COMPOSTOS QU

1
COMPOSTOS QUÍMICOS NOCIVOS E TÓXICOS
2

• Tóxico es cualquier agente capaz de producir una
  respuesta adversa o la muerte en un sistema
  biológico.
• Dosis es la concentración en el aire respirado
  de una sustancia entre la diferencial de tiempo.
• Es la dosis la que hace nociva o no a una
  sustancia.

3
Factores que modifican la toxicidad

• Propiedades físico-químicas.
• Procesos implicados en la acción tóxica
• Liberación de la toxina.
• Absorción de la toxina.
• Distribución de la toxina en el organismo.
• Metabolismo de la toxina.
• Excrección de la toxina.

4

• Susceptibilidad del organismo a la sustancia
  tóxica
• Hipersensibilidad.
• Reacciones idiosincrásicas (propias de cada
  organismo).
• Tolerancia de cada individuo.
• Dosis. Una medida de toxicidad es la DL50 (dosis
  letal 50) el 50 de los individuos que entran en
  contacto con esa dosis mue-ren Índice
  terapéutico y margen de segu-
• ridad.

5
Mecanismos generales de toxicidad

• Afectación de estructuras celulares
• Alteraciones de las estructuras proteicas
• que puede desencadenar
• Necrosis o muerte celular.
• Destrucción de la membrana celular.
• Alteración de la función celular
• Modificaciones en la permeabilidad de la mem-
  
  
• brana celular.
• Modificaciones en la actividad enzimática.
• Modificaciones en la reproducción celular.
• Relacionados con los receptores
• Mediados por receptores.
• No mediados por receptores
• -Acciones específicas.
• -Acciones inespecíficas.

6
Mecanismos especiales de toxicidad

• Mutaciones son cambios inesperados y no buscados
  en la composición de la información genética.
• Mutaciones génicas o puntuales. Se producen por
• Sustitución en los pares de bases.
• Adición o deleción de pares de bases.
• Aberraciones cromosómicas estructurales.
• Mutaciones fenómicas debido al número de
  cromosomas.

7

• Carcinogénesis formación anormal de células que
  van a originar tumores o neoplasias.
• Agentes carcinógenos
• Agentes indicadores (él mismo inicia el proceso
  carcinógeno)
• Agentes promotores (lo favorecen).
• Agentes inmunodepresores (hacen deficiente el
  sistema inmunológico).
• Teratogénesis aumento de anomalías
  estructurales en el organismo.
• Mecanismo de Inmunotoxicidad.

8
Clasificación de la actividad entre sustancias
químicas

• A menudo, la exposición a combinaciones de
  sustancias químicas tiene efectos diferentes de
  los que tendría una exposición independiente a
  las mismas sustancias.
• Un efecto aditivo es un efecto combinado de dos o
  más sustancias químicas que equivale a la suma de
  los efectos aislados de cada una de ellas.
• En el sinergismo, dos o más sustancias químicas
  intensifican los efectos de cada una de ellas.
• En el antagonismo, dos o más sustancias químicas
  contrarrestan sus efectos entre sí.

9
Clasificación de los contaminantes químicos
tóxicos
Estado de agregación Designación Ejemplos
Gaseosos Gases Óxidos de azufre Dióxido de carbono Monóxido de carbono Óxidos de nitrógeno Ozono
Gaseosos Vapores Alcoholes Aldehidos,cetonas Derivados halogenados Ésteres Hidrocarburos alifáticos Hidrocarburos aromáticos
Líquidos Nieblas Aceite mineral Ácido clorhídrico, crómico, sulfúrico Hidróxido sódico
Sólidos Polvos Asbestos, carbón, caolín Madera, óxidos metálicos, sílice
Humos Asfalto, hidrocarburos policíclicos
Humos metálicos Aluminio, cadmio, cobre, cromo Estaño, hierro, manganeso Níquel, plomo, silicio, berilio
10

• Una sustancia química no tiene que estar en forma
  gaseosa para originar un problema de salud como
  un contaminante tóxico del aire.
• Las partículas sólidas pequeñas, las neblinas y
  los vapores pueden ser fácilmente absorbidos a
  través del tracto respiratorio o aparato
  digestivo.
• En general, todos los compuestos orgánicos de
  nitrógeno, azufre, fósforo y los halógenos
  (excepto los fluorocarburos) son potencialmente
  tóxicos para los seres humanos.
• Muchos compuestos inorgánicos de estas sustancias
  químicas también pueden ser tóxicos.

