UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Facultad de Ciencias de la Salud

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAOFacultad de
Ciencias de la Salud

• ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
• PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y SOCIAL
• LIC. WALTER R. SAAVEDRA LOPEZ
• Docente EPE - FCS - UNAC

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PSICOLOGIA GENERAL
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Definición de Psicología

• La psicología es la ciencia que estudia la
  conducta de los individuos y sus procesos
  mentales, incluyendo los procesos internos de los
  individuos y las influencias que se producen en
  su entorno físico y social.

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Definición de la Psicología

• El termino Psicología proviene de las palabras
  griegas Psyche del griego (????), alma o
  actividad mental y Logos (????a), tratado,
  estudio y revela que la definición, en sus
  orígenes, estaba referida al estudio del alma.

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Orígenes de la Psicología

• La Psicología proviene de dos fuentes que le dan
  origen la filosofía (búsqueda de sabiduría a
  través del razonamiento lógico) y la fisiología
  (estudio de los procesos vitales de un organismo,
  tales como la respiración, la digestión y la
  reproducción).

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PSI LETRA GRIEGA COMÚNMENTE ASOCIADA CON LA
PSICOLOGÍA.
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La Psicología en la Historia
La historia de la Psicología data de la
antigüedad, de cuando filósofos y lideres
religiosos se preguntaban sobre la naturaleza
humana e intentaban explicar el comportamiento
humano y los diversos fenómenos que afrontaban en
su vida cotidiana.
Y, A ESTE QUE LE PASA?
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• El comportamiento incluye, en su mas amplia
  definición, aquellas acciones que se pueden
  observar con facilidad. Tales como la actividad
  física y la expresión oral, así como otros
  procesos mentales que no pueden ser observados
  directamente, tales como la percepción, el
  pensamiento, el recuerdo y los sentimientos,
  entre otros.

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• DENTRO DEL CONCEPTO DE COMPORTAMIENTO HUMANO
  ENGLOBAMOS TODAS LAS ACTIVIDADES DE LOS
  INDIVIDUOS. ESTAS ACTIVIDADES SON CONSECUENCIA O
  BIEN DE ESTÍMULOS INTERIORES O BIOLÓGICOS O BIEN
  DE ESTÍMULOS EXTERIORES O AMBIENTALES.
• EN TAL SENTIDO, LA PSICOLOGÍA CENTRA SU INTERÉS
  EN LAS DIVERSAS FACETAS Y MODALIDADES DE ESTE
  COMPORTAMIENTO, ASÍ COMO A SUS CAUSAS,
  INTERCONEXIONES Y OBJETIVOS.

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• El comportamiento es siempre el punto de partida
  de cualquier estudio psicológico y al hacer
  inferencias a partir de la conducta, el psicólogo
  puede estudiar procesos tales como los motivos,
  la percepción, el aprendizaje, la personalidad y
  las emociones.

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LA PSICOLOGIA MODERNA SE ENCARGA DE ANALIZAR Y
EXPLICAR EL ORIGEN Y CARACTERISTICAS DE LA
CONDUCTA HUMANA.
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PSICOLOGIA EVOLUTIVA
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Psicología Evolutiva

• Tiene como finalidad el estudio psicológico de
  las diferentes etapas del crecimiento y el
  desarrollo del ser humano.
• Busca comprender la manera en que las personas
  perciben, entienden y actúan en el mundo y cómo
  todo eso va cambiando de acuerdo a la edad, ya
  sea por maduración o por aprendizaje.

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Psicología Evolutiva

• También se le conoce con el nombre de
  psicología del ciclo vital, ya que estudia los
  cambios psicológicos a lo largo de toda la vida
  de las personas.

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Su Objetivo

• Su objetivo principal consiste en describir los
  cambios psicológicos y tratar de explicar por qué
  ocurren, así como dar razón de las diferencias
  existentes entre unas personas y otras, y sentar
  las bases para distintos tipos de intervención

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La Psicología Evolutiva estudia

• El desarrollo físico, que incluye cambios
  corporales como la estatura, el peso, el
  desarrollo del cerebro y de otros órganos del
  cuerpo, la adquisición y el perfeccionamiento de
  habilidades motoras.
• El desarrollo cognitivo que se basa en cambios en
  los procesos de pensamientos, las habilidades
  lingüísticas, las funciones cerebrales, etc.
• El desarrollo psicosocial del individuo, que
  incluye aspectos emocionales y sociales de la
  personalidad, la forma y la intensidad de las
  relaciones, los ámbitos en que se desenvuelve,
  etc.

