Predn

1
Psychologie II Historie zkoumání komunikace
v antice

• Prednáška 2

2
Historie zkoumání komunikace v antice

• Z názoru staroreckých filozofu do dnes vychází
  mnoho soucasných tvurcu teorie komunikace.
• Sofistika
• Rétorika
• Ve starovekém Recku
• Ve starovekém Ríme
• Kritika recnictví

3
Sofistika

• Recko 5. st. pr. Kr. potulní sofisté
• Sofista mudrc
• Za peníze informují, vykládají, prednášejí
  argumentaci a formou diskuse vyucují recové
  dovednosti - umení pohotove a presvedcive mluvit
• Jejich žáci ti, kdo se pripravují na funkce v
  obci v politice, u soudu aj.

4
Umení vést pre

• Eristika umení vést pre
• Umet se s nepráteli odvážne prít bylo znakem
  kultivovaného Recka.
• Potešení z vítezství v debate, usvedcení
  protivníka z recové nezdatnosti.
• Pre podle pravidel fair play.
• (špatný prípad argumentace ad hominem)

5
Význam sofistiky

• Sofisté byli casto velmi vlivní ucitelé politiku.
  
• Celá politika Atén je nekdy videna jako umení
  zacházet s jazykem a vítezit dovednou rozpravou
  pred shromáždením lidu (v kontrastu s okolním
  barbarským svetem).
• Sofistikovaný projev duraz na formulace,
  konstrukci, zdobnost, nejednoznacnost
  myšlenkových záveru.
• angl. sophisticated - intelektuálne na výši,
  nárocný, s kultivovaným vkusem, velmi složitý

6
Kritika sofistiky

• Sokrates (asi 470-399 pr. Kr.)
• Kritizuje praktiky dobového recnictví.
• Staví proti sobe filozofii (smeruje k moudrosti)
  a pouhou dovednost mluvit.
• Aristoteles (384-322 pr. Kr.)
• Sofista predstírá, že rozumí tomu, co nezná.
• Zdání moudrosti.

Hlavní poznatek Zkušený mluvcí dovede obhájit
jakýkoli názor.
7
Rétorika

• Rhesis (recky) rec
• Rétorika
• Výmluvnost a krásná mluva.
• Ucení o tom, jak pusobive formulovat. myšlenky a
  získávat posluchace na svou stranu.
• Posun od toho, co recník ríká k tomu, jak to
  ríká.
• Forma proslovu muže ovlivnovat jeho presvedcivost
  (psychologie komunikace).

8
Struktura projevuPlaton, dialog Faidros

• Rec se má skládat z
• úvodu
• vypravování ci svedectví
• dukazu
• pravdepodobností a dotvrzování ci vyvracení
• Recnické taktiky
• Neprímá hana ci chvála, zdvojování, ruzné slohy
  (prupovední, obrazný, lítostivý, vzrušující)

9
Nauka o rétorice

• Recnické žánry
• Verejný projev
• Soudní monolog (žaloba, obhajoba)
• Soudní dialog (výslech)
• Oslavný projev
• Existovaly vzory recí v jednotlivých žánrech,
  vyucovalo se zdvorilostním ci skromnostním
  výrazum.
• Frazeologická spojení nekterá pretrvala až
  dodnes
• házet perly sviním, mluvit do vetru, kolo
  štesteny, neztrácej hlavu, bud dobré mysli!

10
Aristoteles, Rétorika

• Trojice recnických úkonu
• ethos, pathos, logos
• Logos (logická a racionální stránka recnického
  projevu)
• invence (nutná k shromáždení materiálu)
• organizace (úvod, vlastní stat, záver)
• styl
• zapamatování
• prednes

11
Marcus Tullius Cicero(105/106 - 143)

• Bohatý obsah rodí i bohatou formu
• Úkoly recníka
• 1. Dokázat pravdu (být presvedcivý, mluvit k
  veci)
• 2. Získat si sympatie (uspokojit naslouchající)
• 3. Pohnout k jednání (mluvit ku prospechu
  druhých)
• Recníkovi má jít
• o presvedcování, získávání pro vyslovené a šírení
  pravdivého (Aristoteles ethos a logos)
• o to, aby upoutal, strhl pozornost, nadchl
  (Aristoteles pathos)
• o to, aby jeho výzev následovali druzí.