11

• Óxidos de nitrógeno (NOx)
• Los óxidos de nitrógeno (comúnmente referidos
  como NOx) grupo de gases conformado por el
  nitrógeno y oxígeno. El nitrógeno es el elemento
  más común del aire y representa 78 por ciento del
  aire que respiramos. Los óxidos de nitrógeno
  incluyen compuestos como óxido nítrico (NO) y
  dióxido de nitrógeno (NO2). El término NOx se
  refiere a la combinación de estas dos sustancias.
  
• Los procesos naturales y los realizados por el
  hombre producen óxidos de nitrógeno. En una
  escala global, la emisión natural de óxido de
  nitrógeno es casi 15 veces mayor que la realizada
  por el hombre.
• Las fuentes más comunes de óxidos de nitrógeno en
  la naturaleza son la descomposición bacteriana de
  nitratos orgánicos, incendios forestales y de
  pastos, y la actividad volcánica. Las fuentes
  principales de emisión antropogénica son los
  escapes de los vehículos y la quema de
  combustibles fósiles.

12
Efectos en la salud humana por exposición a
dióxido de nitrógeno
Concentración(ppm) Tiempo de exposición Efecto observado
5 14 hrs. Individuos normales Incremento de la resistencia de las vías aéreas, aumento de la hiperreactividad bronquial.
25 2 hrs. Individuos normales Incremento de la resistencia de las vías aéreas.
1 2 hrs. Individuos normales Pequeño cambio en la capacidad vital forzada.
05-5 3-60 min. Individuos con bronquitis crónica Incremento de la resistencia de las vías aéreas
05 20min. Individuos asmáticos, con 10 min. De ejercicio moderado Disminución de la tasa máxima de flujo expiratorio.
13

• El óxido nítrico es relativamente inofensivo,
  pero el dióxido de nitrógeno puede causar efectos
  en la salud y bienestar.
• En el proceso de combustión, el nitrógeno en el
  combustible y aire se oxida para formar óxido
  nítrico y algo de dióxido de nitrógeno. Los
  óxidos nítricos emitidos en el aire se convierten
  en dióxido de nitrógeno mediante reacciones
  fotoquímicas condicionadas por la luz solar.
• El dióxido de nitrógeno daña el sistema
  respiratorio ya que es capaz de penetrar a las
  regiones más profundas de los pulmones. Asimismo,
  contribuye a la formación de lluvia ácida .

14

• Óxidos de azufre (SOx)
• Los óxidos de azufre son gases incoloros que se
  forman al quemar azufre.
• El dióxido de azufre (SO2) es el contaminante
  criterio que indica la concentración de óxidos de
  azufre en el aire.
• La fuente primaria de óxidos de azufre es la
  quema de combustibles fósiles, en particular el
  carbón.

15
Efectos en la salud humana por exposición a
dióxido de azufre
Concentración en 24 horas (ug/m3) Efecto observado
400-900 Posible incremento de los síntomas respirato -rios (tos, irritación de la garganta y silbidos en el pecho) en personas con asma.
500-1700 Incremento de la síntomas respiratorios en personas con asma y posible agravamiento de las personas con enfermedades pulmonares y cardíacas.
1700-2300 Incremento significativo de los síntomas respi- ratorios en personas con asma y agravamiento de las personas con enfermedades pulmona- res y cardícas.
2300-2900 Síntomas respiratorios severos en personas con asma y riesgo serio de agravamiento de las personas con enfermedades pulmonares y cardíacas.
gt2900 Cambios en la función pulmonar y síntomas respiratorios en individuos sanos.
16

• Se ha encontrado que los óxidos de azufre
  perjudican el sistema respiratorio,
  especial-mente de las personas que sufren de asma
  y bronquitis crónica.
• Los efectos de los óxidos de azufre empeoran
  cuando el dióxido de azufre se combina con
  partículas o humedad del aire. Esto se conoce
  como efecto sinérgico porque la combinación de
  sustancias produce un efecto mayor que la suma
  individual del efecto de cada sustancia.