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En Conclusión
EL ÁMBITO DE INTERÉS DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
ES, ENTONCES, TODA LA EVOLUCIÓN DEL INDIVIDUO,
DESDE ANTES DEL NACIMIENTO CUANDO ESTÁ EN
DESARROLLO EN EL SENO MATERNO HASTA LA MUERTE,
HABIENDO PASADO POTENCIALMENTE POR INFANCIA,
NIÑEZ, ADOLESCENCIA, EDAD ADULTA Y VEJEZ.
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HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

• Hombres y Hechos mas Destacables

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CUANDO APARECE LA PSICOLOGIA EN EL MUNDO?

• EL HOMBRE SE HA ESFORZADO SIEMPRE NO SOLO POR
  COMPRENDER EL MUNDO EN QUE VIVIA, SINO QUE ADEMAS
  DESDE LOS TIEMPOS MAS REMOTOS HA INTENTADO
  COMPRENDERSE A SI MISMO Y COMPRENDER A LOS DEMAS

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Algunos Momentos en la Historia de la Psicología
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EL ANIMISMO

• DETERMINADOS FENÓMENOS DEL COMPORTAMIENTO SOLO
  PODÍA COMPRENDERLOS UNA MENTALIDAD PRIMITIVA
  PENSANDO QUE EN LA NATURALEZA HUMANA DEBÍA HABER
  ALGO APARTE DEL CUERPO QUE SE IBA Y MAS TARDE
  RETORNABA.

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• DE AQUÍ SURGE EL CONCEPTO RE-ANIMARSE, QUE
  SIGNIFICA ETIMOLOGICAMENTE VOLVER EL ALMA.
• PARA EL ANIMISMO ALMA ES IGUAL A VIDA.

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• EL ANIMISMO ES UN DUALISMO, POR UN LADO ESTA EL
  ANIMA Y POR OTRO LADO EL CUERPO, DOS COSAS QUE
  ESTAN INTEGRADAS, CONEXIONADAS, PERO QUE EN
  SUSTANCIA SON DISTINTAS.

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ANTIGUA GRECIA

• EN GRECIA, UN MILENIO ANTES DE CRISTO, EXISTIAN
  TAMBIEN ESTAS CONCEPCIONES ANIMISTAS.
• MANTUVIERON LA NOCION ANIMA VIDA, LA CUAL SALE
  DEL CUERPO DURANTE EL SUEÑO Y VAGANDO ENCUENTRA
  OTRAS ANIMAS, QUE PUEDE ENGENDRAR ENFERMEDADES Y
  QUE DESPUES DE LA MUERTE, PUEDE INSTALARSE EN
  OTRO CUERPO.

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ANTIGUA GRECIA

• PSYKHE, EN GRIEGO, SIGNIFICA SOPLO O ALIENTO
  VITAL.
• ANIMA, SE DERIVA DEL VOCABLO VIENTO.
• ESTAS SON LAS ETIMOLOGIAS DE LOS VOCABLOS
  PSIQUE Y ALMA Y QUE LAS IDENTIFICAN CON UN
  SOPLO VITAL IMPERCEPTIBLE QUE SE ESCAPA DEL
  HOMBRE CON LA MUERTE.

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LA PSICOLOGIA EN EL PERIODO HELENICO

• EN EL SIGLO V A.C. SOCRATES (470-399 A.C.),
  PLATON (427 - 348 A.C.) Y ARISTOTELES (384 - 322
  A.C.) SIENTAN LAS BASES DE LO QUE POSTERIORMENTE
  SERIAN LA MAYOR PARTE DE LAS FILOSOFIAS Y
  PSICOLOGIAS EUROPEAS.

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PLATON

• ACENTUA TODAVIA MAS LA PRIMITIVA CONCEPCION
  DUALISTA ALMA - CUERPO.
• PARA PLATON, EL ALMA ES INMATERIAL Y MERCED A
  ELLA PUEDE APREHENDERSE NO SOLAMENTE EL MUNDO QUE
  NOS RODEA, SINO TAMBIEN EL MUNDO DE LAS IDEAS Y,
  ADEMAS, ES INMORTAL, SOBREVIVIENDO AL CUERPO.

