LA COMUNICACI

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LA COMUNICACIÓN
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COMUNICACIÓN

• Se llama comunicación a la transmisión de
  información entre dos seres.
• Para comunicarse el ser humano utiliza diversos
  sistemas de signos auditivos, visuales,
  táctiles, olfativos y lingüísticos.

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Sistema de signos

• Se llama sistema al conjunto de elementos que se
  relacionan entre sí y dependen unos de otros.
• Los signos que forman una lengua forman un
  sistema y son interdependientes, por ejemplo, las
  vocales.

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SIGNO

• Un signo es algo una imagen, una cadena de
  sonidos, un color- que evoca la idea de otra
  cosa.

casa
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El signo consta de

• El significante es el gesto, el sonido, la
  imagen, la palabra o cualquier otro estímulo con
  el que pretendemos decir algo.

casa
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y

• El significado es la idea que pretendemos
  trasmitir.

paso de aviones
casa
Edificio para habitar
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ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

• Emisor
• Receptor
• Código
• Canal
• Contexto situacional

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ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

• Emisor Sujeto del que parte la información
• Receptor Destinatario de la información emitida
  por el emisor.
• Mensaje Información transmitida.
• Código Conjunto o sistema de signos (palabra,
  colores, sonidos, etc.) que se combinan entre sí,
  mediante reglas, para formular un mensaje. Emisor
  y receptor deben conocer el código para poder
  interpretarlo.

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• Canal Medio físico a través del cual se
  transmite el mensaje.
• Contexto situacional Conjunto de circunstancias
  (lugar, momento, etc.) que rodean al acto
  comunicativo y lo condicionan.

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CONDICIONES DEL ACTO DE COMUNICACIÓN

• Para que se garantice la comunicación el mensaje
  necesita
• Corrección
• Coherencia
• Claridad
• Adecuación

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Corrección

• El mensaje tiene que estar correctamente
  construido . La corrección afecta al léxico, a la
  gramática y a la ortografía.
• Ejemplo
• No decimos rompido sino roto (léxico)
• No decimos la coche pequeñas porque viola las
  reglas de concordancia (gramática)
• No escribimos yo boté en la elecciones por
  (ortografía)

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Coherencia

• La información que nos transmite el mensaje
• No debe ser contradictoria (principio de no
  contradicción)
• Ha de ser acorde al contexto e intención
  comunicativa (pertinencia)
• Debe de estar relacionada con el tema en cuestión
  (relevancia)

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Claridad

• Las ideas que transmite el mensaje han de estar
  organizadas según un principio lógico de lo
  antiguo a lo moderno, del todo a las partes
• Y estar agrupadas en bloques que tengan unidad de
  significación párrafos, apartados, capítulos

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Ruido y redundancias

• A veces el mensaje llega adulterado al receptor
  porque se producen interferencias o ni siquiera
  llega (ruido).
• Para evitar estas dificultades se usan las
  repeticiones (redundancias).