17

• Monóxido de carbono (CO)
• El monóxido de carbono es un gas incoloro e
  inodo- ro que en concentraciones altas puede ser
  letal.
• En la naturaleza se forma mediante la oxidación
  del metano, que es un gas común producido por la
  des- composición de la materia orgánica.
• La principal fuente antropogénica de monóxido de
  carbono es la quema incompleta de combustibles
  como la gasolina.
• El monóxido de carbono es especialmente problemá-
  tico en zonas urbanas con gran número de automó-
  viles.
• Los efectos sobre la salud dependen de la
  concentra- ción y duración de la exposición.

18

• El monóxido de carbono en los seres humanos
  afecta el suministro de oxígeno en el torrente
  sanguíneo. Normalmente, los glóbulos rojos
  transportan el oxígeno por todo el cuerpo. Cuando
  hay monóxido de carbono, éste atrae más a los
  glóbulos rojos que al oxígeno, lo que da lugar a
  la escasez de oxígeno en la sangre. El efecto a
  corto plazo es similar a la sensación de fatiga
  que se experimenta en altura o cuando se padece
  de anemia.
• La exposición al monóxido de carbono puede
  exacerbar las enfermedades del corazón y del
  pulmón. El peligro es más evidente en nonatos,
  neonatos, ancianos y en quienes sufren de
  enfermedades crónicas.

19
Efectos en la salud humana por exposición a
monóxido de carbono
Concentración de Carboxihemoglobina en la sangre () Efecto observado
2,3-4,3 Disminución en la capacidad de realizar un ejercicio máximo en un corto tiempo en individuos jóvenes saludables .
2,9-4,5 Disminución en la duración de ejercicio, debido a dolor en el pecho (angina), en pacientes con enfermedades al corazón.Disminución del consumo máximo de oxígeno y tiempo para realizar ejercicio, en individuos jóvenes saludables durante ejercicio fuerte.
5-5,5 Disminución en la percepción visual y auditiva. Pérdida de la ca -pacidad sensorial, motora y de vigilancia.
5,0-17,0 Disminución en el consumo máximo de oxígeno durante el ejercicio fuerte, en individuos jóvenes saludables.
7,0-20,0 Dolor de cabeza, decaimiento
20-30 Mareo, náusea, debilidad.
30 Confusión, colapso durante el ejercicio
40 Pérdida de conciencia y muerte si la exposición continúa.
50 Muerte.
20

• Material particulado
• Son las partículas sólidas o líquidas del aire,
  se incluyen contaminantes primarios como el polvo
  y hollín y contaminantes secundarios como
  partículas líquidas producidas por la
  condensación de vapores.
• Las partículas más pequeñas son más peligrosas
  para el hombre porque tienen mayor probabilidad
  de ingresar a la parte inferior de los pulmones.
• En la naturaleza, el material particulado se
  forma por muchos procesos, tales como el viento,
  polinización de plantas e incendios forestales.
  Las principales fuentes antropogénicas de
  pequeñas partículas incluyen la quema de
  combustibles sólidos como la madera y el carbón,
  las actividades agrícolas como la fertilización y
  almacenamiento de granos y la industria de la
  construcción.
• El material particulado puede tener efectos en la
  salud y bienestar del hombre. Puede contribuir a
  aumentar las enfermedades respiratorias como la
  bronquitis y exacerbar los efectos de otras
  enfermedades cardiovasculares. Asimismo, afecta
  la visibilidad y velocidad de deterioro de muchos
  materiales hechos por el hombre.