12
Shrnutí

• Úvahy antických myslitelu se staly základem pro
  novodobé teoretické uvažování o komunikaci.
• Daly základ praktickým oborum verejné
  komunikaci, rétorice
• Duraz na etiku komunikace

13
Rétorika recnické figury

• Recnický postup, který je založen na odchylce ve
  strukture reci.
• Zmeny bežného slovosledu
• Znacná cást figur využívá opakování slov.
• Funkce opakování spocívá v ozvláštnení textu.
• Posluchac ocekává strídání slov - necekaný
  návrat stejného prvku.

14
Typy rétorických figur

• (1) Sugestivní recnické prostredky
• (2) Emfatické recnické prostredky
• (3) Názorné specifické recnické prostredky
• (4) Dramatické specifické prostredky
• (5) Ozdobné specifické recnické prostredky

15
(1) Sugestivní recnické prostredky

• Umocnují, stimulují a podnecují posluchacovu
  pozornost.
• Nejvíce jsou zde zastoupeny opakovací recnické
  figury.
• Tyto prostredky tvorí nejpocetnejší a
  nejpestrejší skupinu.

16
Sugestivní recnické prostredky

• Anadiploze - opakování slova na zacátku vety,
  které se vyskytlo v koncových pozicích vety
  predcházející,
• Vzpomínám na ten nádherný den, den, který utkvel
  navždy v mé pameti.
• Anafora - opakování stejných slov na zacátku
  sousedních vet
• Mel rád své nejbližší, mel rád své sousedy, mel
  všechny své spoluobcany.

17
Sugestivní recnické prostredky

• Enumerace
• Výcet vecí, vlastností nebo deju za sebou
  následujících.
• Má rovnež dramatizující funkci.
• Usilujme vždy o projev vlastní, kultivovaný,
  inteligentní a sugestivní.

18
Sugestivní recnické prostredky

• Epanalepse
• Opakování stejného slova na zacátku vety.
• O rodinu, o rodinu vždy vzorne pecoval.

19
Sugestivní recnické prostredky

• Epizeuxis
• Opakování stejných slov v jedné vete nekolikrát
  za sebou (bezprostredne nebo po vložení slova)
• Budeme ješte potrebovat hodne, hodne síly.
• Tautologie
• Opakování slova v jeho gramatické obmene.
• Težce, pretežce musel své názory probojovávat.

20
Sugestivní recnické prostredky

• Pleonasmus
• Seskupení významove si blízkých slov k oznacení
  jedné skutecnosti, opakované pojmenování vecí z
  ruzných hledisek.
• Víme, že problémy vaší firmy chcete rešit
  promyšlene, uvážlive, seriosne.
• Dnes frekventovaná figura, jistý druh
  mnohomluvnosti.

21
(2) Emfatické recnické prostredky

• Emfáze - citové vzrušení, které v procesu
  komunikace zasahuje jak posluchace, tak samotného
  recníka.
• Mají navodit dojem spontánnosti.
• Emfatické recnické prostredky jsou založeny na
  symbióze gramatických i modulacních prvku reci.

22
Emfatické recnické prostredky

• Exklamace - zvolání, které formou zvolací vety
  vyjadruje emocionální vztah mluvcího k obsahu
  výpovedi.
• Již dost bylo planých recí, ted je cas cinu!

23
Emfatické recnické prostredky

• Recnická otázka - formální, zdánlivá otázka, na
  kterou se nežádá odpoved.
• Kdo z vás by nechtel žít lépe?
• Recnická odpoved - je spojena s recnickou
  otázkou, v níž se predbežne formuje problém a pak
  se uvádí odpoved jako vlastní sdelení, které
  problém teprve reší.
• Co máme delat, abychom se vyhrabali z této bídy?
  Pracovat, pracovat a zase jen pracovat!

24
Emfatické recnické prostredky

• Apostrofa - oslovení neprítomné osoby nebo
  neživé veci, je to jistý zpusob odvrácení se od
  posluchace.
• Príteli, loucíme se s tebou naposledy, tvé dílo
  však navždy v naší pameti.
• Apoziopéze - nedopovedení zapocaté vety z
  citových duvodu.

25
(3) Názorné specifické recnické prostredky

• Uplatnují se hlavne v projevech naucného a
  agitacního charakteru (výklad, prednáška,
  sdelení, politický projev)
• Realizují princip názornosti.

