Title: Pasajes Capitulo 2
1PasajesCapitulo 2
2Impersonal Se and Passive SeThe pronoun se has
many uses in Spanish.
- Se 3rd person singular verb
- se dice que la comunicacion es clave. They say
that communication is key. - En esta ciudad se vive muy bien. One lives well
in this city. - En algunos paises no se respeta a los indigenas.
In some countries, people do not respect the
indigenous people.
- Se 3rd person sing.verb noun
- plural
- Aqui se venden zapatos. Shoes are sold here.
- En Cataluna se hablan catalan y espanol. Catalan
and Spanish are spoken in catalonia. - En general, se utiliza el catalan en las
conversaciones familiares. In general, Catalan is
used in family conversations
3The impersonal se and the passive se are related
in that both constructions, the agent of an
action is either unknown or unimportant. A
speaker merely wishes to communicate an action
took, is taking, or will take place.
- In the impersonal se construction, the se is
acting as the unknown or unimportant subject. - Common English equivalents of se are one, you
(general), people (general), or they (general) - Uses the 3rd person singular form of the verb
- In the passive se (se pasivo). The se is
considered an unchanging part of the verb and the
thing being acted upon becomes the subject (i.e.
passive construction) - Since the subject being acted upon can be 3rd
person singular or plural, the verb must also be
in the 3rd person singular or plural in order to
agree with its subject.
4Intercambios Completa las frases siguientes
oraciones con la forma apropiada del presente de
los verbos entre parentesis. Usa se pasivo
- En Paraguay ___________ ( hablar) dos idiomas .
- (Usar) ___________mas el español en el mundo de
los negocios. - (oír) __________ mas el Guariní en las zonas
rurales. - Generalmente (aprender) _________ el Guariní en
casa, aunque (enseñar) ________ los dos idiomas
en la escuela. - En tiempos pasados despreciaban el Guariní, pero
hoy en día (fomentar) _________ el bilinguilismo
en Paraguay.
5Completa
- En la clase de español __________________
- En esta universidad ____________________
- En las calles de una ciudad grande __________
- En las escuelas secundarias ______________
- En los países hispanos ________________
- En mi residencia estudiantil, (mi apartamento,
casa) ______________
6Indirect Objects
- Objects receive the action of the verb. The
direct object is the primary object of the verbal
action, answering verb whom?, verb what? - Los niños llevan regalos a la fiesta
- Conocen uds. a la senora?
- The indirect object (el complemento indirecto) is
the person or thing involved in or affected by
the action in a secondary capacity. The indirect
object answers the question - to whom?, for whom?, or from whom?
7Indirect Object
- Los niños llevan regalos a su amigo.
- Ellos le piden dinero al gobierno.
- Paula les abre la puerta a los niños.
- Note that in Spanish indirect object noun is
preceded by the preposition a regardless of the
corresponding English preposition. (los
pronombres de complemento indirecto) are
8Indirect Object Pronouns The Spanish indirect
object pronouns (los pronombres de complemento
indirecto) are identical to the direct object
pronouns, except in the third person singular and
plural
- Me me, to me nos us, to us
- Te you, to you os you, to you
- le him, to him les them, to them
- her, to her you all, to you all
- you, to you
9ejemplos
- Mis padres me prestan dinero
- My parents lend me money
- Los Sres. García le escriben a su hijo con
frecuencia - Mr. and Mrs. Garcia write to their son frequently
- Dear Abby les da consejos a muchas personas
- Dear Abby gives advice
- In sentences with le or les, as in the latter two
examples, both the indirect object pronoun and
its corresponding noun appear in the sentence
together when the indirect object is mentioned .
If the meaning of the indirect object pronoun is
clear, however, the indirect object noun can be
dropped. - Qué le escribes a tu madre? Le escribo una
carta.
10Position of Indirect Object Pronoun
- Precede the conjugated verbs and negative
commands Le escribo una carta. No le digas la
verdad. - Attach to the affirmative command.
- Dime la verdad escríbeme a esta dirección
- Can precede or attach to present participles and
infinitives - no le voy a prestar
- no voy a prestarle el dinero
- les estoy escribiendo una carta
- estoy escribiéndoles una carta
11Intercambios completa con me, te, le, nos, les
- Hoy en día los estudiantes no ________ escriben
cartas a sus padres. - Creemos que el compañero de Rafael no puede
hablar. Nunca _________dice nada. - Cuando mis padres regresan de un viaje, siempre
_________ traen un recuerdo. - Un hombre cortés siempre __________abre la puerta
a una mujer. - Escucha, mi hijo, y __________ cuento una
historia. - A Uds. _______voy a dar mi direccion porque
quiero que me visiten.
12Sequence of Object Pronouns
- When both direct and indirect object pronouns
appear in a sentence, the indirect object pronoun
(which usually refers to a person) precedes the
direct object pronoun. - No entiendo el problema. Me lo puedes explicar?