21
Efectos en la salud humana por exposición a
material particulado
Concentración (ug/m3) Efecto observado Impacto
200 Disminución capacidad respiratoria Moderado
250 Aumento de enfermedades respiratorias en ancianos y niños Moderado
400 Afecta a toda la población Grave
500 Aumento de mortalidad en adulto mayor y enfermos Muy grave
22

• Metales pesados y semimetales
• Talio, Bario, Cadmio, Plomo, Mercurio, Cromo,
  Cinc, Níquel, Cobre, Arsénico (entre otros). Las
  fuentes de estas sustancias pueden ser natural o
  artificial.
• Yacimientos de minerales (o anomalías geoquimicas
  como zonas de alteración hidrotermal) pueden
  mostrar contenidos elevados de metales pesados y
  otros oligoelementos en el suelo y el agua. Por
  procesos naturales (meteorizacion) los elementos
  químicos nocivos pueden ser liberados al suelo y
  al agua .
• Aparte de esto, los metales pesados tienen gran
  distribución y un amplio espectro de aplicaciones
  en industria y técnica. Los relaves que produce
  la minería contienen muchas veces metales pesados
  como plomo o mercurio.

23

• Plomo (Pb)
• El plomo es una sustancia natural que abunda en
  el ambiente.
• El plomo se usaba frecuentemente para fabricar
  tuberías de agua y recipientes para alimentos.
  También ha sido un ingrediente importante en la
  fabricación de pinturas y gasolina.
• La fuente primaria de contaminación del aire por
  plomo ha sido el uso de combustibles con plomo en
  automóviles. Como un aditivo en la gasolina, el
  plomo desacelera el proceso de combustión en los
  motores. Debido a que el plomo no se consume en
  el proceso de combustión, se emite como material
  particulado.
• El plomo es un contaminante importante del aire
  porque es tóxico para los humanos. Su difícil
  remoción del cuerpo hace que se acumule en varios
  órganos y puede dañar el sistema nervioso
  central. Un gran número de estudios científicos
  ha documentado los efectos nocivos de la
  exposición al plomo.

24
Efectos en la salud de los niños por exposición a
plomo
Concentración de plomo en sangre (ug/100ml) Efecto observado
10 - Inhibición de la actividad de la enzima AAL-D - Edad gestacional reducida (exposición prenatal) - Bajo peso al nacer (exposición prenatal) - Retardo en crecimiento
12 - Interferencia en el metabolismo de la vitamina D
15-20 - Elevación de protoporfirinas eritrocitarias - Alteraciones electrofisiológicas en el SNC
20 - Alteraciones conductuales, déficit en la atención
30 -Disminución en la conducción nerviosa periférica
40 -Aumento del AAL en suero y del AAL-U - Aumento de las CP-U - Reducción en la producción de hemoglobina - Velocidad de conducción nerviosa periférica reducida - Alteraciones en el aprendizaje - Nefropatía (aminoaciduria) - Síntomas gastrointestinales
50 - Disminución marcada del cociente de inteligencia
70 -Anemia franca - Nefropatía grave
80 - Encefalopatía - Daño cerebral grave - Retardo mental grave
25

• Mercurio
• Aparece en la naturaleza en forma elemental
  (liquido) y compuesto con otros elementos
  químicos (ejemplo HgS - Cinabrio).
• En la minería artesanal de oro se utiliza el
  mercurio elemental para la amalgamizacion de oro.
  El oro se obtiene por la quema del amalgamo
  (vaporización del mercurio).
• El mercurio liberado al medio ambiente forma con
  otros elementos químicos compuestos que son más
  problemáticos que el mercurio puro.
• En particular se trata del mercurio metilizado,
  un compuesto orgánico (CH3)2Hg. Este compuesto
  es fácilmente soluble y de gran toxicidad.
• La actividad de microorganismos (bacterias,
  algas, hongos) transforma el mercurio a mercurio
  metilizado que se acumula con gran facilidad en
  organismos vivos (sobre todo en especies
  marinas). El consumo de pescado o mariscos
  contaminados causa una intoxicación del
  consumidor (el hombre).

