HISTOIRE des ARTS

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HISTOIRE des ARTS
Lycée dArsonval

• Enseignement de spécialité de la série littéraire

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La section a fêté ses onze ans

• Ouverture de lenseignement  septembre 1998
  (cest la 10e année que des élèves présentent
  lépreuve au baccalauréat)
• Effectifs 2009/2010 45 (2008 45)
• 24 en seconde (17)
• 11 en première (11)
• 10 en terminale (17)
• Quatre professeurs

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Une approche culturelle de lart

• Située au carrefour de différentes formes
  d'expression artistique, l'histoire des arts
  n'est pas un enseignement de pratique artistique
  mais de mise en perspective historique de
  l'ensemble de ces pratiques.
• C'est un enseignement de culture fondé sur une
  approche à la fois pluridisciplinaire,
  transversale et sensible des œuvres

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Un enseignement des arts

• il porte sur les grandes formes d'expression
  artistique architecture et art des jardins,
  arts plastiques et arts appliqués, cinéma, danse,
  musique, spectacle vivant, etc.
• Cette formation est confiée à une équipe
  d'enseignants de différentes disciplines ()
  ayant des compétences reconnues en histoire des
  arts et dont un des membres assure la
  responsabilité de la coordination.

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avec des partenaires

• La richesse et la diversité du domaine
  nécessitent que cette équipe associe à la mise en
  œuvre de cet enseignement des institutions et des
  acteurs culturels.
• Ce partenariat, dont les modalités sont à
  déterminer par l'équipe pédagogique, prend la
  forme d'interventions () de professionnels
  (archéologues, architectes, chercheurs,
  chorégraphes, conservateurs, metteurs en scène,
  musiciens, plasticiens, etc.), de relations
  privilégiées avec des structures
  institutionnelles (archives, bibliothèques,
  musées, services culturels, théâtres ou opéras,
  etc.), de collaborations avec des associations
  habilitées. 

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Enseignement et épreuves

• Seconde 3 heures par semaine
• Première 5 heures par semaine
• Terminale 5 heures par semaine
• Épreuves du baccalauréat une épreuve écrite
  (coefficient 3), une épreuve orale à partir dun
  dossier réalisé par lélève (coefficient 3).

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Modalités de lenseignement

• Cours théorique
• Pédagogie du projet
• Contacts avec les œuvres (spectacles,
  expositions, voyages détude)
• Travail autonome encadré (journal de bord)

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Orientation après le baccalauréat

• Lensemble des formations universitaires
  accessibles aux séries littéraires.
• Classe préparatoire littéraire avec loption
  histoire des arts (4H00) au lycée Saint Sernin à
  Toulouse, au lycée du Parc à Lyon, au lycée
  Janson de Sailly à Paris, au lycée Fustel de
  Coulanges à Strasbourg et au lycée Michelet de
  Vanves.

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• Les facultés dhistoire de lart et les
  formations universitaires dédiées aux métiers de
  la culture.
• Lécole du Louvre (accessible par concours ou sur
  dossier après une classe préparatoire).