1
Qué es el aprendizaje?

• Proceso el cual es proporcionado por la
  experiencia del individuo y mediante ella se van
  adquiriendo habilidades, destrezas y
  conocimientos que son de utilidad en todo
  desarrollo de la persona
• Es todo aquel conocimiento que se va adquiriendo
  a través de las experiencias de la vida
  cotidiana, en la cual el alumno se apropia de los
  conocimientos que cree convenientes para su
  aprendizaje.
• Proceso por medio del cual la persona se apropia
  del conocimiento, en sus distintas dimensiones
  conceptos, procedimientos, actitudes y valores.

2
ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE INTEGRAL
SUGESTOLOGIA
CEREBRO
MAPAS CONCEPTUALES
RESPIRACÍON
SENTIDOS
GIMNASIA CEREBRAL
RELAJACIÓN
VISUALIZACIÓN
MEDITACIÓN
CREATIVIDAD
INTELIGENCIAS MULTIPLES
MAPAS MENTALES
METÁFORAS
ARTE
CANCIONES Y BAILE
MUSICA
INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO
ACTIVACIÓN
3
CEREBRO DE 4 CUADRANTES
CORTICAL
Lógico Analítico Numérico Cuántico Basado en Hechos Intuitivo Creativo Visionario Integrador Sintetizador
Organizado Secuencial Financiero Planeador Detallado Basado en sentimientos Interpersonal Emocional Espiritual Estético
EMOCIONAL
RACIONAL
NED HERRMANN
LÍMBICO
4

• CURRICULUM OCULTO

El arte de enseñar es el arte de despertar la
curiosidad natural en las mentes de los
alumnos Anatole France
5
QUE ES ?

• Estructura que no es reconocida oficialmente por
  docentes, administrativos y estudiantes, pero que
  tiene un impacto significativo por lo general
  está determinado por los valores, actitudes y
  conductas apropiadas .

6
Acorde a Procesos del aula
CURRICULUM OCULTO
No es tangible
Texto
CARACTERISTICAS E IMPLICACIONES
Responde a las necesidades de diversa orden
Autoevaluación
Internas Externas