26
Efectos Cancerígenos y No Cancerígenos de
Algunas Sustancias
Sustancias Efectos Cancerígenos Efectos No Cancerígenos
Plomo Tumores en el riñón (en animales de laboratorio) Peso de nacimiento reducido, ane -mia, aumento de la tensión sanguí -nea, danos en el cerebro y riñones deterioro del IQ, disminu- ción de la capacidad de aprendizaje
Arsénico (por inhalación) Cáncer del pulmón Daños en el hígado, fibrosis pulmo -nar, danos neurológicos
Cadmio (por inhalación) Cáncer del pulmón (en animales de laboratorio) Danos en riñones, osteoporosis, anemia
Cromo (por inhalación) Cáncer de pulmón Bronquitis, danos en hígado y riño- nes
Hidrocarburos aromáticos policíclicos Cáncer de pulmón (por inhalación), estómago (por inges -tión) y piel (por contacto epidérmi- co) Danos en el hígado, dermatitis
Benceno Leucemia Somnolencia, vértigo, dolores de cabeza, anemia, falta de inmunidad, fetotoxicidad
Compuestos orgánicos clorados Cáncer de hígado (en animales de laboratorio) Danos en el hígado, efectos neuro -lógicos (en animales de laboratorio)
27

• Derivados halogenados
• Dioxinas
• Se encuentran en muchos lugares, aunque en bajas
  concentraciones, y algunas de ellas son
  extremadamente tóxicas. Junto con las dioxinas se
  suelen encontrar furanos que son unos compuestos
  químicos similares.
• Las dioxinas y los furanos no se sintetizan
  deliberadamente, excep- to en pequeñas cantidades
  para trabajos de investigación. Se pro-ducen sin
  querer, principalmente de dos maneras
• en el proceso de fabricación de algunos
  pesticidas, conservantes, desinfectantes o
  componentes del papel.
• cuando se queman a bajas temperaturas materiales
  como algu -nos productos químicos, gasolina con
  plomo, plástico, papel o madera.
• Hay varios cientos de dioxinas y furanos pero en
  su mayoría sólo son ligeramente o nada tóxicos.
  Pero una docena de ellos están entre las
  sustancias más toxicas que se conocen .
• Una simple dosis de 6 millonésimas de gramo de la
  dioxina más letal que es la 2,3,7,8-TCDD, mata a
  una rata .
• Personas, por accidente, han estado expuestas a
  altas concentra- ciones de 2,3,7,8-TCDD y han
  tenido diversos problemas de salud, pero casi
  todos ellos desaparecen pronto, excepto un fuerte
  acné (llamado cloroacné)

28

• En experimentos de laboratorio con animales se ha
  comprobado que dosis no letales pueden producir
  cáncer, defectos de nacimiento, reducción en la
  fertilidad y cambios en el sistema inmunitario.
• Las dioxinas y los furanos también reducen el
  éxito reproductivo en los animales de laboratorio
  al provocar nacimientos de bajo peso, camadas más
  pequeñas y abortos prematuros. Los problemas sólo
  suceden cuando es la madre la expuesta al
  2,3,7,8-TCDD, nunca cuando es el macho, lo que
  demuestra que no se produce alteración del AND,
  sino alteraciones en el proceso de formación del
  embrión.

29

• PCB (Bifenilos PoliClorados)
• Los PCB son un grupo de compuestos químicos
  sintetizados por el hombre, entre los cuales hay
  sustancias de muy distinta toxicidad.
• Por sus características de buen poder aislante y
  no ser inflamables, algunos de ellos se han usado
  mucho como líquidos refrigerantes y lubrificantes
  en transformadores y otros equipos eléctricos.
  También se han utilizado en la fabricación de
  pinturas y plásticos, como aceites hidráulicos,
  etc .
• Son sustancias muy persistentes que tienden a
  acumularse en los tejidos grasos. Su toxicidad es
  moderada pero se sospecha que como en el caso de
  las dioxinas y los PAH, puedan inducir cáncer y
  dañar al sistema nervioso y al desarrollo
  embrionario

30

• PAH (Hidrocarburos Aromáticos Policíclicos)
• Son un grupo de más de 100 compuestos químicos
  que se forman en la combustión incompleta del
  carbón, petróleo, gas y otras sustancias
  orgánicas.
• En experimentos de laboratorio, usados a dosis
  altas, inducen la formación de cáncer, producen
  problemas de fertilidad y alteraciones en el
  desarrollo del embrión, etc