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PROPONE UNA DIVISION TRIPARTITA DEL ALMA

• LA PARTE SUPERIOR ES LA RAZON Y RESIDE EN LA
  CABEZA. PERMITE LA NOESIS.
• LA PARTE MEDIA INVOLUCRA EL IMPETU, LA ACCION Y
  RESIDE EN EL PECHO.
• LA PARTE INFERIOR CONTIENE LAS MANIFESTACIONES
  EROTICAS, LAS NECESIDADES BASICAS Y RESIDE EN
  EL ABDOMEN.

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ALMA RACIONAL
PARTE SUPERIOR
PARTE MEDIA
ALMA IRRACIONAL
PARTE INFERIOR
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ARISTOTELES

DISCIPULO DE PLATON. PENSABA QUE ESTE AL AFIRMAR
EL CARÁCTER SOBRENATURAL DEL ALMA, LLEGO A
OLVIDARSE DE LAS CONDICIONES FISICAS Y ORGANICAS
QUE PERMITIAN SU EXISTENCIA.
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ARISTOTELES PLANTEA

• EL ALMA NO PUEDE SUBSISTIR SIN UN CUERPO QUE LA
  ANIME.
• SI PARA PLATON EL ALMA SE ENCONTRABA DENTRO DEL
  CUERPO COMO EN UNA ESPECIE DE EXILIO, PARA
  ARISTOTELES ES JUSTAMENTE EL ALMA QUIEN ASEGURA
  LA ARMONIA FUNCIONAL DEL ORGANISMO.

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MATERIA Y FORMA SIEMPRE SE DAN JUNTAS, PERO SOLO
A TRAVES DE LA FORMA PUEDE ACTUALIZARSE LA
POTENCIALIDAD INHERENTE A LA MATERIA. LOS
ORGANOS DEL CUERPO SON LA MATERIA Y EL ALMA ES LA
FORMA DEL ORGANISMO ENTERO.
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ESCUELA FILOSOFICA GRECOROMANA

• EL DECLINAR DE GRECIA Y EL SURGIMIENTO DE LA
  CULTURA ROMANA.
• TANTO CULTURAL COMO POLITICAMENTE, GRECIA EMPIEZA
  A SER SUPLANTADA POR ROMA Y, EN LO TOCANTE A LA
  VIDA INTELECTUAL, POR ALEJANDRIA.

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• TAMBIEN CONOCIDA COMO ESTOICISMO
• ESTA ESCUELA (300 A 200 A.C.) ORIENTO SU DOCTRINA
  PRINCIPALMENTE HACIA EL ESTUDIO DE LA ETICA,
  CONSISTIENDO EN ESENCIA EN UNA DOCTRINA DE
  DISCIPLINA PERSONAL Y DE EDUCACION DEL CARÁCTER.

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• EL ESTOICISMO ROMANO HIZO HINCAPIE EN LA
  VOLUNTAD HUMANA COMO UNICO MEDIO MEDIANTE EL CUAL
  ADQUIERE DOMINIO DE SI MISMO, MANTENIENDO ASI UNA
  FORTALEZA DE ALMA INQUEBRANTABLE.

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PSICOLOGIA CRISTIANA

• EN ESTA ESCUELA SEGUIMOS ENCONTRANDO EL DUALISMO
  ALMA - CUERPO PROPUESTO POR PLATON.
• TENIA POR OBJETO JUSTIFICAR LAS CREENCIAS EN
  CUANTO AL ORIGEN Y EL DESTINO DEL ALMA.

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• ESTA ESCUELA PROPONE QUE EL ALMA NACE DE UN ACTO
  DIVINO, ES LIBRE Y, POR LO TANTO, ES RESPONSABLE
  DE SUS ACTOS.
• EN CONSECUENCIA, ES JUSTO QUE TENGA UNA
  RECOMPENSA O UN CASTIGO DE DIOS.
• DE ESTO SE DESPRENDE LA INTENSA PREOCUPACION POR
  LAS CUESTIONES DEL PECADO Y LA CULPA Y LA
  NECESIDAD DE PURIFICARSE PARA PODER ALCANZAR LA
  UNION CON LO DIVINO.

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• TODO LO HUMANO QUE ESTE CONEXIONADO CON LO
  ZOOLOGICO ES OCASIÓN DE PECADO Y PARA EVITARLO ES
  NECESARIO DISCIPLINARSE, CON LO QUE SE CONSIGUE
  LA SANTIFICACION DEL ESPIRITU Y EL CUERPO.

