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PROYECTO GUARDER

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La asociaci n andaluza Esperanza para Mozambique , con sede en Jerez de la Frontera (C diz), Avda Amontillado, n 20, 2 A, CP 11.404, CIF G11744588, y ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: PROYECTO GUARDER


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PROYECTO GUARDERÍAS INFANTÁRIO ESPERANÇA
La asociación andaluza Esperanza para
Mozambique, con sede en Jerez de la Frontera
(Cádiz), Avda Amontillado, nº 20, 2º A, CP
11.404, CIF G11744588, y reconocida como entidad
de carácter social, colabora con la Escuela
Infantil Esperança del barrio de Munhava, en la
ciudad de Beira (Mozambique) en un proyecto
socioeducativo que en el curso 2010 integra 400
niños y niñas de tres a cinco años. En el curso
2011 esperamos abrir un aula más, con lo que el
alumnado llegaría a los 450.
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Los objetivos de este proyecto son
  • Facilitar los primeros pasos para el acceso
    posterior a la enseñanza primaria en mejores
    condiciones.
  • Fomentar la creación de hábitos saludables y
    pautas socializadoras, así como la detección de
    posibles enfermedades que en otras circunstancias
    podrían quedar ocultas o sin atender.
  • Asegurarles un complemento alimenticio diario.

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Los objetivos de este proyecto son
  • Prevenir situaciones de abandono o riesgo de los
    niños y niñas, ya que se pasarían mucho tiempo en
    las calles del barrio, donde no hay
    infraestructuras de saneamiento y donde se pueden
    dar diferentes situaciones de desprotección
    infantil.
  • Facilitar a las madres la posibilidad de dedicar
    unas horas del día al trabajo, dejando a los
    niños en lugar seguro.
  • Desarrollar un proceso de trabajo cooperativo con
    los principales cuidadores (madres, abuelas)
    para procurar que pongan en práctica unos
    adecuados hábitos de salud, higiénicos y
    socializadores.

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PROYECTO GUARDERÍAS INFANTÁRIO ESPERANÇA
  • Han sido las mismas comunidades del barrio las
    que han planteado este Proyecto a nuestra
    asociación, como esencial para la zona, por la
    cantidad de niños que se encuentran sin
    escolarizar, en las calles, muchas veces solos,
    expuestos a riesgos de todo tipo, y con déficits
    nutricionales.
  • Actualmente están funcionando once aulas de
    guardería, situadas en distintas zonas del
    barrio, con diversidad de infraestructuras y
    equipamientos (desde 3 aulas completamente
    equipadas -gracias a nuestra contribución- a
    otras 2 funcionando en pequeñas salas multiusos
    construidas con barro y adobe por los mismos
    habitantes del barrio, que sólo disponen de la
    pizarra y de esteras para el alumnado).

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PROYECTO GUARDERÍAS INFANTÁRIO ESPERANÇA
  • En cada una de las guarderías está a cargo un
    monitor o monitora, procedente del barrio, y
    atienden a los niños desde las 7 hasta las 12 de
    la mañana. A la llegada toman una taza de leche
    con galletas y a media mañana un vaso de zumo con
    un bocadillo.

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PROYECTO GUARDERÍAS INFANTÁRIO ESPERANÇA
  • Una coordinadora, realiza las funciones
    de coordinación de todas ellas, a través de
    reuniones grupales de trabajo quincenales y
    visitas periódicas a cada una de ellas, señalando
    las directrices y los contenidos a desarrollar en
    todas ellas. La organización de la comunidad se
    responsabiliza de la limpieza y mantenimiento de
    las instalaciones y de apoyar con otra persona, a
    tiempo parcial, a las monitoras.

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PROYECTO GUARDERÍAS INFANTÁRIO ESPERANÇA
  • Durante los veranos, voluntarios de diversos
    puntos de Andalucía realizamos tareas de
    formación, junto con la coordinadora de las
    guarderías, dirigidas a los monitores, tanto en
    el plano pedagógico y de contenidos, como en el
    de gestión del Proyecto. En estos encuentros
    formativos hemos verificado la precariedad del
    material educativo utilizado (los niños disponen
    de un cuaderno y un lápiz, y los monitores de
    pizarra, de fotocopias de actividades y de
    algunos lápices de colores), así como el interés
    de los monitores por mejorar su formación.

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PROYECTO GUARDERÍAS INFANTÁRIO ESPERANÇA
  • Durante el curso 2007-2008 los centros educativos
    de Ubrique colaboraron con nuestra asociación,
    gracias a LA TARDE DE JUEGOS y el dinero
    recaudado pudimos dotar de material a tres
    guarderías.

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COLABORACIÓN DE UBRIQUE BLANCO DE PAZ
  • .
  • Durante el mes de agosto de 2010 hemos trabajado
    con los cuadernillos que nos enviásteis el
    curso pasado. Los alumnos/as estaban
    contentísimos con su nuevo material.

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COLABORACIÓN DE UBRIQUE BLANCO DE PAZ
  • Dando continuidad a estas actividades de
    educación en valores, la petición que hacemos
    para este curso 2010-2011 es la aportación de
    cuadernillos Rubio.

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COLABORACIÓN DE UBRIQUE BLANCO DE PAZ
  • TENEMOS QUE APRENDER A CONSUMIR
    RESPONABLEMENTE Y COMPARTIR CON OTROS QUE NO
    TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES QUE NOSOTROS.

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COLABORACIÓN DE UBRIQUE BLANCO DE PAZ
  • OS SOLICITAMOS VUESTRA COLABORACIÓN APORTANDO
    UN CUADERNILLO RUBIO.
  • PORQUE TODOS TENEMOS DERECHO A LA EDUCACIÓN
    .

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SABES EL CUADERNO QUÉ DEBES TRAER ANTES DEL 31
DE ENERO? Nº 1 .. CEIP FERNANDO GAVILÁN Nº 2
.. CEIP RAMÓN CROSSA
Nº 3 .. CEIP VICTOR DE
LA SERNA- CEIP BENAFÉLIX Nº 4
.. CEIP REINA SOFÍA
Nº 5 .. CC SAGRADO CORAZÓN
Nº 6 .. IES FRANCISCO
FATOU
Nº 7 .. IES LOS REMEDIOS
Nº 8 .. IES LAS
CUMBRES
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PROYECTO GUARDERÍAS INFANTÁRIO ESPERANÇA
  • La Asociación Esperanza para Mozambique os da
    las gracias.
  • Juntos hacemos más.
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