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CCPE et information

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Loi pour l' galit des droits et des chances, la participation et la citoyennet des personnes handicap es. ... Il devient enseignant r f rent affect un secteur. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: CCPE et information


1
CCPE et information
  • Joël HERVE
  • Inspecteur de léducation nationale
  • 24 novembre 2005

2

CCPE et information Avertissement Ce document
est réalisé avant la publication des décrets
dapplication de la loi du 11-02-05, prévue en
décembre 2005.
3
La loi du 11 février 2005
  • Loi pour légalité des droits et des chances, la
    participation et la citoyenneté des personnes
    handicapées.
  • -Renforce les actions en faveur de la
    scolarisation des personnes handicapées.
  • -Organise la décentralisation.
  • Mise en Å“uvre 1er janvier 2006

4
La CDESCommission départementale déducation
spéciale
  • Douze membres nommés par le préfet pour 3 ans.
  • Le président est désigné par le préfet, chaque
    année.
  • La CCPE est une antenne délocalisée de la CDES.

5
La CDACommission des droits et de lautonomie
des personnes handicapées
  • Cette commission réunit les compétences de
    lactuelle CDES et de la COTOREP (commission
    technique dorientation et de reclassement
    professionnel).
  • Elle est composée de 23 membres nommés
    conjointement par le préfet et le président du
    conseil général.

6
Les membres de la CDACommission des droits et de
lautonomie des personnes handicapées
  • 4 membres représentant le département désignés
    par le président du conseil général.
  • 4 représentants des services de létat
  • DDASS, médecin désigné par le DDASS, directeur
    départemental du travail et inspecteur
    dacadémie.
  • 2 représentants des organismes dassurance
    maladie et de prestations familiales.

7
  • 2 représentants des organisations syndicales
    (employeurs et employés).
  • 1 représentant des associations de parents
    délèves.
  • 7 membres dassociations de personnes
    handicapées.
  • 2 représentants des organismes gestionnaires
    détablissements ou de services pour handicapés.
  • Le président est élu par les membres de la
    commission.

8
La maison départementale des personnes
handicapées MDPH
  • Le fonctionnement de la commission des droits et
    de lautonomie (CDA) sera organisée par cette
    maison départementale des personnes handicapées
    (MDPH) constituée en groupement dintérêt public
    (GIP).
  • Le département assurera la tutelle administrative
    et financière.

9
Le Réseau daides spécialisées RASED
  • Cest un dispositif destiné à apporter dans les
    écoles primaires où il intervient, des aides
    spécifiques et différenciées aux élèves en
    difficulté.
  • Il est composé denseignants spécialisés sous la
    responsabilité de lIEN psychologues
    scolaires, maîtres E et G.

10
La CCPECommission de circonscription
préélémentaire et élémentaire
  • Cest une commission locale.
  • Elle traite des cas denfants handicapés relevant
    de la scolarisation en école élémentaire ou
    maternelle.
  • Elle bénéficie dune délégation de compétences de
    la CDES mais nest pas compétente à légard des
    enfants qui relèvent des établissements ou des
    services à caractère social.

11
Composition de la CCPE
  • 8 membres nommés par le préfet
  • 1 inspecteur de léducation nationale, président,
  • 2 membres proposés par le DDASS, dont au moins un
    médecin,
  • 2 membres proposés par linspecteur dacadémie
  • 1 représentant des établissements privés du
    secteur médico-éducatif,
  • 2 représentants des associations de parents.

12
Que devient la CCPE avec la nouvelle loi ?
  • Elle disparaît au 1er janvier 2006.
  • La commission exécutive du groupement dintérêt
    public (GIP), qui organise le fonctionnement de
    la maison départementale des personnes
    handicapées, peut décider dorganiser la
    commission des droits et de lautonomie (CDA) en
    sections locales ou spécialisées.

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Le secrétariat de la CCPE
  • Il est assuré de façon permanente par un
    enseignant du 1er degré spécialisé.
  • Il est sous la responsabilité conjointe de
    linspecteur de léducation nationale et du
    médecin de léducation nationale.

14
Que devient le secrétaire de la CCPE, après le
1er janvier?
  • Il est prévu quil soit mis à disposition du GIP
    sil le souhaite.
  • Il sera sous lautorité hiérarchique de
    linspecteur dacadémie (IA-DSDEN) et placé sous
    lautorité fonctionnelle du directeur de la
    maison départementale des personnes handicapées
    (MDPH) pour lexercice quotidien de ses
    fonctions.
  • Il devient enseignant référent affecté à un
    secteur.

