvelle dintérêt  

• Actualité  ce quil y a de nouveau, que les gens
  ignorent
• Pertinence et intérêt public  ce qui touche une
  majorité de gens, de près.
• Ex Les aveux de Geneviève Jeanson

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La rédaction dune nouvelle

• Le cadrage, lidée maîtresse, le focus.
• Une phrase simple, contenant un verbe daction
• Exprimer une relation de cause à effet
• Ne raconte quune seule histoire
• Découle de votre recherche et est basé sur des
  faits vérifiés.
• Doit parler des gens 

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La rédaction dune nouvelle

• Le cadrage, lidée maîtresse, le focus.
• La nouvelle officielle
• Ottawa décide de verser 1 milliard aux fermiers
  de louest canadien affectés par la sécheresse de
  lété dernier.

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La rédaction dune nouvelle

• Il faut aller plus loin que lofficiel et aller
  sur le terrain..

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La rédaction dune nouvelle

• Pas le même impact que
• Roger Leblanc de Regina doit déclarer faillite
  parce que laide dun milliard du gouvernement
  fédéral pour aider les fermiers de lOuest est
  insuffisante.

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Rédaction web en résumé

• Titres et intertitres informatifs
• Clair langage simple, au présent et à la forme
  active
• Répondre au 5 W
• Se concentrer sur lessentiel bref, phrases
  courtes
• Un sujet par phrase et un sujet par paragraphe
• Se mettre à la place du lecteur et répondre à ses
  motivations (parler des gens)
• Sans erreur de forme ou de faits
• Petit conseil prenez le temps de relire votre
  texte à voix haute

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Contextualiser pour que l'internaute s'y retrouve

• Internet
• Sites Web sont extrêmement nombreux (centaines de
  millions)
• Contenu promotionnel et contenu informatif
  difficiles à distinguer (relationnistes)
• Le journalisme d'entreprise et le journalisme
  institutionnel
• Page personnelles et blogues côtoient les pages
  officielles dorganisations ou du gouvernement.

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Contextualiser pour que l'internaute s'y retrouve

• Internet
• Des études sur le réseau Internet ont montré que
  moins de 20 clics de souris séparent, en moyenne,
  une page Internet d'une autre
• Les pages qui datent de 1995 côtoient les pages
  actualisées il y a 2 minutes...

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Contextualiser pour que l'internaute s'y retrouve

• Internet
• Chaque page de votre site devrait introduire son
  sujet
• Le besoin de contextualisation est inversement
  proportionnel à la popularité dun site. Google
  n'a pas vraiment besoin d'expliquer qu'il est un
  moteur de recherche
• L'absence totale de contextualisation nuit à
  votre crédibilité.

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Comment contextualiser ?

• Au niveau géographique 
• Au niveau temporel 
• Au niveau éditorial 

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Enrichir le contenu grâce à la contextualisation

• Mentionner vos sources
• Liens vers des articles complémentaires
• Liens vers des ressources complémentaires
• Liens vers des points de vue différents,
  éventuellement contradictoires
• Resituer votre information dans le temps
• Resituer votre information dans l'espace
  (géographique)

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Sites dinformation de référence

• radio-Canada.ca
• cyberpresse.ca
• canoe.qc.ca
• lemonde.fr
• www.monde-diplomatique.fr
• europeinfos.com
• www.nytimes.com
• www.bbc.co.uk
• www.globeandmail.com
• Légendes urbaines
• www.hoaxbuster.com
• www.urbanlegends.com
• www.vmyths.com