31

• Compuestos orgánicos
• Compuestos que contienen carbón.
• Están entre las sustancias más tóxicas que se
  conocen.
• Son tóxicos sistémicos que interfieren con las
  reacciones enzimáticas, el metabolismo del
  oxígeno y el funcionamiento neuronal.
• Aparecen como plásticos, solventes, pinturas y
  barnices, colorantes, plaguicidas y sustancias
  fumigadoras,
• Comprenden aldehídos, alcoholes alifáticos,
  hidrocarburos aromáticos, disulfuro de carbono,

32

• Ozono (O3)
• El ozono es considerado como un contaminante
  secundario.
• Se forma mediante la reacción química del dióxido
  de nitrógeno (NO2) y compuestos orgánicos
  volátiles (COV) en presencia de la luz solar.
• El ozono es el principal componente del smog
  fotoquímico o niebla fotoquímica y causa efectos
  nocivos en seres humanos y plantas.
• La población de mayor riesgo a la contaminación
  por ozono son los enfermos y ancianos, así como
  los neonatos y nonatos.
• Es el que más daña a las plantas.
• Aunque el ozono es nocivo y debe ser controlado
  en la tropos-fera, es un protector necesario en
  la estratosfera.

33
Efectos en la salud humana por exposición a ozono

Concentración (ppm) Tiempo de exposición Efecto observado
0,08-0,15 - Tos y dolor de cabeza
0,12 1-3 hrs. En individuos sanos, durante el ejerci -cio Disminución de la tasa máxima de flujo expiratorio y de la capacidad vital forzada, incremento de la sensibilidad de las vías aéreas, lo cual podría signi -ficar un aumento en la respuesta a otros contaminantes.
0,12 2-5 hrs. Disminución de la función pulmonar en niños y adultos, durante ejercicio fuerte.
0,24 1-3 hrs. En individuos sanos, durante el ejerci- cio Incremento en la frecuencia respira- toria, disminución de la resistencia de las vías aéreas, disminución de la fun -ción pulmonar.
34
Otros compuestos tóxicos

• Asbesto
• Se produce en la demolición de estructuras y
  puede ser peligroso por la inhalación de
  partículas.
• Cloruro de vinilo
• Se usa en la producción de plásticos y cloruro de
  polivinilo (PVC). La exposición al cloruro de
  vinilo puede dañar el hígado y otros órganos
• Berilio
• Puede causar enfermedades del pulmón y también
  tiene efectos adversos sobre el hígado, bazo,
  riñones y glándulas linfáticas.
• Las fuentes de berilio incluyen las fundiciones
• Radón
• Es un elemento radiactivo natural. Se encuentra
  en materiales de construcción que contienen
  sustancias que emiten radón, como el yeso. Se
  sabe que el radón
• Causa diversas formas de cáncer y es un
  contaminante importante del aire de interiores.
  de metal, plantas de cerámica e incineradores que
  queman desechos con berilio.
• Radionucleidos
• Son una categoría de materiales radiactivos
  diferentes del radón. Un radionucleido es
  cualquier núclido que emite radiación.
• Estos materiales pueden causar cáncer en los
  seres humanos.

35
Cómo entran al cuerpo los contaminantes tóxicos
del aire

• Las principales vías de exposición son
• contacto con la piel o los ojos
• ingesta, e
• inhalación.
• Cuando la piel no está dañada, actúa como una
  barrera eficaz contra la mayoría de sustancias
  tóxicas.
• La inhalación de sustancias tóxicas constituye la
  vía que supone más problemas.

36
Qué hace el cuerpo con las sustancias que
ingresan

• El factor crucial para determinar los efectos
  adversos en la salud que resultan de la
  exposición a una sustancia química tóxica es la
  cantidad de ésta que llega hasta un tejido diana.
  
