Title: Mthode :
1Méthode
- Analyse des AT
- Outils
- Rapport danalyse des AT
- Arbres des causes
- Outil qui permet de déterminer
- lenchaînement logique des faits qui ont provoqué
un accident.
2Objectifs
- La méthode danalyse doit surtout ne pas se
contenter de mesures correctives émises à partir
de faits à priori. - Elle doit être une méthode dinvestigation qui Ã
partir de faits objectifs permettra délargir le
champ des mesures de prévention possibles et
dagir durablement sur les risques pour prévenir
les accidents.
3Les étapes de lanalyse
Recueillir les faits et uniquement les faits
identifiés
Analyser et comprendre
1
Organiser les faits
Construire larbre des causes
2
Rechercher des solutions
Rechercher les mesures correctives
3
Évaluation des solutions
Choisir les solutions les mieux adaptées
4
Vérifier leur application
Mise en uvre et suivi des solutions retenues
5
4Analyser et comprendre Lenquête
1
- Lenquête daccident du travail
- Recueillir les déclarations des témoins, des
acteurs et de la victime - Lister des faits objectifs (des actions des
états concrets, visibles, précis et vérifiables) - Ne doit pas prendre en compte les jugements,
opinions ou interprétations. - Les faits concernent
- Lindividu
- La tâche réalisée
- Le matériel utilisé
- Le milieu dans lequel se déroule le travail
(environnement physique et relationnel)
5Analyser et comprendre Lenquête
1
- La méthode repose sur un travail de groupe.
- Elle implique toute personne susceptible
dapporter des informations sur la situation de
travail. - La victime
- Lencadrement de proximité
- Les collègues
- Le service de maintenance
- Le service sécurité
- Le CHSCT
- Le médecin
- Il faut éviter que la méthode ne devienne le
travail dun spécialiste. Chacun doit être
impliqué et se sentir concerné.
6Analyser et comprendre Lenquête
1
- Lenquête nécessite une observation des lieux
pour noter - les situations à risques (encombrement, accès,
situations à risques) - Le contenu du poste de travail
- Lobjectif recherché par le poste de travail
(nature du travail réalisé) - La composition de léquipe de travail (effectif,
fonctions et habilitations) - Le questionnement denquête sur la victime doit
permettre dobtenir des informations sur - lexpérience quavait la victime du travail
effectué (Procédure de travail, mode opératoire,
) - Son statut dans lentreprise
- Le degré de formation de la victime au poste de
travail - La connaissance de la victime des mesures de
sécurité - Produits dangereux, protections individuelles,
- Les difficultés particulières quelle pouvait
rencontrer
7Analyser et comprendre Lenquête
1
- Lenquête sur la tâche réalisée au moment de
laccident doit permettre de déterminer - Ce que faisait la victime au moment de
laccident. - De quelle manière la victime sy prenait pour
réaliser sa tâche. - Les faits ou les circonstances inhabituels ,
survenus au moment de laccident (incident ou
dysfonctionnement ) - Les modifications par rapport au mode opératoire
habituel. - Lenquête sur le matériel utilisée au moment de
laccident doit permettre didentifier - Les installations sur lesquelles la victime était
en cours dintervention - Les raisons pour lesquelles ce matériel était
utilisé. - Les conditions dutilisation.
- Les risques connus sur ce type doutillage,
machine. - La conformité des machines et appareils aux
règles de sécurité
8Analyser et comprendre Lenquête
1
- Lenquête sur le milieu de laccident doit
permettre didentifier des dysfonctionnements
sur - Lorganisation du travail ou de latelier
- Comment est réparti le travail ?
- Comment les moyens sont-ils mis à disposition ?
- Les facteurs dambiance ayant contribué Ã
laccident - propreté, éclairage, aération, ventilation,
bruit - La qualité des relations dans léquipe de
travail. - La communication dans le travail.
- Qui donne les ordres ? Sous quelle forme sont-ils
donnés ? - Informations verbales, instructions et consignes
écrites
9Construire larbre des causes Organiser les faits
2
- Larbre des causes est construit à partir des
faits objectifs recensés lors de lanalyse de
laccident - Les faits inhabituels
- Les faits habituels ayant joué un rôle direct sur
- La victime
- Ses missions
- Le matériel
- Le milieu de travail
10Construire larbre des causes Organiser les faits
2
- Lister tous les faits recueillis lors de
lenquête sur les lieux de laccident et qui ont
joué un rôle dans la survenu de ce dernier. - A partir du fait ultime (la blessure) se poser
les questions suivantes
Blessure
Fait n1
Qua-t-il fallu pour ?
Est-ce suffisant ?
- Définir de la même manière pour toutes les
liaisons entre les faits
Fait Y
Fait X
Qua-t-il fallu pour ?
Est-ce suffisant ?
11Construire larbre des causes Organiser les faits
2
- Une réponse positive à la question  Le fait
est-il suffisant à la survenu de laccidentÂ
implique quil nexiste pas dautres causes au
fait dorigine. - Une réponse positive à la question  Le fait
est-il suffisant à la survenu de laccidentÂ
implique quil existe au moins une autre cause au
fait dorigine. Il faut alors poursuivre le
questionnement  Qua-t-il fallu dautre ? ,
 Est-ce suffisant ?Â
Fait Y
Qua-t-il fallu pour ?
Est-ce suffisant ? NON
Fait X
Fait Z
Qua-t-il fallu dautre pour ?
Est-ce suffisant ? OUI
12Construire larbre des causes Organiser les faits
2
Fait 1-1a
Fait Z
Fait 1-1
Fait 1-1b
Fait Z
Blessure
Fait 1
Fait 1-2
Fait 1-3a
Fait 1-3
Fait 1-3b
13Construire larbre des causes Organiser les faits
2
X
Y
X a une seule origine Y
Y1
X
X a un plusieurs origines Y1 et Y2
Y2
X1
Y
X1 et X2 ont la même origine Y
X2
14Rechercher les mesures correctivesApporter des
solutions
3
- Pour chaque  fait de larbre des causes
rechercher des solutions afin de mettre en uvre
des mesures préventives pour éviter tout autre
accident.
X
X
Que faire pour éliminer X ?
15Choisir les solutions les mieux adaptées
4
- Le choix des solutions peut se faire par rapport
aux réponses quelles offrent aux critères
suivants - Durabilité de la solution
- Contraintes apportées dans le travail
- Rapidité de la mise en oeuvre
- Possibilité dengendrer dautres risques
- Coût des solutions
- Adaptation de la mesure à dautres postes
- Conformité à la réglementation et aux normes
16Vérifier leurs applications
5
- Déterminer pour la mise en uvre des solutions
- Qui est chargé de la mise en uvre ?
- Les délais à respecter ?
- Les moyens nécessaires ?
- Déterminer pour le suivi des réalisations
- Qui suit et surveille lavancement des
réalisations ? - Qui informe tous les participants des conclusions
de létude ?