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Ministerio de Educaci

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Title: Ministerio de Educaci


1
  • Ministerio de Educación Nacional

República de Colombia
2
FUENTES DE RECURSOS SISTEMA GENERAL DE
PARTICIPACIONES EDUCACIÓN TIPOLOGÍAS Y
ASIGNACIÓN DE RECURSOS
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Bogotá D.C.,
Julio 2009
3
FUENTES DE FINANCIACIÓN
4
NACIÓN
PARTICIPACIÓN SGP
MEN
PARTICIPACIÓN SGP
REGALÍAS
LEY 21
EDUCACIÓN - CALIDAD
P.G.N.
EDUCACIÓN - SERVICIO
DISTRITO O M/PIO CERTIFICADO
MUNICIPIO NO CERTIFICADO
DEPARTAMENTO

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
CONVENCIONES
Sistema General de Participaciones - SGP
Presupuesto General de la Nación
Regalías
Recursos Propios
5
Qué es el Sistema General de Participaciones?
El SGP corresponde a los recursos que la Nación
debe transferir a las entidades territoriales
(departamentos, distritos y municipios) en
cumplimiento de los Artículos 356 y 357 de la
Constitución Política, reformados por los Actos
Legislativos 01 de 2001 y 04 de 2007, para la
financiación de los servicios a su cargo en
EDUCACIÓN, salud, agua potable y los definidos en
el Articulo 76 de la Ley 715 de 2001.
6
DISTRIBUCIÓN SECTORIAL
SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES
ASIGNACIONES ESPECIALES 4
DISTRIBUCIÓN SECTORIAL 96
Educación 58,5
Primera Infancia
Puntos adicionales
Alimentación Escolar 0.5
Salud 24,5
Ribereños Río Magdalena 0,08
Agua Potable 5,4
Resguardos Indígenas 0,52
Propósito General 11,6
Fondo de Pensiones Territoriales 2,9
7
ALCANCE DE LA REFORMA - ACTO LEGISLATIVO 04 DE
2007
Tiene aplicación a partir del 1 de enero de 2008
  • Mantiene un crecimiento sostenido hasta 2016
    (hacen base)
  • 2008 y 2009 Inflación 4
  • Inflación 3.5
  • 2011 2016 Inflación 3.0
  • Asigna recursos adicionales para educación -
    sobre el total de la bolsa (no hacen base)
  • 2008 y 2009 1.3
  • 1.6
  • 2011 2016 1.8

Otorga recursos adicionales si la economía crece
por encima del 4 Primera Infancia
8
CRITERIOS DE DISTRIBUCIÓN PARTICIPACIÓN PARA
EDUCACIÓN (Artículo 16 Ley 715 de 2001)
Población atendida definición de tipologías por
parte del MEN atendiendo características en la
prestación del servicio según niveles, zonas y
modalidades, estableciendo la asignación por
alumno. Asignaciones por alumno x matrícula
correspondiente Participación por población
atendida. Población por atender (ampliación de
cobertura) Pago de incremento real de la
cobertura sobre una asignación por niño,
calculada como un porcentaje de la asignación por
alumno atendido. Equidad suma residual que se
distribuye de acuerdo con el indicador de pobreza
certificado por el DANE.
9
USO DE LOS RECURSOS SGP EDUCACIÓN
POBLACIÓN ATENDIDA - PRESTACIÓN DEL SERVICIO
Recursos transferidos a las entidades
territoriales certificadas para Gastos de
personal docente Gastos administrativos
Contratos de prestación del servicio Ascensos
escalafón Infraestructura Calidad
POBLACIÓN POR ATENDER - AMPLIACIÓN DE COBERTURA
Contratación de la prestación del servicios
Gastos de prestación de servicios distintos a
nómina
CALIDAD DEL SERVICIO Recursos transferidos a
todos los municipios y distritos para financiar
el mejoramiento de calidad de la
educación. Dotaciones escolares Mantenimiento y
adecuación de infraestructura Proyectos de
mejoramiento de la calidad vinculados a planes de
mejoramiento Gratuidad - 33 o 60 mil x niño
atendido en I.E. estatales de los niveles 1 y 2
del SISBEN
CANCELACIÓN DE PRESTACIONES Corresponde a los
recursos que se transfieren a las cajas
departamentales de previsión social o a las
entidades que hagan sus veces, con el fin de
atender el pago de las prestaciones del personal
nacionalizado por la Ley 43 de 1975, (Ley 91 de
1989) que no quedaron a cargo del Fondo Nacional
de Prestaciones Sociales del Magisterio.
10
  • METODOLOGÍA PARA LA ASIGNACIÓN DE LOS RECURSOS
    2009
  • Se paga igual a todos departamentos, distritos y
    municipios certificados. A los departamentos
    creados por la constitución se reconocen las
    diferencias ordenadas por la ley.
  • Se definen 4 tipologías según nivel (primaria y
    secundaria) y zona (urbana rural) y dos
    asignaciones para los ciclos de adultos.
  • Cada tipología se construye con el costo promedio
    de docentes, directivo docente, gastos
    administrativos y un reconocimiento para canasta
    educativa.
  • Se mejoran los ingresos de los maestros del
    nuevo escalafón.
  • Los recursos de gratuidad se asignaran así
    33.000 a los estudiantes de los niveles
    educativos de preescolar a secundaria (grados 0 a
    9º) y 60.000 a los estudiantes del nivel de
    media (grados 10º y 11), registrados en SISBEN 1
    y 2.