• Esta dosis efectiva depende, en parte, de cuatro
  factores
• Absorción
• distribución (por determinados lugares de
  almacenamiento)
• metabolismo (biotransformación), y
• excreción

37
(No Transcript)
38

• Absorción
• La piel La mayoría de sustancias químicas
  absorbidas de esta manera pasan a través de la
  piel misma, las células epidérmicas.
• La absorción a través de la piel depende de
  varios factores
• Las propiedades de la sustancia química misma.
• El espesor de la capa exterior de la piel.
• La difusividad de la capa exterior,etc
• Pulmones la mayor cantidad de absorciones de
  contaminantes tóxicos del aire ocurre en los
  pulmones.
• La captación de productos químicos que se inhalan
  depende de algunos factores
• propiedades químicas y físicas de las sustancias
  
• la anatomía y función respiratoria y
  cardiovascular de la persona
• la tasa y profundidad de respiración.
• El tamaño de una partícula inhalada determina el
  lugar donde se dispondrá.
• Una vez que una sustancia se inhala, generalmente
  alcanza la circulación por uno u otro medio.
• Aparato digestivo
• El intestino delgado es la zona principal donde
  ocurre la absorción de partículas en el aparato
  digestivo.

39

• Vías por las cuales las sustancias inhaladas
  pueden alcanzar la circulación.

40

• Distribución
• La distribución de una sustancia en el cuerpo
  depende del flujo sanguíneo y de las propiedades
  químicas de dicha sustancia.
• Algunas sustancias no atraviesan fácilmente las
  membranas celulares y, por consiguiente, tienen
  una distribución limitada. Las sustancias que
  pasan fácilmente a través de las membranas
  celulares se distribuyen por todo el cuerpo.
• Algunas sustancias presentan afinidades a ciertos
  tejidos o componentes tisulares.
• El almacenamiento a menudo ocurre cuando la tasa
  de absorción de una sustancia es mayor que su
  tasa de metabolismo o excreción.
• Las sustancias químicas almacenadas pueden
  permanecer en el cuerpo durante años sin efecto
  adverso evidente, o bien su acumulación puede
  producir efectos adversos de desarrollo lento .

41

• Metabolismo (biotransformación)
• El compuesto de origen se puede integrar o
  descomponer para formar nuevos compuestos
  llamados metabolitos.
• Los metabolitos pueden ser más o menos tóxicos
  que el compuesto de origen.
• El órgano principal de la biotransformación es el
  hígado

42

• Excreción
• Las sustancias pueden excretarse de diferentes
  maneras. Las cantidades reducidas de sustancias
  se pueden eliminar mediante las secreciones de
  sudor, lágrimas, saliva y leche.
• Una vía algo más significativa son los pulmones,
  que constituyen la vía principal de eliminación
  para las sustancias que se encuentran en forma
  gaseosa a la temperatura del cuerpo.
• El hígado se encuentra en primera línea en la
  eliminación de las sustancias tóxicas .
• Los riñones son los órganos principales en la
  remoción de las sustancias tóxicas del torrente
  sanguíneo.

43
MEDICIÓN Y VALORACION DE LOS EFECTOS ADVERSOS EN
LA SALUD

• Niveles de respuesta
• Valor umbral, la dosis mínimamente efectiva de
  cualquier producto químico que provoca una
  respuesta.
• DL50 , dosis letal media.
• NOEL, nivel de efecto no observable.
• NOAEL, nivel de efecto adverso no observable.
• LOEL, nivel mínimo de efecto observable.
• LOAEL, nivel mínimo de efecto adverso observable.
  

44
Efectos secundarios sobre la vegetación, suelo,
agua, materiales hechos por el hombre

• Ozono
• Es tóxico para las plantas y puede destruir
  variados cultivos comerciales.
• Lluvia ácida
• Se forma cuando los contaminantes del aire, tales
  como el dióxido de azufre (SO2) y óxidos de
  nitrógeno (NOX) se transforman en ácidos en la
  atmósfera.
• Posteriormente, la precipitación resultante
  (lluvia, nieve o niebla) deposita los ácidos en
  lagos y suelos.
• Puede destruir o dañar la fauna silvestre de
  lagos y arroyos y también las edificaciones
  hechas por el hombre.