26
Názorné specifické recnické prostredky

• Prirovnání.
• Prirovnává neco k necemu.
• Metafora
• Neprirovnává neco k necemu, ale nahrazuje slovní
  obrat slovem jiného druhu, z jiné smyslové
  oblasti, z jiné sféry vecí, jevu a predstav.
• Státník sloup spolecnosti, otec operný sloup
  rodiny, stárí podzim života

27
Názorné specifické recnické prostredky

• Hyperbola
• Nadsázka, zvelicení urcitého rysu.
• Umocnuje realitu, vytrhuje jevy z jejich
  banálních souvislostí.
• Muže vyústit až do demagogie
• Budeme-li takto rídit dopravu, mužeme cekat sto
  let, a ješte se jejího zlepšení nedockáme.

28
(4) Dramatické specifické prostredky

• Vzbuzují a udržují dramatické napetí projevu,
  prispívají ke zvýšení jeho pritažlivost.
• Predevším prostrednictvím textové výstavby.
• Rovnež prostrednictvím zvukových a vizuálních
  prostredku.
• Nebo kombinací obou techto prostredku.

29
Dramatické specifické prostredky

• Gradace
• Hromadení druhove stejnorodých slov ve funkci
  nejakého vetného clenu.
• Klimax postupné zesilování
• Jako velitel si zajistil nadšenou, obetavou,
  vpravde hrdinskou podporu svých podrízených.
• Antiklimax postupné zeslabování
• Skupina obráncu rídla, postupne se zmenšovala a
  postupne slábla.

30
Dramatické specifické prostredky

• Návestí
• Do recnického textu je zámerne vsunuta replika,
  kterou se aktivizuje zvídavost a vzbuzuje
  pozornost posluchacu
• A ted všichni velmi dobre poslouchejte, co vám
  chci ríci.
• Antifráze
• Vec nebo její vlastnost se pojmenuje (zpravidla
  ironicky) protikladným slovem.
• Ano, to jsou opravdu jen malickosti.

31
(5) Ozdobné specifické recnické prostredky

• Patetizují projev, zvetšují jeho estetické
  pusobení.
• Soucasná rétorika zpravidla nežádá, aby každý
  projev obsahoval ozdobné recnické prostredky.
• V odborných projevech zni rušive.

32
Ozdobné specifické recnické prostredky

• Epiteton
• Hodnotící prívlastek, který zpravidla nemení
  význam podstatného jména
• zduraznuje urcitou vlastnost
• Vlažný prístup
• oživuje, konkretizuje predstavy
• Rozbourený život
• Staré casy
• Mohutný, nepremožitelný, drtivý, neochvejný,
  nehynoucí, neutuchající

33
Ozdobné specifické recnické prostredky

• Oxymóron
• Spojení slov, která si významove odporují
• Verejné tajemství, živá mrtvola, zdravý nemocný.
• Eufemismus
• Nahrazení výrazu drsného nebo budícího nepríjemné
  predstavy výrazem, který zjemnuje, zastírá
  nepríjemné významy.
• Zemrít navždy odejít, navždy spát

34
Tvrzení s logickými chybami a falešnými argumenty

• Argumentum ad hominem (místo o veci hovoríme o
  osobe).
• Podívejme se na to, co je to za lidi, kterí to
  ríkají? Jaké jsou skutecne jejich úmysly?
• Argumentum ad populum (odvolání na mínení lidu).
• Všichni slušní, poctiví lidé vedí, myslí si,
  že..
• Argumentum ad baculum (argument klackem,
  argumentace využívající vyhrožování).
• Kdo nejde s námi, jde proti nám.
• Sofizma (falešný argument).
• Verejne se volilo za komunistické totality. Pokud
  dnes budeme volit prezidenta verejnou volbou,
  vracíme se pred listopad 89, blížíme se Kube a
  KLDR.

35

• Argumentace falešnou autoritou
• Odkaz na názory slavných osobnosti, které nejsou
  odborníky v daném oboru (herci, sportovci)
• u nás Paces ríká, že se bez jádra
  neobejdeme.(Pacesova energetická komise).
• Argumentace v kruhu
• Tajná volba prezidenta je nedustojná, protože se
  tím snižuje dustojnost prezidentského úradu.
• Volné asociace
• V roce 1984 byl Jan Švejnar konzultantem Svetové
  banky, Washington D. C., která tlacila pres MMF
  na fixní kurz koruny u nás, což vedlo v roce 1997
  k menové krizi.
• Argumentace falešnou analogií
• V USA se volí prezident tajnou volbou, tudíž i u
  nás by se mel volit tajne.