11
Composición de la Tipología
COMPONENTE DESCRIPCIÓN
Costo docente /año Costo promedio de acuerdo con el nivel, la zona y el grupo
Relación docentes/grupo Docentes requeridos para un grupo
Directivos-docentes Proporción del costo promedio de los directivos docentes para cada tipo de atención (nivel, zona, grupo)
Tamaño de grupo Número de alumnos que debe atender cada docente según nivel y zona
Gastos administrativos Proporción destinada a cubrir los costos de planta de personal administrativo y gastos inherentes a la administración del servicio
Otros costos Proporción destinada a la financiación de la canasta educativa (Infraestructura, dotación, mantenimiento, material didáctico, conectividad, etc)
12
Tipologías 2009
Entidades Urbana Urbana Rural Rural
Entidades Preescolar y Primaria Secundaria y media Preescolar y Primaria Secundaria y media
DEPARTAMENTOS, DISTRITOS Y MUNICIPIOS 1,000,000 1,300,000 1,070,000 1,400,000
Nuevos departamentos Nuevos departamentos Nuevos departamentos Nuevos departamentos
ARAUCA Y CASANARE 1,100,000 1,400,000 1,200,000 1,400,000
PUTUMAYO y SAN ANDRÉS 1,310,000 1,330,000 1,310,000 1,400,000
AMAZONAS, GUAINÍA, GUAVIARE, VICHADA Y VAUPÉS 1,000,000 1,330,000 2,800,000 3,000,000

CICLO 2 DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS CICLO 2 DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS 420,000 420,000 420,000
CICLOS 3 A 6 DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS CICLOS 3 A 6 DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS 640,000 640,000 640,000
13
DESTINACIÓN DE RECURSOS SGP CALIDAD
  • Provisión de la canasta educativa (dotación
    mobiliarios, textos, bibliotecas, materiales
    audiovisuales y didácticos).
  • Construcción, mantenimiento y adecuación de
    establecimientos educativos.
  • Pago de servicios públicos y funcionamiento de
    los establecimientos educativos oficiales.
  • Acciones de mejoramiento de la gestión académica
    enmarcadas en planes de mejoramiento.
  • No pueden usarse para beneficios individuales
    tales como el kid escolar, aplicación pruebas
    tipo ICFES.
  • No puede usarse para gastos que generen
    recurrencia, como compra de vehículos.

14
DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS SGP ALIMENTACIÓN
  • Compra de alimentos.
  • Transporte alimentos.
  • Implementos para preparación.
  • Personal requerido para preparación.
  • Monitoreo y seguimiento.
  • Recomendación no destinar más del 20 del costo
    total del programa a gastos administrativos.

15
  • Ministerio de Educación Nacional

República de Colombia
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