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Fonctions de lenseignant référent
  • Il assure lorganisation et le fonctionnement des
    équipes de suivi de la scolarisation qui sont
    chargées daider à lévaluation et à la mise en
    œuvre du projet de scolarisation de chaque élève
    handicapé du département (écoles et établissement
    médico-éducatif).

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  • Il assure des missions daccueil et dinformation
    des parents délèves handicapés en liaison avec
    la maison départementale des personnes
    handicapées (MDPH).
  • Il assure le suivi des décisions de la commission
    des droits et de lautonomie(CDA).

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En résumé
Élève en difficulté
Équipe pédagogique
RASED
Équipe éducative
Maître de la classe
PPRE
CCPE
élève
parents
enseignant
CDES
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Le projet personnalisé de scolarisation (ancien
projet dintégration)
  • Il est mis en place chaque fois quil y a un
    trouble de la santé invalidant.
  • Il définit les modalités de déroulement de la
    scolarité et les actions pédagogiques ,
    psychologiques, éducatives, sociales, médicales
    et paramédicales répondant aux besoins
    particuliers des élèves présentant un handicap.

19
Léquipe pluridisciplinaire
  • Elle élabore le projet personnalisé de
    scolarisation à la demande de lélève handicapé
    ou de ses parents après avoir pris connaissance
    de leur projet de formation, élément du projet de
    vie.
  • Elle est composée de professionnels ayant au
    moins des compétences médicales, paramédicales,
    dans le domaine de la psychologie,du travail
    social, de la formation scolaire et
    universitaire, de lemploi et de la formation
    professionnelle.

20
Le conciliateur
  • Il exerce à titre gratuit et intervient dans un
    délai de deux mois.
  • La personne qualifiée a accès au dossier
    dinstruction à la maison départementale pour les
    personnes handicapées (MDPH), à lexclusion des
    documents médicaux.
  • Elle est tenue au secret professionnel et est
    choisie par la personne handicapée à partir dune
    liste qui lui est proposée.

21
Léquipe éducative
  • Elle comprend actuellement les personnes
    suivantes
  • -le directeur de lécole,
  • -le ou les parents,
  • -les membres du RASED et/ou le médecin de
    léducation nationale,
  • -linfirmière et lassistante sociale,
  • -les personnels médicaux ou paramédicaux
    participant à lintégration scolaire.

22
  • Si léquipe éducative souhaite quun projet
    personnalisé de scolarisation soit élaboré pour
    un élève, le directeur de lécole ou le chef
    détablissement informe lélève majeur ou les
    parents pour que ces derniers en fassent la
    demande.

23
En résumé
  • On est dans une logique de décentralisation.
  • On sefforce dassurer à lélève une
    scolarisation en milieu ordinaire au plus près du
    domicile.
  • On veut associer plus étroitement la décision
    dorientation de lenfant à toutes les étapes de
    la définition du projet personnalisé de
    scolarisation (PPS).
  • On veut garantir la continuité du parcours
    scolaire de la maternelle à la formation
    professionnelle ou à luniversité.

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Linformation
  • Lécole poursuivra son rôle dinformation auprès
    des familles, tout comme lenseignant référent.
  • Le site  handiscol  propose des
    questions-réponses au 08 10 55 55 01.
  • Une cellule daccueil téléphonique départementale
    est ouverte.

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Des moyens daccompagnement
  • On va recruter des aides à la scolarisation des
    élèves handicapés (ASEH) dans les maternelles.
  • On va développer le recrutement des auxiliaires
    de vie scolaire (AVS).
  • On envisage dapporter de nouveaux moyens aux
    CLIS du 1er degré pour apporter des réponses plus
    qualitatives aux besoins des élèves scolarisés
    dans les dispositifs collectifs.

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Lorientation des élèves vers RESODYS-Toulon-Var
  • Résodys informe les IEN concernés de la prise en
    charge de lélève par le centre de référence -
    demande directe de la famille- saisine de CCPE-
    demande conjointe médecin scolaire IEN.
  • La CCPE est toujours informée.

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Procédure
  • Trois bilans sont réalisés et remis à la famille
    lors dune équipe éducative. Tous les bilans sont
    retournés à Résodys par la famille - bilan
    médical ? médecin scolaire- bilan pédagogique ?
    maître E désigné par lIEN avec ECS II ou III-
    bilan psychologique ? psychologue scolaire
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