Sí te lo explico - Le/les lo se lo
- la la
- los los
- las las
13Ejercicio de reflexión
- Perdone, profesora, no comprendo esta pregunta
_______ _______ puede explicar? - Claro que ahorita ______ _______ explico.
- Mesero, no tenemos el menú todavía. _____ _____
puede traer? En un segundo ______ _____ doy. - Felipe, le vas a regalar esas flores a tu novia?
Sí ______ _______ voy a regalar. - Les entregan Uds. La tarea tarde de vez en
cuando a sus profesores? Claro que no! Nunca
______ ______ entregamos tarde! - Anita, me prestas tu lápiz? No, no ______
_______ puedo prestar (or no, no puedo prestar
____ _____) porque yo ________ necesito
14Reflexive Structures
Subject Reflexive Subject Reflexive
Yo Me I myself
Tú Te You yourself
Él Ella Usted se He She you Himself Herself yourself
Nosotros Vosotros Ellos Ellas Ustedes Nos Os se We You They You Ourselves Yourselves Themselves yourselves
15Reflexive Structures
- A structure is reflexive (reflexivo) when the
subject and object of the action are the same. - A subject is performing an action for
himself/herself - Reflexive pronouns must be used when the subject
does some action t a part of his or her own body
Cuidado! Vas a cortarte el dedo! - The definite article is used-not the possessive
adjective is used with the body part/or clothing
or the possession in this structure.
16Here are some common verbs when talking about
routines
- Afeitarse to shave
- Banarse to bathe
- Des (vestirse) to undress
- Ducharse to shower
- Lavarse to wash
- Peinarse to comb
- Pintarse to put on make up
- Ponerse to put on (clothing)
- Quitarse to take off (clothing)
- Secarse to dry
17Reciprocal the plural reflexive pronouns (nos,
os and se) can be used to express mutual or
reciprocal actions, expressed in English with
each other
- Nosotros nos escribimos a menudo
- We write to each other often
- Van a encontrarse en el bar They are going to
meet (each other) in the bar - Uno a otro, (una a otra/ unos a otros/unas a
otras) - Many sentences can be interpreted as having
either reciprocal or reflexive meaning, as in
this example - Leonardo y Estela se miran en el espejo.
18The Reflexive Construction
Non-reflexive Reflexive
El niño mira el juguete. El niño se mira
Los pacientes aprecian a los médicos Los médicos se aprecian
Le escribiste a Carlos, no? Te escribiste un recado, no?
19Ejercicio de Reflexión compete las siguientes
oraciones con la forma apropiada del presente del
verbo entere paréntesis. Cuidado! En algunos
casos, debe usar el reflexivo y en otros no.
- Marta (peinar) todos los días.
- Ana es muy creída (self-centered) siempre
(mirar) en el espejo. - Los militares tienen que (afeitar) todos los
días. - Voy a (bañar) al perro porque huele (he smells)
muy mal. - Uds. Necesitan (quitar) los zapatos antes de
entrar en la casa. - Mis amigos colombianos y yo (ver) una vez al ano.
- El bebé está durmiendo. No hablo porque no lo
quiero (despertar). - Elena (comprar) un coche nuevo.
20The Imperfect Indicative
- Events or situations in the past are expressed in
two simple past tenses in Spanish the imperfect
(el imperfecto) and el pretérito. - Forms of the imperfect
- Almost all spanish verbs have regular forms
in the imperfect tense.
Ar verbs Ar verbs Er/ir verbs Er/ir verbs Er/ir verbs Er/ir verbs
Yo tomaba Nosotros tomábamos quería queríamos escribía escribíamos
Tú tomabas Vosotros tomabais Querías queríais escribías escribíais
Él Ella tomaba Uste Ellos Ellas tomaban Ustedes quería querían Escribía Escribían
21Imperfecto Irregular verbs
Ser Ser Ir Ir ver ver
Era éramos iba íbamos veía veíamos
eras erais Ibas ibais veías veíais
era eran iba iban veía veían
The verb ver is irregular only in that its stem
retains the e of the infinitive ending in all
persons
22Uses of the Imperfect Tense
- Imperfect tense derives its name from the Latin
word incomplete - It is used to describe actions or situations that
were not finished or that were in progress at the
point of time in the past being described - When the imperfect tense is used, attention is
focused on the action in progress or on the
ongoing condition with no mention made of or
attention called to the beginning or end of that
situation. - For this reason, the imperfect is used to
describe the background for another action the
time, place or other relevant information
23The use of the imperfect tense closely parallels
the use of the present tense to describe actions
in the present
Description of Present Past
An action or condition in progress An ongoing action or condition The hour (telling time) Habitual or repeated actions An anticipated action Leo el periódico La casa está en la esquina Son las 800 Salgo con mi novio los viernes Estudio por la mañana Mañana tengo un examen Vamos a la playa Leía el periódico La casa estaba en la esquina Eran las 800 Salía con mi novio los viernes Estudiaba por la mañana Al día siguiente tenía un examen Íbamos a la playa