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• ADMITE LA INMORTALIDAD DEL ALMA Y LA
  CORRUPTIBILIDAD DE LA MATERIA.
• PROPONE QUE TRAS LA MUERTE FISICA, EL ALMA QUEDA
  EN UN ESTADO INNATURAL EN EL QUE CONTINUA HASTA
  QUE PUEDA VOLVER A UNIRSE AL CUERPO AL RESUCITAR
  LA CARNE.
• LA NATURALEZA SUBSTANCIAL COMPLETA DEL SER HUMANO
  NO ES SOLO EL CUERPO NI SOLO EL ALMA, SINO EL
  COMPUESTO DE AMBOS.

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NACIMIENTO DE LA PSICOLOGIA DEL SIGLO XX

• LA DESVALORIZACION DE LA ESPECULACION ADQUIERE
  PROPORCIONES CADA VEZ MAS INTENSAS A MEDIDA QUE
  SE VA DESARROLLANDO EL SIGLO XIX.
• SON LOS HECHOS Y LA EXPERIENCIA POSITIVA LO UNICO
  QUE SIRVE PARA APROXIMARSE A LA VERDAD

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LOS PRECURSORES

• EL MOMENTO HISTORICO ES CADA VEZ MAS PROPICIO
  PARA EL SURGIMIENTO DE UNA PSICOLOGIA CIENTIFICA.
• JHON STUART MILL (1806-1875) Y HERBERT SPENCER
  (1820-1903) PROPONEN QUE LA PSICOLOGIA DEBE
  BASARSE NO SOLO EN LA OBSERVACION, SINO TAMBIEN
  EN LA EXPERIMENTACION, DANDOLE DE ESTA MANERA A
  LA PSICOLOGIA EL CARÁCTER DE CIENCIA
  INDEPENDIENTE.

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(No Transcript)
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• JUEGA UN PAPEL DECISIVO EN LA CONSTITUCION DE LA
  PSICOLOGIA COMO CIENCIA EXPERIMENTAL.
• SU OBJETIVO FUE ELABORAR UNA PSICOLOGIA EN LA QUE
  NO SE CONSIDERE NADA MAS QUE HECHOS Y
  UTILIZANDO TANTO COMO SEA POSIBLE LA
  EXPERIMENTACION Y LA MEDICION.
• FUNDA SU LABORATORIO DE PSICOLOGIA EN LEIPZIG
  (ALEMANIA) EN 1879.

WILHELM WUNDT (1832-1920)
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• LOS TRATADOS DE PSICOLOGIA CONSIGNAN A WILHELM
  WUNDT COMO EL CREADOR DEL PRIMER LABORATORIO DE
  PSICOLOGIA.
• SIN EMBARGO, HAY QUE RECONOCER EL APORTE DE
  WILLIAM JAMES, QUIEN FUNDO UN LABORATORIO DE
  PSICOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD DE HARVARD (EE.UU.)
  EN EL AÑO DE 1875.

WILLIAM JAMES (1842-1910)
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LA PSICOLOGIA A TRAVES DE LA HISTORIA
DESARROLLO DE LA PSICOLOGIA CIENTIFICA
W. JAMES W. WUNDT
S. HILL H. SPENCER
1832 A 1920 D.C.
1806 A 1903 D.C.
P. CRISTIANA
100 A 1274 D.C.
F. GRECOROMANA
300 A 200 A.C.
P. HELENICO
ANIMISMO
470 A 322 A.C.
ETAPA CIENTIFICA
ETAPA FILOSOFICA
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(No Transcript)
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POR QUÉ SE CONSIDERA LA PSICOLOGÍA COMO UNA
CIENCIA?
Porque una ciencia no se define solamente en
términos de la exactitud o precisión de sus
datos, sino mas bien, como un cuerpo de
conocimientos sistematizados y adquiridos a
través del empleo del método científico.
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SIGMUND FREUD (1856 1939)
MEDICO Y NEUROLOGO AUSTRIACO CREADOR DEL
PSICOANALISIS
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RECORDEMOS.
LA PSICOLOGIA ES UNA CIENCIA QUE NOS AYUDA A
RECONOCER E INTERPRETAR LAS CARACTERISTICAS DEL
DESARROLLO PSICOLOGICO EN CADA ETAPA DE LA VIDA
DEL SER HUMANO Y LA INTERRELACION DE ESTOS
PROCESOS CON EL ENTORNO PSICOSOCIAL Y EL
ECOSISTEMA EN QUE SE DESENVUELVEN LAS PERSONAS.
50
GRACIAS POR SU FINA ATENCION

• !Que tengan un buen día!